A. 高中化学竞赛决赛实验

不要抱太大希望。

貌似去年还有竞赛，可是今年过了这么久了， 居然没有消息。害我准备了很久。

还有就是保送生都很强的。但是也比普通高中生累太多了，如果不是偏科很严重，最好不要走这条路。不知道是不是我的学校不好，有的竞赛题连我的高中老师都做不出来。

真的，我后悔了。我并不想学化学专业，但是通过化学竞赛的保送生通常都是进入某大学的化学系。为了高考的加分而去努力参加竞赛，这样不划算。

B. 化学竞赛生的竞赛经历及赛后感受是怎样的

竞赛狗们提前刷题看书尅实验的事情其实大同小异，所以还是不写长篇了，写些记忆碎片吧。高二那次：省里照例弄了个跟国初毫无关系的“预赛”骗钱，内容全是高考级别的题目。国初头一天失眠，只睡着 3 小时。
因为主攻物理竞赛，国初上场时，物化和分析都学得不错，但无机基本抓瞎，有机更是一点儿都没看。所以那道只要知道重氮盐的桑德迈尔反应就手到擒来的“用高产率方法从氯苯制备间氯溴苯”的题就一分没得。物化和分析的分都搞到了。无机则只搞到一点儿边角毛料。贵州省竞赛水平非常低，在全国能进倒数前五，于是我这点成绩排在全省第六。
心想，靠，要是运气好一点儿就进省队了。结果，物理决赛出现严重失误、从深圳失望而归之后得知，因为清华不去化学决赛要人了，省里第四决定放弃省队。我就递补进去了。省队集训。我只记得第一个实验是呋喃甲醛的歧化。等回流好无聊。化学实验好无聊。环己烷闻了头晕。在家做了好几个模型，有多尼尔 Do-X，有 P-51D，有 Bf-109E。把一堆旧书拿出来翻了一遍。刷题刷题刷题！把无机和有机补上来！高中老师认为参加省队会耽误正常的学习，于是我就每天早上去学校听半天课（其实还是刷题去了），下午去贵州师大参加集训。两地相距 20 公里，这就害苦了我那本是工程师却“屈尊”来充当司机的老爸。每天往返于两地间时，在他的车上听不同的碟片，最后收敛到那张 DG 出的柴可夫斯基钢琴/小提琴协奏曲上去了，弄得现在我不爱听这俩了，一听他的小提琴协奏曲就觉得鼻子里有一股呋喃甲醛的似甜似苦的怪味儿。去成都参加决赛。理论时要了提示卡，因为搞物理竞赛的时候我们管另一个东西叫基尔霍夫定律。拿到之后心里一阵“我擦原来是这个早知道就不会被坑了”的怒吼奔腾而过，白丢四分啊。好玩的是，我要了提示卡之后，周围一大群人也都举手要了提示卡，而彼时离考试结束只有十五分钟了。
理论是在酒店会议室考的。理论考完后组织照集体照。参加过那一届的人也许会对那张集体照的低劣质量印象深刻。有机的分数基本都拿到了，就是错了跟环氧有关的部分——我死活没意识到这东西可能是环氧。实验考试结束之后，川师大组织了各种活动，猜灯谜、看电影啥的。可是，喂，你忘了我们这些第二批做实验的人还没吃饭！

C. 求江苏省化学竞赛决赛的实验内容

实验培训？
8月南师大的？
要在国初赛考到省级赛区一等奖（前45左右）才会考实验，不必紧张，培训只是让你熟练一点，不去没事儿。去年前45可有好多人没上过培训，看看实验手册就行

D. 高中化学竞赛的过程是怎样的

高中化学竞赛的过程分为3部分：预赛，初赛，决赛。

预赛各省考试时间不一，一般为每年的3月到5月，由各省自行命题，只考理论不考实验，通常为高考题的拔高+少量的竞赛题。预赛通过可获得国初(化学竞赛初赛)考试资格。
初赛通常在8月底9月初的一个周日举行，由中国化学会统一命题，只考理论不考实验，化学竞赛国初考试包含3大知识模块，即：化学基本原理（含分析）、基础有机化学、无机元素与晶体结构，难度要远大于预赛。
决赛在每年的11月底举行，考试分为理论+实验两部分，理论部分难度要远大于初赛。

E. 化学竞赛决赛实验算分吗

决赛（冬令营）理论100分乘系数最后换算到60，实验40分。最终满分一百分。
实验操作一般10分不到，主要得分是产物的产率，纯度，以及自己分析结果的精密度和准确度
自己可以参考奥赛经典后面带的评分标准

F. 全国化学竞赛决赛

新浪教育上面有发布的 带评分标准的 下载一下就OK啦
http://e.sina.com.cn/focus/ccs/index.html
身为一个化学竞赛的过来人 我想告诉你必须十分重视评分标准 绝大多数的竞赛选手都挂在答题不规范上的

G. 高中化学竞赛需要做实验吗

化学竞赛预赛只考理论不考实验，化学竞赛初赛（国初）只考理论不考实验，化学竞赛决赛暨冬令营会考实验，理论和实验的比例差不多。

H. 全国高中学生化学竞赛比赛具体流程是什么

化学竞赛考试流程分为三部分：预赛→初赛→决赛。
预赛各省考试时内间不一，一般为每年的容3月到5月，由各省自行命题，只考理论不考实验，通常为高考题的拔高+少量的竞赛题。预赛通过可获得国初(化学竞赛初赛)考试资格。
初赛通常在8月底9月初的一个周日举行，由中国化学会统一命题，只考理论不考实验，化学竞赛国初考试包含3大知识模块，即：化学基本原理（含分析）、基础有机化学、无机元素与晶体结构，难度要远大于预赛。
决赛在每年的11月底举行，考试分为理论+实验两部分，理论部分难度要远大于初赛。

I. 2003年全国高中化学竞赛决赛试题，要带实验评分标准的

应用物理知识竞赛试题三(电学部分)
一、单选题（共33分，每小题3分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案

1．有二只灯泡，分别标有“220V15W”和“220V100W”的字样。如将它们串联接在电压为380伏的动力电源上，则
A．15W的灯泡烧坏，100W的灯泡完好 B．100W的灯泡烧坏，15W的灯泡完好
C．二只灯泡均被烧坏 D．二只灯泡均完好
2．在电学实验中遇到断路时，常常用伏特表来检测。某同学连接如图所示的电路，电键闭合后，电灯不亮，安培表无指示。这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零，而a、d间和b、d间的电压均不为零，这说明
A．电源接线柱接触不良 B．电键的触片或接线柱接触不良
C．安培表接线柱接触不良 D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良
3．李军在检修一只1000瓦的电炉时，发现电炉丝断了一小截，他用一段较细一些但由同种材料制成的电炉丝将残缺部分补接至原长，这样再接入原电路中使用时，其实际发热功率将
A．大于1000瓦 B．等于1000瓦 C．小于1000瓦 D．无法判断
4．小明做实验时把甲乙两只灯泡串联后通过开关接在电源上。闭合开关后，甲灯发光，乙灯不发光，乙灯不发光的原因是
A．它的电阻大小 C．流过乙灯的电流比甲灯小
B．它的电阻太大 D．乙灯灯丝断了
5．图2中四个灯泡的连接方式是
A．四灯串联 B．四灯并联
C．L2、L3、L4并联，再与L1串联 D．L1、L2、L3并联，再与L4串联
6．标有“220V，40W”和“220V，60W”的两只灯泡L1、L2、串联在电路中时，两灯泡均发光，实际消耗的功率分别为W1和W2，则：
A．W1＞W2 B．W1＝W2 C．W1W2 D．无法确定
7．某电度表盘上标有“3000R/kWh”，单独开动某一用电器时，电度表的转盘在100秒内转5转，由此可知，该用电器的功率为：
A．40瓦 B．60瓦 C．20瓦 D．100瓦
8．如图所示，甲灯为“6V，6W”，乙灯为“6V，4W”，用一个输出电压恒为12伏的电源对两灯供电，要使这两个灯能同时正常发光，则应选择电路：
9．某人设计了下图所示电路，电路中变阻器的总阻值与电阻R的阻值相同，电源电压恒定，当他将滑片P从a端滑到b端的过程中，所看到的现象是
A．安培表的示数逐渐变大 B．安培表的示数逐渐变小
C．安培表的示数先增大，然后减小到原值
D．安培表的示数先减小，然后增大到原值
10．物理小组的同学们练习安装照明电路，接通电源之前，老师将火线上的保险丝取下，把一个额定电压为220伏的灯泡作为检验灯泡连接在原来安装保险丝的位置，同时要求同学将电路中所有开关都断开。用这种方法可以检查电路中是否有短路，在接通电源后，下列说法中正确的是：
A．若检验灯泡正常发光，表明电路连接无误。
B．若检验灯泡不亮，但将某一个用电器的开关闭合后检验灯泡正常发光，表明这个开关的两端直接连到了火线和零线上。
C．检验灯泡不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，这个电灯和检验灯泡都能发光，只是亮度都不够，这表明电路中出现了短路现象。
D．不论将电路中电灯的开关断开还是闭合，检验灯泡均不发光，表明电路中有短路。
二、填空（共27分，每空1分）
1．标有“16Ω25W”字样的扬声器，正常工作时，供电电压应为______，通过它的电流应为______。
2．雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象，放电的两者所带的是______种电荷，云层所带电荷是因______而获得的。
3．目前，人类正在研究如何和平地利用核能，释放核能有______和_______两种不同的核反应方式。现在，已建成运转的核电站就是利用________产生的能量来发电的。
4．物理小组制作了一个自动控制器，其中有一个调压电路如图4所示，滑
动变阻器R的最大阻值是100欧，负载电阻R’的阻值为100欧，A、B
间电压为10伏，保持不变。使用过程中发现这个电路的调压范围和原设
计不符，检查结果是图中F处导线折断，滑动头P由上向下移动时，如
果电路完好，CD两端的电压范围应是______伏至______伏；如果F点导
线折断，CD两端的电压范围是______伏至______伏。
5．图2为一个三孔插座，其中有一个插孔的导线是与室外大地相连
的，请把这个插孔产中代表大地的记号E用线连起来。如果这个
插孔的导线断了，使用这个插座还能使洗衣机转动，但是存在的
问题是________________________________________。
6题图
6．如图所示，三个电灯泡上均标有“6V，6W”的字
样，在此电路中的灯泡均正常工作，此电路电源的
输出电压应为_______伏，电流表的数为_______安。
7．两只灯泡L1和L2的额定电压相同，额定功率之比
P1∶P2=2∶1，并联后接在电路中总电流为3安培，
则通过L1的电流为_______安；若将两只灯泡L1和
L2串联后，仍接在原来的电路中，则通过L1的电流
为_______安。
8．如图5所示电路，由估算可知，通过毫安表的电流约为______毫安，通过安培表的电 流约为______安培。
9．有一辆娱乐电瓶车，工作电压为24伏，工作电流为10安，效率
为80％，车及人总重为2000牛，行驶时阻力为车总重的0.1倍。
该车匀速行驶120米需______秒。
10．如图4所示电路中Rl=R2=R3=R4=3欧，R=l欧，电源电压为
12伏， 则电路总电阻为________，电压表示数为__________，电流表示数
为__________。
11．“220V15W”的白炽灯，其灯丝长为5厘米，断了后再塔接上，其长度缩短了1厘米，若不考虑搭接处灯丝粗细的变化及温度对电阻的影响，则将它接在220伏的电路上使用时，消耗的功率是原来的________倍。
12．为检验一只电压表是否准确，采用如图五所示的电路，已知定值电阻R1=5欧，电流表是准确的，移动滑动变阻器的滑片P，电流表的示数分别是0.24安和0.5安时，电压表示数分别为1.3伏和2.6伏，那么这只电压表_______。（填准确、比实际值偏大或偏小）
13．把标有“PZ220—25”和“PZ220—40”的两只灯泡串联起来接在
220V的电路中，较亮的灯是______；若将它们并联起来，接在110V
的电路中，较亮的灯是______。
14．开关电灯时收音机里会出现“喀啦”声，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、（4分）用一节干电池、一个开关和一个小灯泡自制小台灯。接上电源时，开关虽未闭合，灯泡却已发光；若闭合开关，灯泡反而灭了；几秒后再次断开开关，小灯泡又亮了，但亮度减少了许多。请画出这个错误的电路图。

四、（8分）小明家有一只用来烧开水的电热水壶，铭牌上标着“220V，1000W”字样。请你帮她设计一种方法，用来测量这只水壶烧水时的效率。写出所用器材、测量步骤，导出计算公式。

五、（8分）将一个标有“220V400W”字样的“热得快”插入体积为0.5升、初温为20℃的水中，此时由于是用电高峰，实际电压为210伏，在标准大气压下经过9分10秒将水加热至沸腾，求“热得快”烧水时的热效率（不计电阻值随温度的变化）。

六、（7分）某家的电度表表盘如图所示。室内安装了60瓦的电灯4盏，90瓦的电视机一台，105瓦的音响一台，另有一台电冰箱，铭牌上的功率值看不清。为了测出这台电冰箱的功率，先停止使用其它电器，然后将电冰箱接在电压为220伏的电源上，开机工作4分钟，电度表的转盘转过13圈，请求出这台电冰箱的功率值。如果这个家庭平均每天使用电灯、音响、电视机各2小时，而冰箱有1／4的时间处于开机工作状态，则一个月（30天）耗电多少度？将月底的表盘数填入图中。

七、（7分）一般地说，用电器的工作电压并不等于额定电压。家庭里通常不备电压表，但借助电能表可以测出用电器的实际工作电压。现在电路中只接入一个电热水壶，壶的铭牌和电能表的铭牌如图7和图8所示。测得电能表的转盘转过125转的时间为121秒。求此时加在电热壶上的实际电压。

八．（7分）电源电压为220伏，若使标有“220V 800W”的用电器能在110V至220V的电压下工作（用电器的电阻值恒定），求：(1)要使用电器达到使用要求，电路中应连接一个什么样的电器？怎样连接？(2)这个电器消耗的最大功率是多少？

物理应用知识竞赛试题三(电学部分)之答案
一．1、A 2、D 3、C 4、A 5、D 6、A 7、B 8、D 9、B 10、B
二．1、20V，1.25A 2、异，摩擦 3、裂变，聚变，裂变 4、10,0，10,5 5、连线略。这个插孔具有安全保障作用。如果它与大地的连线断了，一旦电器的外壳与电源火线之间的绝缘损坏，容易造成触电事故。6、6,3 7、2,2/3 8、20，0.12 9、125 10、5欧 9. 6伏 1. 6安 11、1.25 12、准确 13、PZ220—25，PZ220—40 14、开关电灯时，电流发生迅速变化，产生电磁波，收音机接收到了这一电磁波并将其转变成声音，这就是“喀啦”声。
三．参考解答：见图1。评分标准：全题4分，小灯能亮给2分，开关能使电池短路给2分。
四．解：1．器材：温度计（量程为0℃～100℃），量杯，计时器（钟表），
交流电压表（量程为250V）。
2．步骤：(1)用量杯向壶中注水，量杯容器乘注水次数得水的体积V；
(2)用温度计测出水的初温t0；(3)接通电源并开始计时；
(4)测得浇水时电源的实际电压u’；
(5)水刚沸腾时，计时结束，测得加热的时间t，然后测得水沸腾的温度t。
3．计算公式：
（式中c为水的比热，ρ为水的密度，U为电热壶的额定电压）。
五．

水吸收的热量Q2=cm△t=1.0×500×4.2×103×(100-20)焦= =168000（焦） (3)
评分标准：全题8分。(1)式、(2)式各2分。(3)式3分。(4)式1分。
六、参考解答：电冰箱消耗电能
W=13转÷（1950转／千瓦时）=13÷〔1950/(1000×3600)〕=24000(焦) (1)
其它用电器总功率P其=n灯P灯+P视+P响=4×60+90+105=435（瓦）
=0.435（千瓦） (3)
一月消耗的电能
W总=P其t其+P冰t冰

评分标准：全题7分。(1)式、(2)式各2分。(3)式、(4)式各1分。读数1分。
七．参考解答：电热水器的电阻
R=32.2欧 121秒所做的电功
W=1.5×105焦 实际功率
P’=1240瓦
U’=200伏 (7) 评分标准 全题7分。(1)～(7)式每式1分。
八．解：因 P＝U2/R
∴应串一个阻值为60.5欧，允许通过最大电流为3.64安的滑动变阻器
你最好还是给我个邮箱吧，我发给你！

J. 谁能给我找一下06年全国化学竞赛决赛试题，谢谢拉

2010年全国初中学生
化学素质和实验能力竞赛(第二十届天原杯)复赛试题参考答案

一、选择题：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
d
d
b
a、d
d
b、d
b、d
c、d
题号
9
10
11
12
13
14
15

答案
b、c
c
c
b、d
a、c
c
b

二、填空题：（除标明分数外，其余皆为每空1分）
16．（3分）（1）h2o2

（2）作润滑剂或电极
（3）s8
17．（3分）（1）2nox+2xco＝2xco2+n2
（2）
73.5g
＜
m
＜
84.3g
（2分）
18．（7分）（1）起到保护臭氧层的作用（2）①

②

（2分）
③不行。如果直接通入合成塔，由于空气中co2的含量太低了，不利于生成甲醇的反应进行。（2分）
④
6.6
19．(5分)⑴
氧氮

⑵
h2o、h2o2（各0.5分）
⑶
hno3+nh3?h2o=nh4no3+h2o
⑷
nah+h2o=naoh+h2↑
20．（6分）⑴
滤液中含有未反应盐酸，naoh会和盐酸发生中和反应
⑵
①
fe、ag、cu
（3分）
②
fe
(no3)2、ba(no3)2
（2分）
21．（6分）（1）2

（2）硝酸
co32－
（过量的）硝酸钡
硝酸银
（3）因为溶液中溶质存在的形态主要是离子，1、3中的离子组成是相同的，区别仅仅是呈现形式不同而已。
22．（4分）（1）减弱

①溶液吸收了空气中的co2

②氢氧化镁的溶解度随温度的降低变小
（2）做对比实验，让上述红色溶液分别与空气接触和隔绝空气的条件下冷却，若前者褪色，后者不褪色，则证明空气中的co2使溶液碱性减弱，导致红色褪去
23．（6分）（1）nahco3和hcl反应生成气态co2，使胃内气压遽然升高（2分）
（2）0.3
g
mg(oh)2比0.5
g
nahco3能中和更多的hcl，所以药效强于nahco3；mg(oh)2和hcl反应速率慢于nahco3和hcl，所以药效比服用nahco3持久（2分）
（3）mg(oh)2和hcl反应生成mgcl2和h2o，出现“轻泻”和mgcl2或mg
有关（2分）
三、实验题：（除标明分数外，其余皆为每空1分）
24．（4分）224（2分）加入酸液的体积“置换出”平底烧瓶中的空气，造成收集的气体体积的偏大（2分）
25．（4分）
否是否否
26．（12分）（1）关闭活塞k，将末端导管插入试管a的水中，用酒精灯微热硬玻璃管，若导管末端有气泡冒出，撤去酒精灯冷却后，在导管内形成一段水柱，则证明装置的气密性良好。（2分）
（2）反应过程中导管末端必须始终插入试管a的水中，目的是：防止空气中的氧气通过末端导管进入实验装置，生成氧化钙，引入杂质。（2分）
（3）继续通入氮气，将末端导管从试管a中撤出水面，再熄灭酒精灯。（2分）
（4）①x
=
3（2分）②＜因为钙的总量不变，含有氧化钙的氮化钙总质量增大[
m(xcao)＞m(caxn2），钙与氮（不纯）元素的质量比减小，其个数比也变小，所以x值会减小。（3分）
四、计算题：
27．（4分）解：n2、h2、o2体积为60
ml，h2和o2化合成水剩余气体体积为15
ml，消耗45
ml气体。（1分）由
2
h2
+
o2
=2
h2o知：消耗30
ml
h2、15
ml
o2，剩余气体中o2
5
ml、n2
10
ml。（2分）20
ml氨完全分解为10
ml
n2和30
ml
h2，即1
ml氨由1/2
ml
n2和3/2
ml
h2组成，所以氨的分子式为nh3。（1分）
28．（6分）（1）20.00%
（2分）
（2）m(na2co3)＝6.63
g
（2分）
m(nahco3)＝10.49
g
（2分）
附加题（1）（写出一种得1分，写三种且全部正确得4分。）
na＞mg＞zn
na＝mg＞zn、mg＞na＞zn
（2）m≥3.25
（2分）
（3）（4分）