㈠ 我的小孩正在学打羽毛球，求一首赞美鼓励的诗词，谢谢

挥拍似林丹， 飞身超雨燕。 少年有奇志， 大家齐羡赞！

㈡ 我校4月份举办了教职工羽毛球赛，本次比赛共分三个项目：男双、女双和混双．比赛规定参赛男教师只能在男

（1）根据题意得：（22+14）÷（1-60%）=90（名），
则本次比赛共有90名参赛教师，男双的参赛对数为（90×60%-14）÷2=20（队），
则男双有20对，补全条形统计图，如图所示：
59．
故答案为：（1）90；（2）32．

㈢ 赞美老师学校的诗歌

★★赞美老师诗一:★★
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。

★★赞美老师诗二:★★
我爱我师
老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。
老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊！老师就是这么无私！
啊！老师我们爱您！
★★赞美老师诗三:★★
——老师，辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
我也只能帮到这里了老 师
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
★★赞美老师诗四:★★
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好！
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.
★★赞美老师诗五:★★
你献上一朵花，
我献上一朵花，
让我们编织个大花环，
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子，
太阳般的温暖；
是您用汗水，
把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星，
闪烁着迷人的光华；
你的歌声像春天的小溪，
把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿，
永远记住你的情；
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿，
永远记住您的爱；
无论我们走到哪儿，
永远是您的一朵花。
★★赞美老师诗六:★★
九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，
因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中，
请您干杯。
九月的乐章已经奏响，
请点个赞我们九月的献礼吧，
所有拼搏在教育战线的老师们。
★★赞美老师诗七:★★
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME
老师 您是天使
★★赞美老师诗八:★★
教师颂
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳

㈣ 羽毛球诗词歌赋

一、《观林丹鱼跃救球有感》

二、《满江红》

㈤ 有没有有关赞美学校和老师的诗歌

(一)秋天的校园

敲一下失神的树木
竟流出朗朗的读书声
看见了 一把镰刀在收割金黄的太阳

(二)柳叶湖

湖水一个偶然翻出了一条鱼
柳叶赶忙飘下
以母亲的姿势吻了一下那鱼的脸颊
于是鱼开始害羞
脸红了,水也红了

(三)白马湖

站在湖边
被分割的水的声音,也会比
你被准确记住的所有哭声更加嘶哑
站在湖边 只敢看它的以前和未来

（四）火车站

以宽厚的脸充当了家乡的大门
进出之间
带走了怯生，带来了家的味道
还有我

（五）校园

简单的花草想跟青春捉迷藏
可就是扭拗不了智慧的风
一次又一次的挑逗
终于迷失在自己的春天

（四）午后

就着老树
我把树阴铺撒
美滋滋的
我梦见了
小草在给我讲一个
很老很老的传说

（六）天鹅湖

两只天鹅想幸福地飞
拍翅的声音荡起的涟漪
不小心惊吓了那贪睡的荷苞
凝视的片刻
出现了一座永恒的石雕
还有许许多多仰望的荷花

（七）火车

火车轰鸣
买了一张旅游地图便经过了毛大大的故居
看了一眼报纸朱总理不做总理了
于是似睡非睡的我
开始想象古代的陶潜是怎样浇菊的
然后再把思绪丢进铁轨里
于是火车更有力地轰鸣

(八) 色盲画家

当鲜艳的光彩的五颜六色的来到我眼前
我小声地告诉孔雀我是色盲
是单纯的固执的可悲的色盲
色盲 色盲 色盲
心灵无奈的黑夜白天
放飞的颜料在白色的垃圾桶里被染黑
五彩的未来被染黑
五彩的梦想被染黑
画家 画家 画家
为着什么
我总得从这白色白色的纸上染出色彩