Ⅰ 还记得上小学的时候，在课间十分钟玩的游戏吗你都玩过什么

游戏作为现今人们休闲娱乐，消遣时光必不可少的项目，已越来越成为人们生活中的重要组成部分。而在小编上小学的时候还不是家家都有电脑，我们都是靠着那些传统游戏来度过我们的童年美好生活，下面小编为大家介绍一下我曾经小学课间十分钟玩的游戏吧。

首先就是圆卡片，就是一张张上面有卡通图片的纸片，在地上磕，把卡片弄得反一个面就是你赢了，也就得到了那张卡片，当初几乎每次下课都有三五成群的人在进行卡片对战，每个人玩耍的不亦乐乎。

就这样小编度过了那个属于我们美好的童年，至今令人印象深刻，每每想起还是感到无比的满足开心。

小编就先写到这里了，也欢迎大家分享你的故事，觉得小编写的可以的请点个赞吧，在此先谢过大家。

Ⅱ 有哪些课间活动

1、踢毽子

在一般日常的踢毽活动中所使用的毽子，按照外观尺寸来区分，可以大致分为大毽、中毽、花毽和毽球毽。大毽是供一般初学者和平时娱乐所用。中毽使用范围最广，即可用于娱乐，也可用于比赛。

2、拔河

拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动，属于中国的传统运动项目。

拔河在中国有悠久的历史。早在春秋战国时期，就有拔河这项活动，不过在那时不叫拔河，而称为“钩强”或“牵钩”，后演变为荆楚一带民间流行的“施钩之戏”。

3、跳皮筋

跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，约流行在20世纪50至80年代。

皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳，长3米左右，皮筋被牵直固定之后，即可来回踏跳。可三人至五人一起玩，亦可分两组比赛，边跳边唱非常有趣。

4、捉迷藏

捉迷藏是一种游戏，亦称摸瞎子。即蒙住眼睛寻找躲藏者的游戏。

最早只是一种儿童游戏。两千年前即流行于希腊，蒙住一人双眼，把他转得不辨方向，然后大家向他这个“瞎子”呼喊取乐，蒙眼者追捕，众人躲闪，这种游戏在中世纪成为成人游戏

5、投篮

投篮是篮球运动的主要进攻技术，是唯一的得分手段。比赛中进攻队员运用其他各种进攻技术、战术的目的，都是为了创造更多更好的进攻机会，力求投中得分。

而投篮得分多少决定一场比赛的胜负，因此，掌握好投篮技术并不断的提高投篮命中率，对于在比赛中取胜具有十分重要的意义。

Ⅲ 有关课间玩篮球花样的作文

这个要结合自己的真实事例写作，着重进行动作描写，可以在“合作”这个主题升华立意。范文如下：
星期六早晨，本来是我睡懒觉的时间。可是我要参加“sba”，（美国有nba，我们就来一个sba。）所以我就只好早早地起床好去赴约打篮球。
我们几个小朋友兴高采烈地一起跑向市政府的篮球场。到了目的地我们分好队，就开始了一场激烈的篮球赛。哨声一响我把球发给了队友。因为队友个子较高，所以很顺利地接到了篮球，然后一个漂亮的急转身，稳健地运球带球，眼看就可以投篮了。可对方的两个队员将“高个子”团团围住，一人夺球，一人紧盯着“高个子”的动作，只是对方的人员太迟钝，“高个子”的假动作，趁对方跳跃拦球之时，一个转身已将球传给了就在篮球架下的我。我用尽全身力气，脚一蹬，便高高跃起，将篮球快速地投进了篮网里。耶！球进了！我兴奋极了，正要蹦起来庆贺。那不争气的家伙蹦出了边界。
我们越打越激烈，个个都显出了看家的本领，针锋相对、你争我夺，互不相让。那篮球就象是长了翅膀，一会儿飞到这个手上，一会儿又跳到那个手上。一会儿从这个头顶呼啸而过，一会儿又从那眼前一闪即逝。大家跳的跳，跑的跑，一不小心，头被迎面而来的篮球砸中了，可是顾不上疼，望球便夺。不好，又踩到队员的脚了，身子一斜，一个趔趄，瞧，又撞到对方球员的身上，哈，两个人一起摔倒。一个鲤鱼打挺，两个人又同时站了起来，马上又加入了激烈的交战中。因为大家身高不同，都有占优势的地方，所以球力也就不同。激战了近一个多小时，大家直战得大汗淋漓，气喘吁吁的球赛才结束了。我们这帮女兵竟然以12︰3的战术赢了那些自认为是男子汉大丈夫的男将。这回他们可是肚里空空—无话可说了。
经过这次比赛我感到我的篮球技术不是很高，今天能赢，完全靠大家出色的合作配合。以后我一定多多练习好和大家取得更好的成绩。

【第二篇】：打篮球

前几天，我们学校举行了一场篮球比赛。比赛双方分别是四年级四班PK我们班，我很荣幸成为我们班的篮球队员之一，和其他队员一起上场参加比赛。可遗憾的是，我们班以0比12惨败。本人上场5分钟，就被换下。虽然我们班同学一直很卖力得为我们加油，但是改变不了失败的结局……
比赛过后，我们心里很不是滋味。为什么水平悬殊这么大，我们大家带着不服输的心理自发的组织起来练球。每天晚上我们到地税局院子里练篮球。
打篮球难免会受伤。在我们打篮球的时候，因为我们觉得宋一安很赖皮，所以不让宋一安参加我们的篮球比赛。宋一安很无聊，于是就自己一个人练习投篮，在这时候，一个球从天而降，眼看马上就要掉在宋一安的头上，宋一安马上推了一下马上就要掉在自己头上的篮球，可是没想到用力过猛，篮球砸破了付政然的嘴唇，打篮球也难免会有些误解。付政然说是宋一安故意把篮球往自己嘴唇上砸的，可宋一安却死活不承认，说篮球马上就要掉到自己的头上了，自己当然要把篮球往别的地方推。我们本来对宋一安就没有好感，这样一来，我们和宋一安的误解就更大了。
打篮球难免会有些争辩。当我们在学校体育课上打篮球的时候，我发现王鹏宇双手拍球，这就相当于二带，于是我跟王鹏宇说：“王鹏宇，你双手拍球就相当于二带，应该我们发球。”可是王鹏宇却一边拍球一边说：“我哪双手拍球了？”我只好不与他争辩——再这样吵下去的话我总会输的，因为他的嘴比我厉害多了。
自从我打篮球，我明白了很多打篮球的规则，在还没有举行我们班与四年级四班的比赛时，我与别的同学打比赛的时候，我总是二带，他们都叫我“二带王”。可是当时我并不知道什么叫“二带”。经过同学的讲解，我知道了“二带”就是抱住球，结果又开始拍球。假如我不参加篮球比赛的话，我到现在也不知道“二带”是什么意思呢。当时我也不知道“走步”是什么意思，我想：“走步”难道是拍着球不跑，而是走？我很疑惑。其实，“走步”就是抱着球，两只脚都动了。假如我不参加篮球比赛的话，我到现在也不知道“走步”是什么意思。打篮球可以知道打篮球的规则是最基本的，更重要的是打篮球让我明白了“单丝不成线，独木不成林”的道理。只有与别人合作，才能取得更大的成功。

【第三篇】:打篮球

骆鸿飞，我和你是同村同龄人，我和你一起打篮球、踢球……成了一对形影不离的好朋友。
记得上幼儿园的时候，我和你互不相识。一天的课外活动，老师让我们一起去操场上自由活动。我和你等几个人去滑滑梯，你排在我前面。轮到你了，你怎么也不滑，我等的不耐烦了，一脚踢了你的屁股，你跌了下去，手搓破了。你爬起来，来打我，我们你一拳，我一脚，打的不分上下。好在老师的到来，才化解了这场恶战。
我们经过这一次打架，便认识了，两个人和睦相处，真是“不打不相识”啊！
有一次，我们两个打篮球：我发球，把球运入三分线，你在后面来了个“海底捞月”，把球抢走了，我大吃一惊，连忙追过去。可是来不及了，你来了一个三步上篮。我说：“不中，不中。”人算不如天算，进了。我没精打采，垂头丧气，说：“哎，竟然输了。”“没，要投进20个球，才算赢。”你说。“真的？”我半信半疑的问。你说：“对。”我一听，立刻精神百倍。
你又冲了过来，我说：“无敌捞球。”没想到你来了一个无敌转弯术。“哎，又没希望了。”我说。你一投，没中。我抢过球，一个突破，走到篮筐下，故意走过头，来了一个不看眼睛投，球转了一圈，似乎滚了出来，一会又转了回去，真是一个顽皮的小淘气啊！忽然，球又在一个地方定住了，只能一点点的移动，就像地球自转，有着很大的潜力，球撞到篮板，又滚了回来，中了。好耶！我中了！我中了！一蹦三尺高，我骄傲的对你说：“看到没有，我这样都能中！多学习一下！
一球中了以后，我对自己非常有信心，发过球之后，我双手拿球，做了一个要投三分的假动作，你冲了过来，并说：“小贼，本爷爷给你一个盖帽。”我一看，心里暗自高兴：上当了，哈哈！便理直气壮的说：“别高兴的太早，看你怎么防的住我。”你跳起来，我突破，你落了一个空，我单手投球，没中。我自言自语的说：“咦？怎么这么不准呢？”在想的过程中，你一投，球在转圈圈，我用石头砸出来。你生气的说：“赖皮。”我不管了，球出来，砸到我脑袋，痛死我了。你又准备投，等着瞧吧！无敌大盖帽，把球拍了下来，自己摔在地上，球从空中落下来，你在接球，我一下子跳起来，从你头边跃过，抢走了球，，你说：“真倒霉。”我来了一个高空飞球，中了。
最后我以20：19，一分差距险胜。
我和你一起玩电脑、打篮球、踢足球、打羽毛球等等。我们一起度过了一段纯真、有趣的童年。

【第四篇】:打篮球

今天中午，刘老师带我到体育场玩，我突然想打篮球，因为我想长高，想和三班的班长一样高，我先和曹成哲拿着篮球大，他叫我怎样进蓝，可是，他叫的我一点都听不懂，过了一会儿，赵金尧来了，他叫我怎用进蓝，他说：“要想进蓝，必须打那的白框框”，可我怎麽也进不去，赵金尧耐心的教我，我终于进了一个，他教我三步胯篮，我现在就连续三步胯篮，可是就是不成功，他说：“你不能和我一样头球的方式，你现在力气还不够大，到初中以后才会有力气”。我觉得彻底没希望了，可他说：“你可以练习三八射球，张扬你就可以进球了”，我就在练习三八射球，我真进了许多得球，很快我可以和别人打了，我跟司书明打他也不是我的对手，我觉得非常的高兴，觉得我是最厉害的，没有人能打败我。就在高兴的时候。
突然几个初中的来了，一开始，他们就和我们打，但是我不怕他们，高子浩发球，他抛到空中我们就开始抢，可是我刚要枪，他们就一下子拿到了，我和司书明开始抢了，他猛的实力，比我们高一千倍，这时，我才明白，我根本不是最强的，他们的速度很快，根本没法抢，很快，他们就进了23个球，我们一个球都没有抢到，这时我就说：“我们只要努力就会成功，加油！”。我们很快就抢到了一个球，刚要进的时候，那个个子最高的哥哥就被我拦了下来，糟糕又进了一个球，变成了24分，但是我相信，很快就会进一个球，但是都没有进。我就许下了一个承诺，进天我不进去一个球，我就不走了。哥哥们看了都笑了。我们又开始了，一开始我们就抢到了一个球，我要进时哥哥突然，又跳了起来，但是我没有发，就走到了远处，准备三步胯篮，我跑了起来，一二三，投，进了，终于进了一个球，但是我知道，他们都是得为让我进的，但我的实力比以前长进了不少。
很快我们就要走了，我很留恋，还想继续打，但是，就要走了，哥哥们说：“下个星期再陪你打”。我真想干快到下个星期啊！

Ⅳ 求课间可以玩的篮球趣味游戏，适合小学生玩的，对学习篮球有帮助的，真人玩。。不是电子游戏。。求求求求

投篮比赛，投中最多者获胜。空中传球，在谁那掉就算淘汰。带球跑，看谁用时短，获胜。希望点赞，谢谢

Ⅳ 小学生课间十分钟作文300字以打篮球为主来写

今天早上，我约了来亮亮哥哥一源起去打篮球。我们来到小区的篮球场开始打球。我给亮亮哥哥提了一个建议：在球场上选五个点作为投篮点，每个人分别在点上投篮，投进了就换，投不进就继续投。
直到五个点都投进，最后看谁用的次数少谁就获胜。我们开始投了，一开始我投得很顺利，但到了最后一个点却怎么也投不进了。一直连投了十二次才勉强投进，而亮亮哥哥刚开始投得并不顺手，到了后面却有如神助般以十一次蠃了我。我不甘心失败，继续向哥哥挑战，但次次输给他。我非常沮丧，也服了哥哥。以且，我要经常练习投篮，提高球技，争取打败哥哥。

Ⅵ 在学校打篮球时被别人抢了场地..投篮的时候把别人给砸了..算违法吗

对于损坏的是眼睛不是人身的问题：

法理精神是可以互相融通的。侵权赔偿责任的归责原则有哪些？1、过错原则。2、无过错原则。3、公平责任原则。
这里适用无过错责任吗？显然不适用。无过错责任有哪些适用情况相信你也明白。

这里适用公平责任吗？可以适用。可以不等于一定要适用。我认为，运动本就有一定风险，一个正常人是绝对可以预见的，即使适用，也只需承担很小一部分。而不承担责任，也完全说的过去。

这里适用过错责任吗？是。对于一般的侵权损坏都是可以适用过错责任。然而加害方有过错吗？他只是在进行正常的体育活动，完全不存在过错。

体育活动人身伤害赔偿案件区别于其他一般侵权案件在于，参与人都应当了解并预见体育活动本身对参与人人身的可能造成的伤害风险。
相比其他活动，体育运动是存在较高风险的活动，参加体育活动的人事先应当具有承受风险的准备；在一些国家的法律规定，参加体育竞赛、活动或者参观体育活动的人，对于造成损害的行为人只要没有过错，都不予赔偿，理由就是体育运动本身就具有风险，既然参加体育运动，就意味着放弃索赔的请求，这就叫甘冒风险，损失自己承担。
平时参加闲暇体育活动，而体育活动参与人又没有投保保险的情形下：
（一）如果一方违反体育活动规则并故意伤害另一方，则造成损害的行为人应当承担全部责任；
（二）如果一方虽违反体育活动规则，但是并非故意伤害另一方，由于一般违规意外造成另一方人身伤害（这也是大多数情形下体育活动中存在的人身伤害风险），在没有投保保险的情况下，可以适用公平责任，由造成损害的行为人和受害人共同承担责任；
（三）如果体育活动中一方自身意外或者自己违反体育活动规则造成自身人身伤害的，则由受害人自己承担责任。
对于人身赔偿而言，证明他人具有伤害的故意或者一般过失难度极大，在大型和正式的体育活动中，承办方一般向保险公司投保运动员意外伤害保险，通过保险解决受害人的人身伤害损失问题（上述三种情形受害方都可以得到保险金），如我国体操运动员桑兰在美国参加体操比赛时意外受伤，因为赛事承办方赛前已向保险公司投保，桑兰就获得了巨额的保险金，解决了医疗费和生活费用问题。

不同意赔偿。

运动员在场上运动时，是自愿将自己至于一种危险状态下的，他要对别人无重大过失或故意所造成的伤害自己承担责任。

所以这里由于运动造成的损失应该是不用赔的。

Ⅶ 用五个动词写一段话以课间的热闹

刚刚下课，我们离开座位，飞出教室，奔向操场，拿起篮球，疯狂投篮，尽情欢乐！
你看如何？

Ⅷ 课间操除去做游戏还应该做好什么什么等准备活动

课间操除去做游戏，还应该做好什么？等准备活动？看你做什么游戏，如果是跳绳就要做跳绳的准备。就要把跳绳准备好，如果需要做踢球，那就要把足球准备好，如果是投篮的篮球，也要把篮球准备好。

Ⅸ 小学生课间投蓝比赛430字作文

今天是六一儿童节，吃过晚饭，爸爸说：“咱们去玩投篮游戏吧。”我一听，高兴地一蹦三尺高。爸爸骑车带我来到游戏场，办了一张优惠票，我拿着优惠票兑换了两个硬币。我把硬币塞到投币口里，篮球就落下来了，我和爸爸赶快投篮。我抱着篮球用力一投，球进了，我心里一阵高兴。我不停地投进球，第一轮结束了，我们得了56分。我们又来一次，这一次投了147分。爸爸和我都累了，我们稍稍休息一会儿，再次上场投篮。这一次，我瞄得更准了，投进了好多个球。最后得了210分，我和爸爸满意地笑了。六一儿童节我过得真开心。

Ⅹ 课间10分钟好玩的游戏

跳绳 踢毽子贴膏药 吃冰棒（吃是抓到人要喊吃，要冰冻自保时喊冰，要解别人的冰冻是喊棒。这可是当初咱自创的游戏)