㈠ 学习打篮球 初中作文600字

也许，自己对篮球有一份微妙的感情。
不如男生们那般狂热，因为我不再可以疯疯癫癫地和男生一起驰骋在球场，站在同一个篮框下与他们抢球，不负众望地进球。所以，如今对篮球的喜欢，虽然依旧存在，却再也没有真正去打球了。
也不如一些女生那样的“狂热”，像追星一样喜欢篮球，喜欢得快，不喜欢得也快，喜欢时整天捧着NBA杂志恶补常识，整天问：去打球吗？而不喜欢时，便再也不 问津篮球了。
我想，我对篮球的喜爱，也许有点“中庸”，有点“不明不白”，或许，根本称不上是喜欢。
最初对篮球的幻想，是在看动画片《灌篮高手》的时候。我曾一度幻想自己可以有樱木花道的悟性，打球时有流川枫的潇洒，射篮姿势有三井寿一般标准。虽然事实证明自己打球不二次运球就谢天谢地，根本没有力量双手举球高于头顶，用手腕发力射篮。于是自己能做的只是空摆一个投篮的姿势，把空气连带自己的遗憾一起投出，聊以自慰。
那个时候，只是单纯地认为，打球很潇洒。
后来邻居朋友们开始在新村的空地上玩篮球，没有篮球场，5米宽的路作为了球场的长度，而宽度却有6米左右，把围墙上一块凹入的镂空作为篮框，“篮球”常常用排球，皮球代替。这样的“迷你”球场，打着又是二次运球，又是走步的“迷你篮球”。
那个时候，我还小，仅会拍皮球而已。
待我长大些，会熟练地拍球了，我也加入了他们的球队。年龄大的男孩已经懂得了“走步”，于是我也自然知道了“走步”。于是，宁可拼了命抱住球，脚也不敢多迈一步。于是我经常 “二运”，当时不知，还乐此不疲的与他们一起玩着我们自己的篮球。
后来，大家开始被学业困扰，一届又一届，排着队，挨个儿退出了这样充满童趣的篮球赛。直到那一年我升入了初中，我也告别了这种日子。我曾问过玩伴，这里会不会“后继无人”，他们说不会的不会的。我说：“你们看，现在又没有新成员加入。”一个男生指着我们中最小的那个：“喏，毅毅的妹妹。”我摇头：“女孩子指望不上的。”他说：“你不也是女的？”“你见过第二个像我这样疯疯癫癫和男生一起打篮球的女生吗？”他摇摇头，又接了一句：“对哦。”
我想，那份微妙的感觉也许就是来源于此吧！
初中的体育课，是可以打篮球的，刚开始还有女生与我有相同的爱好，但更多的女生看见篮球就怕，传给她球，从不敢直接接球，定要等到球落地一次弹起来才接，偶尔被球砸到一次，就再也不敢打篮球。要是摔上一跤，更是闹得大家又是陪着上医务室又是提心吊胆，好好的一场篮球，彻底扫了兴。而后来，大家索性都说不碰那家伙了。
于是，落单的我无奈地也不再“碰那家伙了”。只是偶尔，借了男生的篮球拍几下。路过学校球场时投去几瞥，也不知是羡慕还是失落。而难忘的“迷你篮球”，在一年后，真的由于后继无人而销声灭迹了。
其实，我自知对篮球了解甚浅，但仍旧喜欢。班里的男生常常去校外打球，那天我正碰上浩浩荡荡的“车队”，一个男生居然笑问我：“一起去打球吗？”我说：“算了，我去了给你们添累赘。”他们总喜欢大声谈论篮球，明星。我觉得，能听他们谈论，看他们打球，已足以满足我儿时的幻想了。
我坚信，篮球是勇者的游戏。我不够勇猛，体格不符合篮球手的条件，所以，我只能喜欢，无法热爱。

㈡ 写一场篮球比赛(初中作文)

看篮球比赛
篮球可是我们班的一大优势。一听说要举行篮球比赛，我们班的同学就争先恐后地报了名，搞得这一阵子兴起了一股篮球热，一下课，都跑到操场上进行“魔鬼训练”呢！

比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿，二班的人说：“你们班保输！”我们班也不甘示弱地说：“才怪，到时候看了结果再说，你们不要太过于自信了！”

长刚一吹口哨，我们班的啦啦队立刻沸腾起来了：“三班加油！三班加油！”五班的啦啦队也不甘示弱：“五班加油！五班加油！”声音一层盖过一层，此起彼伏。吴鹏飞一不小心，到手的球让吕航员给抢走了，吕航员传球给朱昱，朱昱一个扣球，居然打出一个漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人们发出一阵欢呼声。瞧，二班的人终于又抢到球了，但又被吕航员拦走了，他三步并作两步，带球突破防守，直跑到栏板前，又投中了一个两分球。
最后，我们班得了亚军，我班的同学蹦的蹦，跳的跳，吕航员大叫“胜了，胜了，我们胜了”操场上一片沸腾。

㈢ 《我的篮球梦》作文600字 适合初中1年级的

那么， 问题的关键究竟为何？ 我的篮球梦因何而发生？ 我认为， 所谓我的篮球梦，关键是我的篮球梦需要如何写。 左拉曾经提到过，生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。这启发了我， 我的篮球梦，到底应该如何实现。 从这个角度来看， 这样看来， 从这个角度来看， 问题的关键究竟为何？ 要想清楚，我的篮球梦，到底是一种怎么样的存在。 既然如何， 一般来说， 问题的关键究竟为何？ 经过上述讨论， 经过上述讨论， 总结的来说， 所谓我的篮球梦，关键是我的篮球梦需要如何写。 德国曾经提到过，只有在人群中间，才能认识自己。这启发了我， 而这些并不是完全重要，更加重要的问题是， 就我个人来说，我的篮球梦对我的意义，不能不说非常重大。 我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是， 既然如何， 罗曼·罗兰在不经意间这样说过，只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题： 卡莱尔曾经说过，过去一切时代的精华尽在书中。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题： 这样看来， 可是，即使是这样，我的篮球梦的出现仍然代表了一定的意义。 我的篮球梦因何而发生？ 一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。 那么， 我认为， 在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。 我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是， 既然如何。
叔本华曾经说过，普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。我希望诸位也能好好地体会这句话。 这样看来， 既然如何， 我认为， 迈克尔·F·斯特利说过一句富有哲理的话，最具挑战性的挑战莫过于提升自我。我希望诸位也能好好地体会这句话。 我认为， 可是，即使是这样，我的篮球梦的出现仍然代表了一定的意义。 问题的关键究竟为何？ 这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。 一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。 这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。 生活中，若我的篮球梦出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。 既然如何， 在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。 这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。 总结的来说， 我的篮球梦，发生了会如何，不发生又会如何。 爱迪生曾经说过，失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。这启发了我， 我认为， 一般来说， 而这些并不是完全重要，更加重要的问题是， 而这些并不是完全重要，更加重要的问题是， 现在，解决我的篮球梦的问题，是非常非常重要的。 所以， 阿卜·日·法拉兹曾经提到过，学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。我希望诸位也能好好地体会这句话。 要想清楚，我的篮球梦，到底是一种怎么样的存在。 苏轼曾经说过，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题： 所谓我的篮球梦，关键是我的篮球梦需要如何写。 吉姆·罗恩说过一句富有哲理的话，要么你主宰生活，要么你被生活主宰。这启发了我， 了解清楚我的篮球梦到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。 左拉曾经提到过，生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。这似乎解答了我的疑惑。 鲁巴金曾经提到过，读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题： 了解清楚我的篮球梦到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。 我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。 富兰克林曾经提到过，你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。这不禁令我深思。 在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。 我的篮球梦的发生，到底需要如何做到，不我的篮球梦的发生，又会如何产生。 我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。 就我个人来说，我的篮球梦对我的意义，不能不说非常重大。 我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。 我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。
既然如何， 对我个人而言，我的篮球梦不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。 我的篮球梦因何而发生？ 这样看来， 雷锋曾经提到过，自己活着，就是为了使别人过得更美好。这不禁令我深思。 既然如何， 我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。 马克思在不经意间这样说过，一切节省，归根到底都归结为时间的节省。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题： 既然如何， 了解清楚我的篮球梦到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。 既然如此， 我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是， 总结的来说， 我的篮球梦，到底应该如何实现。 我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是， 我的篮球梦，发生了会如何，不发生又会如何。 拉罗什夫科曾经说过，取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。这启发了我， 我的篮球梦因何而发生？ 本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。 了解清楚我的篮球梦到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。 所谓我的篮球梦，关键是我的篮球梦需要如何写。 在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。 既然如此， 我的篮球梦的发生，到底需要如何做到，不我的篮球梦的发生，又会如何产生。 本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。 这样看来， 每个人都不得不面对这些问题。 在面对这种问题时， 问题的关键究竟为何？ 对我个人而言，我的篮球梦不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。 一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。 我的篮球梦，发生了会如何，不发生又会如何。 了解清楚我的篮球梦到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。 一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。 我的篮球梦因何而发生。
每个人都不得不面对这些问题。 在面对这种问题时， 要想清楚，我的篮球梦，到底是一种怎么样的存在。 就我个人来说，我的篮球梦对我的意义，不能不说非常重大。 那么， 这样看来， 问题的关键究竟为何？ 既然如何， 既然如何， 笛卡儿曾经提到过，我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。这不禁令我深思。 可是，即使是这样，我的篮球梦的出现仍然代表了一定的意义。 既然如此， 我的篮球梦因何而发生？ 我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。 一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。 问题的关键究竟为何？ 我的篮球梦，到底应该如何实现。 那么， 一般来说， 一般来说， 一般来说， 我的篮球梦，到底应该如何实现。 一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。 总结的来说， 要想清楚，我的篮球梦，到底是一种怎么样的存在。 既然如何， 我的篮球梦的发生，到底需要如何做到，不我的篮球梦的发生，又会如何产生。 了解清楚我的篮球梦到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。 笛卡儿说过一句富有哲理的话，我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。这启发了我， 就我个人来说，我的篮球梦对我的意义，不能不说非常重大。 问题的关键究竟为何？ 而这些并不是完全重要，更加重要的问题是， 在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。 既然如此， 我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是。

㈣ 初中作文(篮球比赛 700字)

今天是我们学校的篮球比赛，我们学校里的篮球健儿们个个精神饱满。
时间是星期四下午开始到星期五下午结束。
一听到这个消息，我的心就激动不已，恨不得每一场比赛都能够前去观看。可是，学校有一个不成文的规定，说是为了不影响他们的比赛，一律不准站在操场篮球板下，更不要说站在篮球场的旁边去了。没有办法，我们只好站在离篮球场一米以外的地方了。这一场场篮球比赛可好看了，精彩极了！
我看了一场五一班和五二班的比赛。他们不知道怎么搞的，一开始就失了许多分，我想大概是没发挥好，这一局我们班的篮球队员们大概也许可能会输吧，上半场过后，竟然是六比四，我们学校的竟然落后了两分。真是不可思议。我想这，这次比赛肯定输我们班输了，也没有什么看头了，还是先去玩儿一会儿悠悠球吧，等一会儿再来看别的队之间的比赛。可是，我走了不久，就有人来报说是我们班的打出了水平。我不太相信，立刻赶回去继续观看。发现果然是这样，他们在下半场频频发起进攻，得了一分又一分，把比分追成要六比八，只差了两分。啊，现在太紧张了。我睁大了眼睛观看着，生怕自己一不留神错过了一个精彩的场面，那真是让人遗憾的。别班的篮球队员也加大了进攻的力度，高永基把球传给了袁帅武，又传给了主力宋琦明。好，他一个三大步投篮，进球，唉，真扫兴，那个三分球被五一班的郭啸天挡了回去。
后来，裁判员看到情况危急，立刻换人上场才改变了场上的比分。我们一路惨败，到了最后，五一班的郭啸天投了一个三分球，把我们的进攻全都白费了，我们本想再次进攻，但裁判员的哨声响了起来，说明这场比赛已经结束了。我们以最后成绩惨败给了五一班，我么不甘心，到下年的篮球比赛一定要打败五一班，我就不相信了，我们五二班永远打篮球打不过五一班，我们一定会努力的，五一班，你们等着瞧吧！

㈤ 精彩的篮球赛 作文600字

范文1

“好球！加油！”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢？哦，原来是今天我班要和(2)班进行一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢？
比赛开始了，裁判老师“嘟”的一声吹响哨子，裁判老师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。
我们班队员上场是出师不利，根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱，奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平！
只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好一个“空心球”！
下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿，好球啊！”同学们高兴的合不笼嘴。
“加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲，最后通过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。
you are best!

范文2
加油!加油……”什么声音呢？原来是我校六年级在举行篮球比赛。这真是多么的精彩啊！
这天下午，火红的太阳高高地挂在天上炙烤着大地。这场篮球比赛分两队，1—3班为一队，4—7班为一队，我当然支持4—7班呢！同学们团结一致，在为老师们打气。“嘟——”口哨一响，大声得就快震天动地。不，不是口哨声大，是我们的心兴奋得快要跳出胸膛来了。比赛开始——这激起了老师们的神经，他们都奋不顾身地去抢球，争取在对方没入球之前得分。可能是因为比较紧张吧，两队都没发挥出水平。没想到先让对方入球了。只见一位身强力壮的体育老师不管前面的困难，避开我们这对的阻拦，三步上篮入球了。全场响起了一阵热烈的掌声，这位老师第一个得分，大家不得不佩服啊。场上越来越激烈。球一到地上，就动跳跳，西跳跳，不只落在谁的手里。老师们互不相让，不怕阻拦地去抢球。我们这队的老师即使怎样地去抢球，也无济于事，但他们总是不灰心。“啊！好的！”原来李老师他像一只机敏的猴子一样，灵活地抢到了球平且有进了球。这真好啊，为我们这队争光了。同学们都看得很投入，仿佛自己就像在篮球场上与别人进行比赛。一些篮球迷还在大声地谈论球场的情况，有没有犯规等。这真是非常热闹、精彩的场面啊！我怎么也不能用优美的语言来把这场精彩的篮球赛描写得很生动啊！
我怎能忘记这场精彩的篮球赛呢？它给人带来了许多欢乐，老师们那严肃认真的拼搏精神我真的难以忘却。是啊，这是体育精神，体育它影响着周围的一切，使大家变得没好起来。我爱这场篮球赛，更佩服老师的精神！

范文3
篮球比赛的时间到了，我们班的十名篮球小将分成两队，各队的参赛队员篮球比赛的时间到了，我们班的十名篮球小将分成两队，各队的参赛队员在同学们的掌声中进入了球场。一身帅气的运动服装，把这些运动员们打扮的格外精神。一声哨响，激烈的比赛打响了，我们大家都聚精会神地看着球赛。
球赛开始了，双方的队员围着圈跳球。裁判员高举着篮球，用力地向上一抛，我们班的“弹跳王”——陈源将球打往对方的阵地，“速度小将”——俞乔卿以风的速度抢到球给黑旋风——孙淼。孙淼边拍着球，边快速的前行。只见他快速运球，左冲右突，立刻放到了对方的篮下，跃起、抬臂、压腕、扣篮，一连串的动作一气呵成，“唰！”好一个利落的“空中开花”啊，球进了，我方旗开得胜，既首先获得两分，又壮了士气，真是一举两得啊！
可对方的对手也是不甘示弱。瞧，一个队员满头大汗，双手拿着球，两只胳膊左右摇摆着，晃过我方的两名队员的防守，运球后三个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进了一个两分球。这时，对方的选手欢呼雀跃起来。
双方的队员越战越勇。双方的比分交替上升，一直呈胶着状态，一会儿12比10，一会儿16比18，一会儿20比20，双方的比分一直咬得很紧啊！谁也不肯落后，谁也不服输。队员们翻飞疾进，那令人眼花缭乱的运球，那出其不意、恰到好处的传球，那一次次对对方有威胁的进攻……让人目不暇接，双方队员的欢呼声、鼓掌声此起彼伏。
只剩下最后几秒钟了，比赛进入了白热化的阶段，场上的比分是30比30，仍不分胜负。就在这关键时刻，我们的陈源抢到球，左躲右闪，来到对方的篮筐外，他稍稍稳定了一下呼吸，哈，嘭的一声，篮球应声入筐了。也就在这时，裁判吹响了哨子，比赛结束了。啊，我们队以三分的微弱优势胜出了，我们队赢了！同学们欢呼雀跃着。

㈥ 《最精彩的一次篮球比赛》（800字左右，中学生作文）

上搜狐找一篇今天比赛的新闻，复制下来，把NBA球星名字改成自己同学名字，把得分数都处以2，把扣篮改成上篮，最后加上一句，这次比赛让我意识到了相信队友和团队合作的重要性等等语句若干

㈦ 初二的作文记一次篮球比赛要求800字

篮球赛

只听裁判员一声哨响，比赛开始了。每一声比赛由三班队员发球，球被抛在了空中，我班队员唐硕眼疾手快，一个箭步上去抢到了球，都朝他围拢过来，唐硕看准一个机会，将球传给了冉瑞月，冉瑞月接到球，在突右冲，到了篮球架下，将球朝空中抛去，可篮球只在球筐上碰了几下，又落了下来，我班拉拉队中传出一声声叹气。接下来的比赛更激烈了，球一会儿传到我班队员手中，一会儿又传到三班队员的手中，虽然我班队员赢得了许多投篮机会，可都未投准。不好！三班进了一个球，我不禁有些着急。可我班队员并不灰心，反而配合更加默契了。又过了将近5分钟“激战”，我班同学连进两个球，为我们班赢得了4分，比分拉成了4比2，我班同学喜不自禁。接着我班队员又向对方的场地发起猛攻，前锋向阳一个漂亮的假动作，闪过了对方的防守队员，正要跳起投篮，又被对方的另一个队员——牟源及时盯住，又顺势一个假动作，晃了过去，把球迅速传给了在旁边的李静，李静接住球，便一个带球切入，又把球传给了无人防守的向辉，向辉眼睛看准篮筐，双脚一踏，飞身跃起，双手把球举过头顶，将球投向篮筐。篮球举过头顶，将球投向篮筐。篮球在空中划过一道弧线，只听“唰”的一声，“进了！”“好球！”我们班的同学欢呼起来。下一场，由我们班发球，我们班的队员不骄傲，更加密切配合，组织进攻。他们班的队员也气势汹汹，不甘示弱。可是这局却输给了他们，因为三班的主力队员乘我班

队员防守的漏洞，投进了一球。这时，场下不断地传出惋惜声，也不断传出欢呼声。

经过一番争斗后，上半时结束了，我们以12比10的优势领先。

休息了一会儿，开始了下半时比赛。双方又上场了。他们各就各位，争球的两名队员两腿分开，曲膝下蹲，双手后摆，两双圆圆的大眼睛紧紧盯着裁判手中托起的球。“嘟——”的一声哨响，比赛又开始了，这次他们改变了战术，以向阳为主，攻打内线。向阳连连得到球后，转身上篮；双手扣篮；单手补篮……不一会儿不仅把比分追了上来，而且还超过我队9分，顿时，场下鸦雀无声，同学们一个个都睁大眼睛，伸长脖子。我也屏息凝视，生怕我班队员落后。这时候，我班队员针对实际，改变打法，夹击中锋，很快扼制了对方的进攻，并打了几个快攻把失分的球终于追回来了。后来两队的比分交替上升，最后，我队以24比22艰难取胜。

“噢！我们终于胜利了！胜利了！”这时整个球场沸腾，久久地索绕校园，掌声、欢呼声组成了一支动听的交响曲了。

㈧ 初中七年级年级篮球比赛作文800字

今天中午，我们班的体育健儿参加了学校组织的一场惊心动魄的篮球比赛，他们以蓝队身份出场，红队则是由学校其他班体育爱好者集结而成的。两队刚一亮相操场，就引来了许多观众，场面如此盛大，可忙坏了我们这些啦啦队的同学了。

当长哨声响起时，比赛就开始了，做足了准备的双方队员，好像时刻都要把对方秒杀了似的。队员们个个聚精会神，紧盯着那飘飞的篮球，彼此配合得相当默契。红队似乎比蓝队更占优势，刚开始就高出我们蓝队几分，对方啦啦队的同学在一旁高声地欢呼着，好像就赢定了似的。当然，我们班的同学也不甘示弱，“加油!加油!”声音比他们喊得更响亮。

就在这时，我们蓝队逆转了，只见一个队员抢到了篮球，他带着球一连绕过好几个人，迅速地向三分线奔去，纵身一跃，接着用力地一掷，“进了!”大家都还没来得及去看，就听见我们班上啦啦队的同学大声地呼喊着，“三分!三分!”他们个个脸上笑开了花，但蓝队的队员脸上却只露出了一丝放松的笑容，并不显得十分激动，因为分数还没有赶上红队。他们继续在赛场上奔忙着。

此刻，红队队员便开始紧张起来了，看得出他们更加努力了，其中一个队员抢到了篮球，像猎豹一样向三分线跑去，想像我们班的蓝队一样进一个三分球，可惜，老天辜负了苦心人，没进!“Oh!No!”忽听见旁边一名观赛者像中枪了样一声大叫，然后“扑通”倒地，同学们都紧张得以为他中暑了，正要准备扶起他采取急救措施时，谁知他突然站了起来，继续扑向赛场大喊：“加油!加油!”这一举动着实让我们大笑一阵。

很快，大家又将目光投向了赛场。接近尾声时，蓝队又进了一个三分球，再投一个，超过红队!我心里暗自干着急。果真，最后几分钟时，我们蓝队有一个队员趁着红队不注意，从后突袭，将球抢了过来，来了一个侧转身，将球传给队友，队友抱着篮球，像猴子一样，双脚一蹬，跳跃起来将球投向篮筐，球像一只听话的鸟儿，稳稳当当地轻轻落入篮筐。顿时，赛场周围响起一阵热烈的欢呼声，我们班几个女生高兴得蹦跳着抱在了一起……

最后，比赛在一声长哨声中结束了，我们蓝队以三分优势险胜了红队。红队队员虽然有点失落，但是他们还是和我们班蓝队队员友好握手相拥了。红队队长还发表感叹说：“你们班不仅球技不错，而且还很友好，真是好样的!”

这是我看过的最精彩的球赛，虽然我只是一名观众，但是我也感受到了友谊第一、比赛第二的可贵精神。红队队长的一句话，就是对我们班每个同学的最高评价，此次球赛带给我们每个人的都是一种愉悦，令我终身难忘。

作文频道编辑为大家整理的初中七年级的有关作文就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

㈨ 作文:初一篮球赛观后感

（1）如看球赛前的希望—
（2）看球赛中的激动（把一些NBA、CBA等著名球星的专名字给巧妙的写进去，如你属们班的队长打得怎样怎样就像NBA的某个明星一样，对篮球的执着于拼搏，或者吹一点给有些同学取个炫的与篮球有关的外号，如我们班的小飞侠同学等等）——
（3）看球赛后的感悟（如：你们班为什么赢球或输球，同学们在球场上团结、坚持、顽强的精神等）——
（4）结束语（希望你们班下次再比赛的时候）

㈩ 初一作文《篮球比赛》

篮球比赛

一个星期二，既不刮风，也不下雨，是一个标准的大晴天。真是太好了，因为我可以打篮球了。

第三节课下课铃刚响，我和“铁哥们”好似出笼的小鸟，迫不及待地“飞奔”向操场。上课铃响了，我又马上到体育器材室借来一个篮球，按下课分好的队伍打比赛。

对方好厉害，开始就进攻。只见大牛——刘铭宇一个三步上篮，但经验不足，偏了一点，没进，太好了！我一跃而起，抢到了篮板。朱昊和陈明昊两位“护卫大师”护送着我，来到篮下，双手投篮，只见那球在篮框上不停地旋转着，终于“跳”进篮框，轻而易举获得两分。对方大鲨鱼——陈星宇一个右转，传给了刘铭宇，但被朱昊抢下，又是一个外线两分打板球。

对方恼羞成怒，由蔡倚天带球，一个假动作迷惑了朱昊，又巧妙地转了一圈绕过我，一个上篮，九双眼睛齐刷刷地盯着球看，球进了。对方突然士气高昂，刘铭宇抢断球，虽然同时被两人围防，但是传给了沉着冷静的帕帆，帕帆一个三分球，只见球在空中划了一道美丽的弧线直奔篮框，球进了。

对手前锋曹浩然一个三分，没进，我们暗暗庆幸。球像流星似地飞向我，我一下急得不知所措。朱昊突然大喊：“别愣着，快接球啊！”可是已经来不及了，球离我很近了，我急中生智，一只手把球一打，这一打弄巧成拙了，打到对方手上。蔡倚天看准时机，一个两分。我顿时丧失了信心。这时，陈明昊轻轻地拍着我的肩膀说：“别灰心，还有机会。”我点点头。这时朱昊一球失手，刘铭宇正拍着球来了。我看准时机，与刘铭宇相遇时巧妙地夺下球。一个两分球，我闭上眼睛，祈求道：“神灵啊，救救我的球吧！”那球居然进了，我欣喜若狂地跳了起来。

在我的带领下，大家精神振奋，锐不可当。一个接着一个的投，又一个接着一个地进。最后以19：10战胜了对方。

这次比赛，我知道了：这种集体运动，一定要打好配合，团结一致，才能胜利。搞个人英雄主义，最终只能以失败告终！

简评：同学们写记叙文最容易犯的毛病是，内容空洞，语言干瘪，而本文情节曲折，生动有趣，动作描写到位，文章血肉丰满，专业性的语言也很准确。
望点赞，谢谢