A. 语文书五年级下册人教版中的投篮王侧面描写怎么写

语文书五年级下册的人教版里面的都拉完了，特写的话就是写他投篮的那动作和技巧。

B. 五年级的投栏决赛开始了投篮王文和神投手王凡相遇真是什么难分上下。（填来源于象棋的成语

棋逢对手[qíféngìshǒu]

【解释】：逢：相遇。下棋遇到对手。比喻争斗的双方本领不相上下。

【出自】：《晋书·谢安传》：“安常棋劣于玄，是日玄惧，便为敌手而又不胜。”唐·杜荀鹤《观棋》诗：“有时逢敌手，对局到深更。”

【示例】：他两个在半空中，这场好杀：～，将遇良才。
◎明·吴承恩《西游记》第三十四回

【语法】：主谓式；作谓语、宾语；指碰到真正的对

出处

《晋书·谢安传》：“安常棋劣于玄；是日玄惧；便为敌手；而又不胜。”

例句

1.摔跤场上，～双方拼得难分难解。


C. 如何用侧面描写写投篮王技术高超

首先要理解什么是侧面描写。
侧面描写是指在描写的时候不直接描写想描写的人的本身，而是从他周边环境中其他的地方着手，来体现出本身想描述的对象的特点。
然后这里要想体现出投篮王技术高超，可以通过描写球场上的比分、拉拉队的表现、对手对他的盯防、队友对他的信任与传球支持这些方面入手。

D. 校运会移动投篮加油稿

今天，我们四年级举行一分钟投篮比赛（可是我没有被选上，好伤心啊！）
下午第三节课，比赛开始了，运动员个个精神饱满，兴冲冲地走上操场。我们是4号区。周老师叫我们坐在三分线外面看，一号选手朱灵腾走上前，接过球，站在最佳位置，盯着篮筐，“预备，开始。”一下命令，他便向篮筐投去，“进了”。我欢呼到，一个、二个、三个，共投进了5个。

二号选手……，到六号选手了，我们的王牌：孙也铖，他投进的次数可不少哦，等等告诉你.

他来到篮下，选了他能百发百中投球的最佳位置，做好了蹲下的动作，准备着，可以随时进行投篮，两只炯炯有神的大眼睛死死地盯着篮筐。“开始！”“孙也铖加油！加油！”刚一开始，同学们便响起了热烈的加油声。“好，一个”。我拍了拍手，“二个了”，我跺了跺脚，直到还不剩十秒时，我们急匆匆地把热烈加油声变成了轰轰烈烈的加油声，好为他打气。就在最后关头，孙也诚捡好球飞奔着去投篮，三步上篮，“YES！进了。”一共投进了15个。

最后，我们班总共投进了98个，赢得了最后的胜利。

通过这场球赛，我知道了团队比赛不能光靠一个人，而是要靠大家的力量，也就是团队合作。

啊！真为他们捏了一把汗，不过好有趣哦！

E. 投篮的作文怎么写

沙沙的是足音，听起来像一曲悠扬的小令。篮球架下大片大片的枯黄的叶子堆积在版一起，还有一个水洼，上面权漂浮着许多落叶。午后的秋风吹过我的面庞，吹起水洼中的落叶，泛起阵阵涟漪，波光粼粼幻出我手拿篮球，嗫嚅站在篮架下倒影。此时，眉头紧锁，眼神变得坚定。双腿微微下蹲，像蓄势待发的弹簧，只见飞驰的一刹那，用力，“呯”！球撞在篮板上反弹回来。我并没有太大的反应，相反，眼神中充满了笃定、从容，像凌空飞驰时那样自信，好像从未发生过。

在这样幽静的环境中，我的心也变得安静了。有了这样的安静，才有了眼神中的那份笃定。人生何常不是一种考验？考验的更多是意志能否经得起打击，成功失败只是你心理活动的那一瞬，而我眼神中的笃定，无所畏惧，以及那王者的姿态就已经向篮筐传递“我赢了”的信息。输赢一目了然，真正的赢家是像“钢铁侠”一样打不倒的，无论何时，都笑傲江湖，在心里给对手打击。成功是离不开笃定和自信的。

F. 有关投篮的作文

沙沙的是足音，听起来像一曲悠扬的小令。篮球架下大片大片的枯黄的叶子堆积在一起，还有一个水洼，上面漂浮着许多落叶。午后的秋风吹过我的面庞，吹起水洼中的落叶，泛起阵阵涟漪，波光粼粼幻出我手拿篮球，嗫嚅站在篮架下倒影。此时，眉头紧锁，眼神变得坚定。双腿微微下蹲，像蓄势待发的弹簧，只见飞驰的一刹那，用力，“呯”！球撞在篮板上反弹回来。我并没有太大的反应，相反，眼神中充满了笃定、从容，像凌空飞驰时那样自信，好像从未发生过。

在这样幽静的环境中，我的心也变得安静了。有了这样的安静，才有了眼神中的那份笃定。人生何常不是一种考验？考验的更多是意志能否经得起打击，成功失败只是你心理活动的那一瞬，而我眼神中的笃定，无所畏惧，以及那王者的姿态就已经向篮筐传递“我赢了”的信息。输赢一目了然，真正的赢家是像“钢铁侠”一样打不倒的，无论何时，都笑傲江湖，在心里给对手打击。成功是离不开笃定和自信的。

凝神，只听得风划过篮球的声音，悄无声息地穿过篮筐，直至降落才发出“呯”的声音，“我赢了”！

G. 对投篮王写一段侧面描写（可从旁观者的神态、动作、语言、环境等方面进行描写），不少于100字

你等于没说，😡😡😡😡😡😡

H. 投篮时的动作描写

答：以右手投篮为例。
1、双脚面对篮筐，右脚稍微靠前，身体侧向前，这样的话能保证出手时手时直线出去的；
2、身体半蹲，小腿发力，经身体最后到手腕；
3、右手托住球，左手扶着。投篮时，双臂向前推，最后一点很关键，就是压手腕。感觉整个球是由手腕拨出去的（当然是前面的动作起到一定的助力作用），手腕顺势拨出去。感觉是拨出去，就对了。最后手臂成一直线。