① 小青蛙一会儿玩跳水游戏，一会儿_______。小白兔一会儿________，一会儿________

小青蛙一会儿玩跳水游戏，一会儿唱美妙儿歌。小白兔一会儿做耳朵舞蹈，一会儿吃萝卜大餐。

② 一只小青蛙练习跳水,它从桥上往下一瞧,水多深啊!它吓得两腿直哆嗦,怎么

你在上面做什么呢

③ 青蛙跳水游戏怎么玩（详细一点）

青蛙跳复水游戏的玩法介绍：
方法步骤制：
1、全体围坐成圈。
2、由主持人开始说： 「一只青蛙」，第二人： 「一张嘴」 ，第三人： 「两只眼睛」 ，第四人： 「四条腿」，第五人： 「扑通！ 」第六人： 「跳下水」 。
3、继续下个人（也就是接上面第六个人之后的第七个人作为这一轮的第一个人）开始： 「两只青蛙」，第二人： 「两张嘴」 ，第三人： 「四只眼睛」 ，第四人： 「八条腿」 ，第五人： 「扑通！扑通！ 」第六人： 「跳下水」....... 以此类推。
4、因为是围成一个圈，所以上面三步中的第N个人，就是顺着圈数下去。所以游戏建议至少7人以上玩比较好。
备注： 这本是喝酒时候，用筷击碗的游戏。看似单纯，但玩的时候，要越说越快，往往是说成「二条嘴」「四张腿」的笑话。

④ 一只小青蛙练习跳水,他从桥上往下一瞧,水多深啊!他吓得两腿直哆嗦,怎么也不敢往下

眼睛闭起来往下跳

⑤ 幼儿园青蛙跳水游戏规则

活动目标： 1、学习在直线两侧进行跳; 2、在活动中萌发喜爱和保护青蛙的情感。活动准备：活动场地。活动过程：一、准备活动，教师：今天我们上课之前先来跟老师一起做一做小青蛙模仿操吧。 第1个8拍：青蛙五指张开手臂伸缩，同时两腿下蹲。 第2个8拍：五指张开在耳侧，半蹲的同时上半身转向左右观看。

⑥ 团队小游戏的青蛙跳水怎么玩

方法步骤：

  1. 全体围坐成圈，建议至少7人以上玩。

  2. 由主持人开始说： 一只青蛙，第二人说一张嘴 ，第三人说两只眼睛，第四人说四条腿，第五人说扑通，第六人说跳下水。

  3. 第七个人作为第一个人继续说两只青蛙，第二人说两张嘴，第三人说四只眼睛 ，第四人说八条腿，第五人说扑通，扑通，第六人说跳下水，以此类推。

⑦ 是个小青蛙去河边游泳 9个跳水里了 一个在岸上 为什么啊

他帮他们看衣服。

⑧ 小青蛙一会儿玩跳水游戏，一会儿_______。小白兔一会儿_________，一会儿_______

一会儿玩游泳游戏。小白兔一会儿玩捉迷藏游戏，一会儿玩卖萌游戏

⑨ 一年级大括号小青蛙跳水该怎样讲

1、通过看图向别 二、 们带到了一片大花园，好美啊！蝴蝶、蜻 在干什么版？现在荷叶 人提问题，促权使学 可以 生 自 主 地 领 会 图 观 蜓在唱歌跳舞，羊羔、青蛙在游戏玩耍。上还有几只青蛙， 怎样想？列算式表示。
2、 （出示四幅主题图） 中蕴涵的意图、数 察 研 （1）集体交流。 （青蛙主题图） （2）、 同桌交流。 提问题， 学问题，同桌两人 呱呱呱， 小青蛙在招呼我们呢？你看到了 列算式，反馈评价。 一 起 进 行 不 同 形 讨 小青蛙在干什么？要想知道现在荷叶上
3、小组合作交流, 说 式 同 种 内 容 的 思 还有几只青蛙， 可以怎样想？怎样用算式 说图上画了什么？并 考 ， 力 求 人 人 参 表示？ 用算式表示； 让学生感 与，人人思考。同 再 次 （2）同桌交流。 （蝴蝶主题图） 受团结协作精神。 时培养了他们的 体 瞧瞧蝴蝶姐姐在忙什么？看到这幅图，
4、归纳：加法的含义 自主意识。 你 验 能向同桌提几个问题吗？你觉得自己的 “合起来”和减法的含 2、在体验加减法 哪个问题很好，说出来想让大家回答？ 义“去掉”。 加 的不同含义时，回 减 （3）小组合作交流。

⑩ 团队小游戏的青蛙跳水

方法来步骤：

  1. 全体围坐源成圈，建议至少7人以上玩。

  2. 由主持人开始说： 一只青蛙，第二人说一张嘴 ，第三人说两只眼睛，第四人说四条腿，第五人说扑通，第六人说跳下水。

  3. 第七个人作为第一个人继续说两只青蛙，第二人说两张嘴，第三人说四只眼睛 ，第四人说八条腿，第五人说扑通，扑通，第六人说跳下水，以此类推。