㈠ 关于体操的日本动画 男主角是玩单杠的

奥运高手...
《奥运高手》（ガンバ! Fly high）是日本漫画家森末慎二与菊田洋之在1994年至2000年之间於内周刊少年Sunday所连载的运动漫画容，并获得第43届小学馆漫画赏，总共有34集。
平成学园的男子体操社长年成绩不佳，但是一位对体操充满向往的新生藤卷骏却想要加入体操社。在藤卷骏进入体操社之后，其他的社员纷纷受到激励，并逐渐在比赛中有突出的表现。
本片是以体操为题材而创作的最新励志卡通。
98年末出炉，首次与观众见面，是作者森末慎二和菊田洋之的力作。
本片共30集，每集25分钟。本片故事内容紧凑、幽默，人物形象刻划生动，有性格，并有健康的故事内容，富有教育意义及观赏价值，值得一提的是这部励志卡通使小朋友和广大青少年观众从中得到启迪，家长们不必为目前暴力卡通充斥荧屏而烦恼啦！

㈡ 日本体育课上的一个体育用品

就是艺术体操里面用的体操棒啊

㈢ 这是日本男体操运动员，请给我他的资料，谢谢~

日本男子最年轻的体操运动员加藤凌平年仅18岁，将首次在奥运会亮相。伦敦当地时间25日，在内参加训练时容，18岁的小将第一次在国际裁判员面前做出了漂亮的技术动作。裁判在看到他的表现之后不禁发出感叹：加藤凌平参加奥运会是日本做出的正确决定。加藤凌平也开心的表示：我会加油，我一定会好好表现！ 18日抵达伦敦的加藤凌平经常和 内村航平一起训练，积极的备战即将到来的伦敦奥运会，两人训练气氛十分和谐，经常交流对方的优点以及不足之处，内村航平对小将加藤凌平非常的看好，他说：我仿佛看到了自己年轻时候的样子，日本体操后继有人。
姓名：加藤凌平

英文名：Kato Ryohei

性别：男

国家：日本
出生日期：1993年9月9日

身高：162厘米

体重：54kg

项目：体操

㈣ 谁有日本体操选手富田洋之的详细资料

生日：1980.11.21 富田洋之(とみた

㈤ 日本小学初中好像女生都要学舞那个指挥棒一个的东西啊 在手上转来转去 丢向空中再接住

日本小学初中好像女生都要学舞要丢的指挥棒叫棒操。
棒操是一种艺术体操。体操运动员通常使用一对瓶状器械，长度相等，40至50厘米，形状像保龄球，比保龄球细，由木头或塑料制成，重量至少为150克，，棒身粗，棒颈细，通常另一端为球状，球最大直径为30毫米。表演动作主要有：空中转动、抛接、摆动、跳跃等。

㈥ 谁知道日本有一部漫画是关于体操的,谁知道那个名字是什么

《奥运高手》（又名抄《我要高分》、《fly high》）
作者：森末慎二/菊田洋之

介绍：
刚升上国中一年级的滕卷骏，在国中参加的课外活动就是男子体操部，他一开始就在体操部前辈面前，说出了他的梦想「我希望夺取奥运金牌！」藤卷从未受过任何体操训练，甚至体育课的倒立动作，也未曾做到，他为何会有这样的目标呢？。梦想虽然伟大，但滕卷骏却是个完全外行的体操新生。来吧，藤卷，由练习倒立开始，向着遥不可及的奥运金牌，踏出第一步吧！ 甫加入，便被派出赛，不懂体操的他，又会闹出怎样的笑话？为了达成目标，藤卷在有「破社团」之称的男子体操社内，向不可能挑战，终成为完众触目的体操王子…… 不懂规则、从未接受过正统训练、连倒立都未懂的情况下，努力学习与各种体操技巧，从笨拙而又搞笑的首场团体赛事、到锋芒毕露的县大赛、亚运会、国家队代表选拔赛，最后在奥运单杠比赛中更以十分满分令日本体操队获得奥运体操男团金牌。漫画中「度卡卓夫」、「伊力格」、「森未」、「坚格」都一个体操动作都令人难亡。

原作森末慎二原来本身是一位奥运体操金牌选手，观看《奥运高手》亦同时能一窥体操世界的奥妙体操的，比赛规则、体操动作图解等等专业知识都在故事当中。

㈦ 一部关于体操的日本动画片

http://ke..com/view/1057093.html?wtp=tt
是这个吧？

㈧ 日本体操最帅那个叫什么名字

加藤凌平 。我也看到了，不知道我俩看到的是不是一个

㈨ 他是谁 只知道是日本的体操选手

姓名：加藤凌平

英文名：Kato Ryohei
日语：かとう りょうへい
性别：男
国家：日本
出生日期：1993年9月9日
出生地 静冈県
身高：163厘米
体重：54kg
项目：体操
学历：大学本科一年生
专业：スポーツ健康科学部（体育健康科学院）
大学：日本顺天堂大学（东京都）
高中：崎玉栄高校
日本男子最年轻的体操运动员加藤凌平年仅18岁，将首次在奥运会亮相。伦敦当地时间25日，在参加训练时，18岁的小将第一次在国际裁判员面前做出了漂亮的技术动作。裁判在看到他的表现之后不禁发出感叹：加藤凌平参加奥运会是日本做出的正确决定。加藤凌平也开心地表示：我会加油，我一定会好好表现！ 18日抵达伦敦的加藤凌平经常和 内村航平一起训练，积极的备战即将到来的伦敦奥运会，两人训练气氛十分和谐，经常交流对方的优点以及不足之处，内村航平对小将加藤凌平非常的看好，他说：我仿佛看到了自己年轻时候的样子，日本体操后继有人。
被誉为“体操界贵公子，花美男运动员

㈩ 体操棒有那些用处

体操棒作为一种教学辅助工具,许多教师除了利用它做操之外,就不再使用它,但我认为如果在教学上能巧妙地运用体操棒,不但能充分调动学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,还能提高学生各方面的身体素质。

一、利用体操棒增大步幅

根据学生的实际情况,把若干根体操棒横放成适宜的距离,让学生从中跑过,学生为了达到上述要求,会有意识地向前用力迈步,这样就达到了增大步幅的目的。

二、利用体操棒提高弹跳力

把若干体操棒横放成适宜的距离,让学生用单、双脚连续从中跳过。

三、利用体操棒提高肩、腰的灵活性及双腿的弹跳力

两手握棒稍宽于肩,并腿跳起屈膝、髋,团身腾空,两脚从两手间的棒上向前穿过,再将体操棒经背从头后翻转到体前,反复练习。

四、利用体操棒提高曲线快跑的技巧和身体的平衡能力

将体操棒直立在地上,听到口令后即松棒,绕棒跑一圈或两圈,然后迅速扶棒,绕圈的方向应不断娈换。

五、利用体操棒提高快速反应能力和灵活性

两组同学间隔适宜距离相对站立,将体操棒直立在地上,听到口令后立即松棒,快速向前跑动,将对方棒扶住,棒如倒地为失败,跑动的方向应不断变换,可向左、向右。

六、利用体操棒提高转体、抬腿等速度

将体操棒直立在地上,听到口令后立即松棒,在原地快速转体3600或7200后扶住体操棒,棒如倒地为失败。练习时可变换动作,比如可做高抬腿、下蹲运动等。

七、利用体操棒发展学生动脑和团结合作的能力,提高速度素质

以人数相等的小组为单位,分别成纵队站在起跑线后,听到口令后,第一人把体操棒用双肘夹子背后,快速地跑到终点线,完成拼图或拼字的第一笔后迅速跑回,拍第二人的手,第二人用两肘把体操棒夹于背后出发,完成第二笔后拍第三人的手,依次类推,哪组能在最短时间内跑完并能拼出完整的图形或字,哪组就获胜。