体操第二节
㈠ 请问小学时候做的广播体操是第几套第二节是头部运动,手掐腰,只有头在动;跳跃运动非常特别,半蹲,
LZ说的这套小学广播操我记得。第二节从3234开始是手掐腰只有头在动;貌似是第九节的内动作像划容船;手抱头后面,然后手臂向两侧伸直,同时向侧面踢腿,有这一节;跳跃运动整套动作看起来挺逗的,1234-4234跳的时候好像是有点儿半蹲并且跳一下看一下手心(1234和3234先看左手心,2234和4234先看右手心),反正跳跃运动前面四段,跳的时候有点儿扭屁股的感觉。
㈡ 七彩阳光广播体操第二节拍手时哪个手在上面
一般先左或右
㈢ 广播体操第一节是什么运动﹖
广播体操第一节是伸展运动。
㈣ 全国各体小学生广播体操希望风帆的第二节是什么
扩胸运动
㈤ 抖音体操标准的说第一节伸展运动、第二节扩胸运动等这些音去哪里找
广播体操第一节是伸展运动。
第8套广播体操:
做广播体操可以给身体带来的十大好处:
1、可以使大脑在得到充分休息的同时让肌肉得以放松。
2、可以提高心肺功能,促进血液循环,使氧气能充足地供应身体各部分,从而增强各器官的功能。
3、可以使身体发热,有利于提高体内的排泄功能,降低疲惫的程度,减少乳酸的积累,使人体精力旺盛。
4、可以培养人正确的身体姿势,使肌肉发达、体格强健、形态优美。
5、可以有效消除一天的学习、生活、工作带来的紧张,有利于睡眠。
6、在进行剧烈运动前,做广播体操可以避免肌肉的拉伤、挫伤。
7、工作之余做广播体操,有助于缓解紧张工作出现的暂时性的大脑疲劳。
8、坚持下去,可以增强体质,预防疾病的发生。
9、在轻快、优美的旋律下做操,能增强人的协调性和节奏感。
10、在音乐伴奏下做广播体操,是一种美的享受,可以陶冶人的情操,让人保持良好的心理状态。
广播操作为一种较好的强身健体形式,易于组织和管理,几乎被所有教育者认同,大多数学校,由于学生人数多、校园场地限制等因素,基本上都选择了广播操这种锻炼方式。
㈥ 中学生第二套广播体操青春的活力第二节有哪些动作呢
第二节:上肢运动8拍×4
预备姿势:直立
第一个八拍:1:半蹲,同时左臂侧上举,掌心向下,右臂侧下举,掌心向下,头向左转,稍抬头。2:起立。3:半蹲,同时两臂收至胸前平屈,掌心向下,头还原。4:起立。5-6:同1-2拍,但方向相反。7:半蹲,同时两臂还原至体侧,头还原。8:还原成直立。
第二个八拍:1-2:左脚开始踏步,同时两臂侧举,五指分开,掌心向前。3-4:踏步,同时两臂上举,五指分开,掌心向前。5-6:踏步,同时两臂屈肘收至胸前屈,握拳,拳心向后。7-8:踏步成直立。
第三、四个八拍:同第一、二个八拍,但方向相反。
㈦ 中学生第三套广播体操放飞理想第二节有哪些动作呢
第二节:扩抄胸运动8×8拍
预备姿势:直立
第一个8拍:1-2:左脚向侧移步成开立,稍宽于肩,上体右转45度,同时两臂前举,两手互握。3:上体还原,同时左肩胸前平屈,右臂侧举后振。4:两臂前举。5-6:向左转体90度成弓步,同时两臂经前至侧举,后振,掌心向上。7:两臂前举。8:还原成直立。
第二个8拍:1:屈腿,同时两臂经前成胸前平屈,后振、握拳。2:两臂前举,拳心向下。3:左脚前迈成前弓步,同时左臂胸前平屈,右臂侧举、后振一次。4:两臂前举交叉,左臂在上。5-6:同3拍,弓步弹动一次,手臂动作方向相反。7-8:还原成直立。
第三、四个8拍:同第一、二个8拍,但方向相反。
第五至第八个8拍:同第一至第四个8拍。
㈧ 小学生第三套广播体操七彩阳光第二节有哪些动作呢
第二节:扩胸运动(8拍×8)
一八拍:1:两腿屈同时两臂胸前立屈,握拳。版2:直立,同时练笔前举,权握拳。3-4:两臂胸前平屈后振,握拳。5-6:左脚向前一步成弓步,同时两臂经前至后振。手掌向上。7-8:还原成直立。
三八拍:1-2:左脚向侧一步,同时身体左转90°成前后开立,两臂胸前平屈90°,两手相握,头向前方。3-4:头左转90°同时两臂胸前平屈后振。5-6:左腿屈膝成弓步,同时两臂经前后振。7-8:还原成直立。
㈨ 中学生第三套广播体操舞动青春有第二节哪些动作呢
第二节:扩胸运动(8拍×8)
第一个八拍:1-2:左脚侧伸(脚尖内侧点地版),同时右腿屈膝,权两臂前举(两手重叠,左手在上)。3-4:还原成直立。5:右脚侧伸(脚尖内侧点地),同时左腿屈膝,两臂经侧至侧举。6:右脚收回成直立,同时两臂前举(两手重叠,左手在上)。7:两腿屈,同时两臂胸前平屈后振(握拳)。8:身体直立,同时两臂前举(握拳,两手稍靠拢)。
第二个八拍:1-3:两腿屈伸两次,同时左臂上举、右臂下举。后振两次成前举(握拳,两手稍靠拢)。4:身体直立、两臂成前举。5:提左膝(左脚贴于右膝内侧),右腿屈,同时左臂侧举、右臂胸前平屈后振(握拳),头左转90度。6:同4。7-8:还原成直立。z2第三、四个八拍:同第一、二个八拍,但方向相反。第五至第八个拍:同第一至第四个八拍。