排球向心战术
⑴ 排球的基本技术包括哪些
排球的基本技术分为六大项 :准备姿势和移动、传球、垫球、发球、扣球、拦网。比赛中常用的移动步法有滑步、交叉步、跳步、跨步和跑步。
传球:传球是在胸部及以上部位用双手(或单手)借助蹬地、伸臂动作,通过手腕手指的弹击力量来完成的击球技术动作。传球主要作用是把接起的球传给其余队员进攻或直接进攻。
垫球:是借助蹬地、抬臂动作,用双手前臂的前部,利用来球的反弹力将球击出的技术动作。
发球:由队员自己抛球,用一只手将球从网上空两标志杆内击入对方场区的技术动作。
扣球:跳起在空中用一只手臂作弧形挥动 ,用手将本方场区上空的球,从两标志杆内的球网上空击入对方场区的技术动作。
抹球:二传或进攻手用单手将球从网上迅速抹带使其快速而出其不意的进入对方球场的击球方式,是为弥补一传垫球过高即将造成探头失误而采用的一种补救式打法,但有时也会刻意采用这种打法以形成两次球打发。
拦网:队员在网前以腰部以上身体任何部位主要是手臂、手掌,在球网上沿阻挡对方击球过网的技术动作。
(1)排球向心战术扩展阅读:
排球战术可分为个人战术和集体战术两大类。个人战术即个人根据场上情况有目的地运用技术的过程,分为发球、一传、二传、扣球、拦网 、后排防守6项个人战术。
集体战术是指两个或两个以上队员之间有组织、有目的的集体协同配合。集体战术包括进攻战术和防守战术。进攻战术是指在接对方发、扣、拦、传、垫过来的球后,全队所采取的有目的、有组织的进攻行动。
进攻形式包括强攻、快攻、两次球及其转移。强攻指在没有同伴掩护的情况下,强行突破对方拦防的进攻。
快攻指扣击二传传出的各种平、快球,以及用这些平、快球作掩护所组成的各种战术配合。两次球及其转移指当一传来球较高,又在网前适合扣球的位置,前排队员可跳起直接进行扣球。如对方拦网严密,可在空中把球转移给其他队员的进攻打法。
防守战术包括4种阵形 :接发球站位阵形、接扣球防守阵形、接拦回球保护阵形及接传、垫球防守阵形。
⑵ 排球运动的基本进攻战术有哪些
基本技术分为六大项 :准备姿势和移动、传球、垫球、发球、扣球、拦网。
准备姿势和移动:准备姿势就是准备迎接各种来球的身体姿势。在排球比赛中攻防的多数技术都是在准备姿势或快速移动后完成的,因此它是完成各项基本技术的基础。移动的作用是为了接近球,保持好人与球的位置关系,以保证击球动作的合理。
比赛中常用的移动步法有滑步、交叉步、跳步 跨步和跑步 。
传球:传球是在胸部及以上部位用双手(或单手)借助蹬地 、伸臂动作,通过手腕手指的弹击力量来完成的击球技术动作。传球主要作用是把接起的球传给其余队员进攻或直接进攻。一个队的进攻能力能否充分发挥,在很大程度上取决于该队的传球水平。为了争夺网上优势,使进攻战术快速多变,二传手更起着核心作用。
垫球:是借助蹬地、抬臂动作,用双手前臂的前部,利用来球的反弹力将球击出的技术动作 。垫球在比赛中多用于接发球、接扣球和接拦回球,是比赛中争取多得分、少失分由被动变主动的重要技术。
发球:由队员自己抛球,用一只手将球从网上空两标志杆内击入对方场区的技术动作。发球是比赛和进攻的开始 。是排球技术中唯一不受别人制约的技术动作。攻击性强的发球不仅可以直接得分,还能削弱乃至破坏对方的进攻,打乱对方的部署,在心理上给对方造成威慑。
扣球:跳起在空中用一只手臂作弧形挥动 ,用手将本方场区上空的球,从两标志杆内的球网上空击入对方场区的技术动作。扣球在比赛中是进攻最积极最有效的武器,因此是得分、得权的主要手段。
抹球:二传或进攻手用单手将球从网上迅速抹带使其快速而出其不意的进入对方球场的击球方式,是为弥补一传垫球过高即将造成探头失误而采用的一种补救式打法,但有时也会刻意采用这种打法以形成两次球打发。
拦网:队员在网前以腰部以上身体任何部位主要是手臂、手掌,在球网上沿阻挡对方击球过网的技术动作。拦网是防守的第一道防线,是反攻的重要环节。拦网可将对方有力的扣杀拦起,减轻后排防守的压力,为本方组织反攻创造条件。拦网主要是给对方扣球手以心理压力迫使其出现失误,拦网可以减缓球速,甚至能把对方的扣球直接拦回、拦死,在比赛中是得分、得权的重要手段之一。
排球战术:可分为个人战术和集体战术两大类 。个人战术即个人根据场上情况有目的地运用技术的过程,分为发球、一传、二传、扣球、拦网 、后排防守6项个人战术 。集体战术是指两个或两个以上队员之间有组织、有目的的集体协同配合。集体战术包括进攻战术和防守战术。进攻战术是指在接对方发、扣、拦、传、垫过来的球后,全队所采取的有目的、有组织的进攻行动。进攻形式包括强攻、快攻、两次球及其转移。强攻指在没有同伴掩护的情况下,强行突破对方拦防的进攻。快攻指扣击二传传出的各种平、快球,以及用这些平、快球作掩护所组成的各种战术配合。两次球及其转移指当一传来球较高,又在网前适合扣球的位置,前排队员可跳起直接进行扣球。如对方拦网严密,可在空中把球转移给其他队员的进攻打法 。防守战术包括4种阵形 :接发球站位阵形、接扣球防守阵形、接拦回球保护阵形及接传、垫球防守阵形。
⑶ 排球比赛中一二,边一二进攻战术,心跟进,边跟进简述
中一二? 就是二传在3号位,把球分别传给4号位或号位进攻的进攻的阵型. 一般多用于初学者. 边一二? 二传在2号位把球分别传给3号位或四号位进攻的阵型. 一、“边跟进”防守 "边跟进"防守阵形: 这种防守阵形也称"马蹄形"或"1、5号位跟进"防守阵形。目前国内外强队广泛采用这种防守阵形。一般在对方进攻力量比较强、战术变化较多、吊球较少时采用。这种防守阵形对防对方重扣球较为有利,同时也便于组织反攻。其弱点是球场中间空隙较大,容易形成"心空"。对方如扣直线结合轻扣或吊球,防守保护较为困难。尤其是边上的队员又要防直线,又要跟进防前区,比较困难。 防守的区域和范围:在对方进攻之前,本方前排队员就要在网前做好准备,后排队员相应站好位置,随时准备组成防守阵形。当对方4号位进攻时,由本方2和3号位队员组成双人网,不拦网的前排队员后撤与后排队员组成半弧形防守,如对方吊球到前区,则由1号位队员跟进防守。 防守的分工与运用: 1号位队员: 主要任务是防重扣、吊球和弥补"心空",同时还要接应组织反攻。1号位队员要防守对方4号位的直线扣球,离落在拦网队员身后的吊球,同时还要注意防守打手出界的球。 6号位队员: 6号位地处后场中央,防守区域较大,取位要在后场中央靠端线1米处,面向扣球方向。主要任务是要防起对方的重扣球,还要保护拦网反弹到后排的球,接应同伴防起距离球场较远的球。如1号位队员上前跟进时,应稍向1号位靠拢,弥补1号位后区的空隙。 5号位队员: 主要任务是防守对方4号位的斜线扣球,还要保护对方吊到4号位区和中场空心地区的球。取位一般在离场地角端约3米处。 4号位队员: 4号位队员后撤至进攻线后,主要任务是防守对方4号位的小斜线扣球和吊球。防守后要立即转入接应传球或反攻扣球。
二、“心跟进”防守 "心跟进"防守阵形: 这种防守阵形也称"6号位跟进"防守阵形。"心跟进"多在对方扣球能力较强,对方采取打吊结合时采用。 当对方4号位进攻时,本方2、3号队员拦网,6号位队员在本方拦网时跟在拦网队员之后进行保护,其余3名队员组成弧形防守。其优点是加强了前区的防守能力,缺点是后排防守队员之间的空间较大。当对方扣球队员经常采用打吊结合,本方拦网能力强,能封信后场中区,6号位或某个队员又善于防吊球时,就可采用"心跟进"防守阵。采用"心跟进"防守阵形,有利于防吊球和拦网弹起的球,也便于接应和组织进攻。但后场只有两人防守,空隙较大,后场中央和两腰容易造成空当。 防守的区域和范围:(以对方4号位进攻为例)在对方进攻之前,本方前排队员就要在网前做好布防准备,随时准备组成防守阵形。当对方4号位进攻时,由本方2和3号位队员拦网,不拦网的4号位队员后撤至4号位队员后撤至4米左右防守,6号位队员跟至进攻线附近,1、5号位队员在后场防守,每个位置负责一定的区域。 防守的分工与运用: 6号位队员: 在对方进攻之前,跟进至进攻线附近,采用低姿势准备,不要影响后排队员的防守视线。主要任务是由球,防拦网弹起的球和接应后排防起的球。跟进队员不宜离拦网队员太近,以免看清对方扣球队员的动作,并影响向两侧移动。一般由二传队员跟进保护较好,对反攻时的插上和组织反攻有利。有时也可将后排防守技术差的队员作为6号位跟进队员。 1号位队员: 主要任务是防守对方直线扣球和拦网反弹到后场的球,接应5号位和4号位队员防起的球。由于防守区域大,要特别注意判断和移动取位,善于在对方2号位或4号位进攻时卡住场地的"腰",随时弥补6号位空当。 5号位队员:主要任务是防守对方的斜线扣球。取位宜靠后,做好向前向侧移动的准备,不宜冲得太前,以免后排形成较大的空当。 4号位队员:迅速后撤至4米左右的位置,面向对方扣球队员,主要任务是防对方斜线扣球。
⑷ 排球的“五一”战术具体是怎样的
“五一”复战术就是打一制个二传,这种情况下二传会比较累,因为在后排的时候还要穿插上来,跑位组织进攻,进攻战术有很多种,根据二传的站位有中二传,边二传和反边二传,根据攻手的跑位又有平拉开,短平快,半高,快球,背快等等,还有各种交叉,时间差,梯形进攻,立体进攻,不一而足,我觉得优酷上的这个教学视频辑不错,你可以找来看一下http://v.youku.com/v_playlist/f4489328o0p31.html,这个是第32个,讲进攻战术的,另36-39是接发球战术,41是边跟进,心跟进和活跟的讲解,你也可以一看,希望对你有帮助~
⑸ 排球运动的基本防守战术有哪些
根据各队不同的技术水平和战术特点,一般有以下三种阵容配备。
1、“四二”配备
即场上两个二传手、四个攻手(其中两个主攻手、两个副攻手),安排在对称的位置上。每一轮次前排都有一个二传队员和两个进攻队员,便于组织前排二传传球的两点进攻和后排二传插上传球的三点进攻。但每一个进攻队员必须熟悉两个二传队员的传球特点,配合比较困难。
2、“五一配备”
即场上一个二传队员,五个进攻队员。为了弥补有时主要二传队员来不及传球所出现的被动局面,通常在二传队员的对角位置上,配备一名有进攻能力的接应二传队员。二传队员在前排时采用两点进攻,二传队员在后排时采用进攻和拦网的力量。“五一”配备中,全队进攻队员只需适应一名二传队员传球的习惯、特点,容易建立配合间的默契。但防反时,一传队员如果在后排,要插上传球,难度较大。
3、“三三”配备
即三名能攻的队员与三名能传的队员间隔站位,使每一轮次都有传有扣,是初学着常用的阵容配备。
三、位置交换
排球规则规定,发球以后,队员在场上可任意交换位置。利用这一规则,各队通常采用专位进攻、专位防守的方法。一般来说,在前排的,主攻队员换在4号位,拦网好、移动快、连续起跳能力强的副攻队员换到3号位,二传队员换到达号位;在后排,主攻队员换到达号位,副攻队员换到6号位,二传队员换到1号位。这种位置交换,使队员专位化,便于发挥每个队员的特长,有利于让队员集中学习训练掌握某项实用技术。但专位化也容易造成队员技术的不全面。
换位时应注意:换位前,应按规则的要求站位,防止“位置错误”犯规;当发球队员击球后,立即迅速换到预定位置;对方发球时,应首先准备接球,然后再换位,以免影响接发球;本方发球时换位队员应面向对方场区,观察对方动态;成死球后,应立即返回原位,及早做好下一个球的准备。
四、进攻战术
进攻战术是指在接对方发过来、扣过来、拦过来和传、垫过来的球后,全队所采取的有目的、有组织的配合进攻行动。进攻战术又可分为进攻阵形和进攻打法两方面。
(一)进攻战术阵形
进攻战术阵形即进攻时的采取的队形。进攻时所采用的阵形是基本一致的,不外“中一二”、“边一二”、“插上”三种阵形。
1.“中一二”进攻战术阵形
3号位员作二传,将球传给4、2号位队员进攻的组织形式。其优点是一传向网中3号位垫球比较容易,因而有利于组成进攻,适合初学者采用;二传队员在网前接应一传的移动距离近,向2、4号位传球的距离较短,容易传准。缺点是战术变化少,对方容易识破进攻意图。
2.“边一二”进攻战术阵形
2号位队员作二传,将球传给3、4号位队员进攻的组织形式。其优点是右手扣球者在此3、4号位扣球比较顺手,战术变化较多。缺点是号拉接一传时,向2号位垫球距离较远;一传垫到来号位时,二传传球较为困难。
3.“插上”进攻战术阵形
二传队员由后排插上前排作二传,把球传给前排4、3、2号位队员进攻的组织形式。其优点是能保持前排三点进攻,战术配合变化多,并能利用网的全长组织进攻。缺点是对插上二传队员的要求较高。
(二)进攻战术打法
进攻战术打法是指二传队员与扣球队员之间所组织的各种进攻配合。包括强攻、快攻和两次球进攻三种基本打法。每种打法中又有若干不同战术配合。而所有这些打法又都可以在“中一二”、“边一二”和“插上”三种进攻战术阵形中具体运用。
1.强攻
强攻指在没有同伴掩护的情况下,在对方有准备的拦防情况下,强行突破的进攻。强攻的二传球较高,根据不同的二传球位置,可以分为集中进攻、拉开进攻、围绕进攻、调整进攻等,后排队员的高球进攻也属于强攻的打法。
2.快攻
快攻指扣二传传出的各种平快球,以及用这些平快球作掩护所组成的各种战术配合。可以分为平快球进攻、自我掩护进攻、快球掩护进攻三类。平快球进攻常用的有前快、背快、短平快、平拉开、背溜、调整快、远网快、后排快、单脚起跳快等。自我掩护进攻包括时间差、位置差、空间差的进攻。快球掩护进攻包括各种交叉进攻、夹塞进攻、梯次进攻、前排快攻掩后排进攻的本位进攻等。
3.两次球进攻
两次球进攻指一传来球较高,又在网前适合扣球的位置上,前排队员跳起来直接进行扣球,如遇拦网,就在空中改作二传,把球转移给其他前排队员进攻。
五、防守战术
排球的防守战术是组织进攻或反攻或反攻战术的基础,没有严密的防守,进攻就无从组织。而一切防守战术都应从积极为进攻和反攻创造条件的角度进行设计和考虑。
(一)接发球的防守战术
当对方发球时,本方处于防守地位,也是组织第一次进攻的开始。事先站好位置,摆好阵形, 是接好发球的基础。站位的阵形,不仅要有利于接球,也要有利于本方所采用的进攻战术。同时,还要根据对方发球的特点,采取不同的阵形。通常多采用 5人接发球和4人接发球。
1.五人接发球站位阵形
除 1名二传员站在网前或从后排插上准备二传不接发球外,其余5名队员都担负一传任务的接发球站位阵形。其优点是队员均衡分布,每人接发球的范围相对减小;接发球时,已站成了基本的进攻阵形,组织进攻比较方便,适合接发球水平不太高的球队。其缺点是一传队员从5号位插上时距离较长,难度大;3号位队员接球时,不便组成快攻战术;不利于队员间的及时换位;队员之间地带较多,配合不默契时,容易互相干扰。
2.四人接发球站位阵形
插上二传队员与同列的前排队员均站在网前不接发球,其他 4人站成弧形接发球的站位阵形。其特点是便于后排插上和不接发球的前排队员及时换位;其缺点是对接发球的4人要求有较高的判断、移动能力和掌握较好的接发球技术。
(二)接扣球的防守战术
接扣球的防守与组织反攻是密不可分的,只的防守成功才能有富有成效的反攻。接扣球的防守战术是前排拦网与后排防守的整体配合,根据对方进攻情况、本队队员特长、防守后的反攻打法,一般可分为不拦网、双人拦网和3人拦网的防守阵形。
1.不拦网的防守阵形
在对方进攻较弱,没有必要进行拦网时,可以采用不拦网的防守阵形。这种阵形与5人接发球站位阵形相似,前排进攻队员要撤到进攻线后,准备防守和防守后的反攻;后排队员后退,准备防后场球;二传队员留在网前,准备接吊到网前的球和组织进攻。
2.单人拦网的防守阵形
当对方扣球威胁不大、扣球路线变化不多、轻打中吊球较多时,可以主动采用单人拦网的防守阵形。拦网队员拦扣球人的主要进攻路线,不拦网队员及时后撤防守前区或保护拦网人,后排队员后撤加强后场防守。
3.双人拦网的防守阵形
对方水平较高、进攻力量较强、进攻路线变化较多时,多采用这种防守阵形,即两人拦网、 4人接球。通常分为“边跟进”和“心跟进”两种。
( 1)“边跟进”
多在对方进攻较强,吊球较少时采用。当对方4号位队员进攻时,我方2、3号位队员拦网,其他4个队员组成半圆弧形防守。如遇对方吊前区,由边上1号位队员跟进防守。其特点是加强了拦网;缺点是边上的队同又要防直线,又要跟进防前区,比较困难。
( 2)“心跟进”
在本方拦网能力强,对方采取打吊结合时采用。当对方4号位队员进攻时,我方2、3号位队员拦网,后排中惦的6号位队员在本方拦网时跟在拦网队员之后进行保护,其余3名队员组成后排弧形防守。其优点是加强了前区的防守能力,缺点是后排防守队员之间的空当较大。
4.三人拦网时的防守阵形
对方主要扣球手进攻实力很强,不善吊球的情况下可采用3人拦网,3人后排接球的防守阵形。这种阵形加强了网上力量,但后防的空隙也相对增大。3人拦风时,后排防守的6号位队员可以跟进到进攻线附近保护,也可以退至端线附近防守。
(三)接拦回球的防守战术
本方扣球时必须加强保护,积极防起被拦回来的球,并及时组织继续进攻。由于拦网人可以将手伸过网拦网,拦回的球通常速度快、角度小,因而接拦回球的保护阵形应形成多道防线的弧形状,且第一道防线紧跟在扣球人身后。以我方4号位队员进攻,其他5人保护为例。5号位队员向前移动和向左后方移动的3号位队员形成第一道防线,1号位队员保护后场,为第三道防线。其它位置进攻时,保护的阵形也可按同样道理布阵。
(四)接传、垫球的防守战术
当对方无法组织进攻,被迫用传、垫球将球击入本方时,我方的防守便称之为接传、垫球的防守。这种情况在初学者中出现较多。由于来球的攻击性小,我方的防守阵形与不拦网情况下的防守阵形相同,即前排除二传队员外,其他的队员都迅速后撤到各自的位置,准备接球后组织进攻。需要注意的是在后撤和换位的过程中,动作要迅速并随时做好接球的准备。
六、攻防转换
在排球比赛中,攻与防是密切联系、相互转换、连续进行的。这不仅在于排球技术本身具有攻与防的双重含义,还由于全攻全守、攻防兼备是当前排球运动的发展趋势。正在进攻的一方,必须同时注意防守;处于防守的一方,必须随时准备反叛攻。在进攻与防守的转换中,如果准备不充分,动作不边结贯,一味进攻,都可能贻误战机,招致失败。因而,在进攻的时候准备防守,在防守的时候想到进攻,才能有备无患,立于主动。同时,因阵容部署上也要有相应的措施和方法。
1.由进攻转入防守
当球扣入对方区后,进攻的一方应立即转入防守状态。当球扣过网或二传不慎传球过网后,前排队员应迅速靠网前站位,准备拦网;后排队员由上前保护扣球,迅速退守原位,准备防守。其阵形一般以“三一二”站法和“三二一”站法两种。前者适合于“心跟进”防守阵形,后者适合于“边跟进”防守阵形。
2.由防守转入进攻
当对方扣球过网后,防守一方在防守的一刹那就转入了进攻。这是由于后排队员在防守来球时,必须根据本队所采用的进攻战术,有目的地将球起到预定目标,并根据保护扣球的部署,立即跟进保护前排队员进攻。前排参加拦网的队员,在完成拦网动作之后,必须立即转身或后撤,准备接应或反攻扣球。前排未参加拦网的队员,在后撤防守之后,转入接应或反攻扣球。
⑹ 排球运动的基本防守战术有哪些
如果你们比较专业 有进攻 二传手(轮转到后排时)一定要站在1号位 可稍压前一点 防直线 吊球和便于插上传球
前排3个人拦网 若不能组成3人拦网 2号位或4号位队员要回撤3米线附近防小斜线 后排 跟人认为比较灵活
⑺ 简述排球进攻战术“中一二”和“边一二”战术特点
“中一二”和“边一二”战术是排球进攻战术中的两种。
“中一二”进攻战术阵形。
3号位员作二传,将球传给4、2号位队员进攻的组织形式。其优点是一传向网中3号位垫球比较容易,因而有利于组成进攻,适合初学者采用;二传队员在网前接应一传的移动距离近,向2、4号位传球的距离较短,容易传准。缺点是战术变化少,对方容易识破进攻意图。
2.“边一二”进攻战术阵形。
2号位队员作二传,将球传给3、4号位队员进攻的组织形式。其优点是右手扣球者在此3、4号位扣球比较顺手,战术变化较多。缺点是5号拉接一传时,向2号位垫球距离较远;一传垫到4号位时,二传传球较为困难。
(7)排球向心战术扩展阅读;
1.排球进攻战术补充;
”插上"进攻战术;
二传队员由后排插上前排作二传,把球传给前排4、3、2号位队员进攻的组织形式。其优点是能保持前排三点进攻,战术配合变化多,并能利用网的全长组织进攻。缺点是对插上二传队员的要求较高。
2,进攻的打法;
一.强攻
强攻指在没有同伴掩护的情况下,在对方有准备的拦防情况下,强行突破的进攻。强攻的二传球较高,根据不同的二传球位置,可以分为集中进攻、拉开进攻、围绕进攻、调整进攻等,后排队员的高球进攻也属于强攻的打法。
二.快攻
快攻指扣二传传出的各种平快球,以及用这些平快球作掩护所组成的各种战术配合。可以分为平快球进攻、自我掩护进攻、快球掩护进攻三类。平快球进攻常用的有前快、背快、短平快、平拉开、背溜、调整快、远网快、后排快、单脚起跳快等。
自我掩护进攻包括时间差、位置差、空间差的进攻。快球掩护进攻包括各种交叉进攻、夹塞进攻、梯次进攻、前排快攻掩后排进攻的本位进攻等。
三.两次球进攻
两次球进攻指一传来球较高,又在网前适合扣球的位置上,前排队员跳起来直接进行扣球,如遇拦网,就在空中改作二传,把球转移给其他前排队员进攻
⑻ 什么是排球战术
排球战术是指:队员在比赛中,根据排球的规则要求和排球运动规律,以及双方当时的情况 ,合理运用技术所采用的有意识,有目的,有组织的个人和集体配合行动。
全面,准确,熟练和实用的技术是组织战术的基础,而合理的运用战术又能更加充分的发挥技术的威力。
一、排球战术的分类
排球战术可为分个人战术和集体战术两大类。集体战术又进一步分为接发球及其进攻(简称一攻)、接扣球及其进攻(防反)、接拦回球及进攻(保攻)、接传、接传、垫球及其进攻(推攻)四个战术系统。
[编辑本段]二、阵容配备
阵容配备指比赛时场上人员的搭配布置。阵容配备的目的是合理地把全队的力量搭配好,更有效地发挥每一个队员的特长和作用。为此,在组织阵容时,应该考虑根据队员的身体素质、技术水平合理安排其在阵容中的位置,把进攻力量强的和防守技术好的队员搭配开,使每一轮次都有较强的进攻能力和较好的防守能力;主攻手、副攻手和二传手分别安插在对称的位置上,以便在轮转时保持比较均匀的攻防力量;根据战术需要和队员间默契程度,把平时配合较好的进攻队员和二传队员安排在相邻的位置上;扣球好的主动手一开始站在最有利的位置上,如4号位;防守好的队员,应站在后排;本方有发球权时,发球好的队同最好站在1号位;发球权在对方时,发球好的队员可站在2号位;一传较差的队员尽可能不要安排在相邻的位置上,避免形成薄弱地区。
根据各队不同的技术水平和战术特点,一般有以下三种阵容配备。
1、“四二”配备
即场上两个二传手、四个攻手(其中两个主攻手、两个副攻手),安排在对称的位置上。每一轮次前排都有一个二传队员和两个进攻队员,便于组织前排二传传球的两点进攻和后排二传插上传球的三点进攻。但每一个进攻队员必须熟悉两个二传队员的传球特点,配合比较困难。
2、“五一配备”
即场上一个二传队员,五个进攻队员。为了弥补有时主要二传队员来不及传球所出现的被动局面,通常在二传队员的对角位置上,配备一名有进攻能力的接应二传队员。二传队员在前排时采用两点进攻,二传队员在后排时采用进攻和拦网的力量。“五一”配备中,全队进攻队员只需适应一名二传队员传球的习惯、特点,容易建立配合间的默契。但防反时,一传队员如果在后排,要插上传球,难度较大。
3、“三三”配备
即三名能攻的队员与三名能传的队员间隔站位,使每一轮次都有传有扣,是初学着常用的阵容配备。
[编辑本段]三、位置交换
排球规则规定,发球以后,队员在场上可任意交换位置。利用这一规则,各队通常采用专位进攻、专位防守的方法。一般来说,在前排的,主攻队员换在4号位,拦网好、移动快、连续起跳能力强的副攻队员换到3号位,二传队员换到达号位;在后排,主攻队员换到达号位,副攻队员换到6号位,二传队员换到1号位。这种位置交换,使队员专位化,便于发挥每个队员的特长,有利于让队员集中学习训练掌握某项实用技术。但专位化也容易造成队员技术的不全面。
换位时应注意:换位前,应按规则的要求站位,防止“位置错误”犯规;当发球队员击球后,立即迅速换到预定位置;对方发球时,应首先准备接球,然后再换位,以免影响接发球;本方发球时换位队员应面向对方场区,观察对方动态;成死球后,应立即返回原位,及早做好下一个球的准备。
四、进攻战术
进攻战术是指在接对方发过来、扣过来、拦过来和传、垫过来的球后,全队所采取的有目的、有组织的配合进攻行动。进攻战术又可分为进攻阵形和进攻打法两方面。
(一)进攻战术阵形
进攻战术阵形即进攻时的采取的队形。进攻时所采用的阵形是基本一致的,不外“中一二”、“边一二”、“插上”三种阵形。
1.“中一二”进攻战术阵形
3号位员作二传,将球传给4、2号位队员进攻的组织形式。其优点是一传向网中3号位垫球比较容易,因而有利于组成进攻,适合初学者采用;二传队员在网前接应一传的移动距离近,向2、4号位传球的距离较短,容易传准。缺点是战术变化少,对方容易识破进攻意图。
2.“边一二”进攻战术阵形
2号位队员作二传,将球传给3、4号位队员进攻的组织形式。其优点是右手扣球者在此3、4号位扣球比较顺手,战术变化较多。缺点是号拉接一传时,向2号位垫球距离较远;一传垫到来号位时,二传传球较为困难。
3.“插上”进攻战术阵形
二传队员由后排插上前排作二传,把球传给前排4、3、2号位队员进攻的组织形式。其优点是能保持前排三点进攻,战术配合变化多,并能利用网的全长组织进攻。缺点是对插上二传队员的要求较高。
(二)进攻战术打法
进攻战术打法是指二传队员与扣球队员之间所组织的各种进攻配合。包括强攻、快攻和两次球进攻三种基本打法。每种打法中又有若干不同战术配合。而所有这些打法又都可以在“中一二”、“边一二”和“插上”三种进攻战术阵形中具体运用。
1.强攻
强攻指在没有同伴掩护的情况下,在对方有准备的拦防情况下,强行突破的进攻。强攻的二传球较高,根据不同的二传球位置,可以分为集中进攻、拉开进攻、围绕进攻、调整进攻等,后排队员的高球进攻也属于强攻的打法。
2.快攻
快攻指扣二传传出的各种平快球,以及用这些平快球作掩护所组成的各种战术配合。可以分为平快球进攻、自我掩护进攻、快球掩护进攻三类。平快球进攻常用的有前快、背快、短平快、平拉开、背溜、调整快、远网快、后排快、单脚起跳快等。自我掩护进攻包括时间差、位置差、空间差的进攻。快球掩护进攻包括各种交叉进攻、夹塞进攻、梯次进攻、前排快攻掩后排进攻的本位进攻等。
3.两次球进攻
两次球进攻指一传来球较高,又在网前适合扣球的位置上,前排队员跳起来直接进行扣球,如遇拦网,就在空中改作二传,把球转移给其他前排队员进攻。
五、防守战术
排球的防守战术是组织进攻或反攻或反攻战术的基础,没有严密的防守,进攻就无从组织。而一切防守战术都应从积极为进攻和反攻创造条件的角度进行设计和考虑。
(一)接发球的防守战术
当对方发球时,本方处于防守地位,也是组织第一次进攻的开始。事先站好位置,摆好阵形, 是接好发球的基础。站位的阵形,不仅要有利于接球,也要有利于本方所采用的进攻战术。同时,还要根据对方发球的特点,采取不同的阵形。通常多采用 5人接发球和4人接发球。
1.五人接发球站位阵形
除 1名二传员站在网前或从后排插上准备二传不接发球外,其余5名队员都担负一传任务的接发球站位阵形。其优点是队员均衡分布,每人接发球的范围相对减小;接发球时,已站成了基本的进攻阵形,组织进攻比较方便,适合接发球水平不太高的球队。其缺点是一传队员从5号位插上时距离较长,难度大;3号位队员接球时,不便组成快攻战术;不利于队员间的及时换位;队员之间地带较多,配合不默契时,容易互相干扰。
2.四人接发球站位阵形
插上二传队员与同列的前排队员均站在网前不接发球,其他 4人站成弧形接发球的站位阵形。其特点是便于后排插上和不接发球的前排队员及时换位;其缺点是对接发球的4人要求有较高的判断、移动能力和掌握较好的接发球技术。
(二)接扣球的防守战术
接扣球的防守与组织反攻是密不可分的,只的防守成功才能有富有成效的反攻。接扣球的防守战术是前排拦网与后排防守的整体配合,根据对方进攻情况、本队队员特长、防守后的反攻打法,一般可分为不拦网、双人拦网和3人拦网的防守阵形。
1.不拦网的防守阵形
在对方进攻较弱,没有必要进行拦网时,可以采用不拦网的防守阵形。这种阵形与5人接发球站位阵形相似,前排进攻队员要撤到进攻线后,准备防守和防守后的反攻;后排队员后退,准备防后场球;二传队员留在网前,准备接吊到网前的球和组织进攻。
2.单人拦网的防守阵形
当对方扣球威胁不大、扣球路线变化不多、轻打中吊球较多时,可以主动采用单人拦网的防守阵形。拦网队员拦扣球人的主要进攻路线,不拦网队员及时后撤防守前区或保护拦网人,后排队员后撤加强后场防守。
3.双人拦网的防守阵形
对方水平较高、进攻力量较强、进攻路线变化较多时,多采用这种防守阵形,即两人拦网、 4人接球。通常分为“边跟进”和“心跟进”两种。
( 1)“边跟进”
多在对方进攻较强,吊球较少时采用。当对方4号位队员进攻时,我方2、3号位队员拦网,其他4个队员组成半圆弧形防守。如遇对方吊前区,由边上1号位队员跟进防守。其特点是加强了拦网;缺点是边上的队同又要防直线,又要跟进防前区,比较困难。
( 2)“心跟进”
在本方拦网能力强,对方采取打吊结合时采用。当对方4号位队员进攻时,我方2、3号位队员拦网,后排中惦的6号位队员在本方拦网时跟在拦网队员之后进行保护,其余3名队员组成后排弧形防守。其优点是加强了前区的防守能力,缺点是后排防守队员之间的空当较大。
4.三人拦网时的防守阵形
对方主要扣球手进攻实力很强,不善吊球的情况下可采用3人拦网,3人后排接球的防守阵形。这种阵形加强了网上力量,但后防的空隙也相对增大。3人拦风时,后排防守的6号位队员可以跟进到进攻线附近保护,也可以退至端线附近防守。
(三)接拦回球的防守战术
本方扣球时必须加强保护,积极防起被拦回来的球,并及时组织继续进攻。由于拦网人可以将手伸过网拦网,拦回的球通常速度快、角度小,因而接拦回球的保护阵形应形成多道防线的弧形状,且第一道防线紧跟在扣球人身后。以我方4号位队员进攻,其他5人保护为例。5号位队员向前移动和向左后方移动的3号位队员形成第一道防线,1号位队员保护后场,为第三道防线。其它位置进攻时,保护的阵形也可按同样道理布阵。
(四)接传、垫球的防守战术
当对方无法组织进攻,被迫用传、垫球将球击入本方时,我方的防守便称之为接传、垫球的防守。这种情况在初学者中出现较多。由于来球的攻击性小,我方的防守阵形与不拦网情况下的防守阵形相同,即前排除二传队员外,其他的队员都迅速后撤到各自的位置,准备接球后组织进攻。需要注意的是在后撤和换位的过程中,动作要迅速并随时做好接球的准备。
[编辑本段]六、攻防转换
在排球比赛中,攻与防是密切联系、相互转换、连续进行的。这不仅在于排球技术本身具有攻与防的双重含义,还由于全攻全守、攻防兼备是当前排球运动的发展趋势。正在进攻的一方,必须同时注意防守;处于防守的一方,必须随时准备反叛攻。在进攻与防守的转换中,如果准备不充分,动作不边结贯,一味进攻,都可能贻误战机,招致失败。因而,在进攻的时候准备防守,在防守的时候想到进攻,才能有备无患,立于主动。同时,因阵容部署上也要有相应的措施和方法。
1.由进攻转入防守
当球扣入对方区后,进攻的一方应立即转入防守状态。当球扣过网或二传不慎传球过网后,前排队员应迅速靠网前站位,准备拦网;后排队员由上前保护扣球,迅速退守原位,准备防守。其阵形一般以“三一二”站法和“三二一”站法两种。前者适合于“心跟进”防守阵形,后者适合于“边跟进”防守阵形。
2.由防守转入进攻
当对方扣球过网后,防守一方在防守的一刹那就转入了进攻。这是由于后排队员在防守来球时,必须根据本队所采用的进攻战术,有目的地将球起到预定目标,并根据保护扣球的部署,立即跟进保护前排队员进攻。前排参加拦网的队员,在完成拦网动作之后,必须立即转身或后撤,准备接应或反攻扣球。前排未参加拦网的队员,在后撤防守之后,转入接应或反攻扣球。
⑼ 排球比赛时如何传递战术
我们在观看排球比赛时,常常会发现,场上运动员把手背在后面,做着各种手专势。其实这是一种属暗号,表示要用某种战术来战胜对手。有时运动员用语言发布战术指示,有时是手势、语言两者兼用。
现代体育竞赛日趋激烈。像排球这类集体比赛项目,除了个人的技术之外,全队的战术配合也是取胜的必不可少的条件。世界排球强队都掌握着20来种进攻方法。为了战胜对手,各队之间都在拼命了解劲敌的战术,以及场上比赛时所用的手势、用语等暗号。这其实也就是运动场上的情报与反情报活动。慕尼黑奥运会期间,日本男排所用的“时间差”这句日语,很快为各国排坛熟知,以致日本排球队在比赛时再也不能使用这句日语了。在重大的国际排球比赛时,各国还派出专家用摄像机将各队比赛时所用手势摄下,加以细细研究。
熟悉和掌握劲敌的球场用语,也是各队队员所热衷的事。例如,美国女排队员对学习日语显示出异乎寻常的热心。有人向日本教练打听日本女排队员传球时叫嚷的几句短语是什么意思。日本排球队比赛时先用背后做手势的方法发出假战术指令,然后再用语言发布真正的战术指示,结果还是被对手识破了。中国排球队发明了许多著名的排球战术,更是成了众矢之的。
⑽ 是么是排球的个人战术
个人战术一:发球战术
在比赛中,应根据个人的技术水平和特点,以及比赛当时的心理状态,注意观察对方接发球的弱点,巧妙而有针对性地运用各种发球战术,才能取得较发球效果。
(一)发球找人
1、把球发给对方接发球技术较差的队员。
2、把球发给连续失误的队员。
3、把球发给刚换上场的队员。
4、把球发给准备插上的队员。
5、把球发给前排的快攻队员。
(二)发球找点
1、把球发到对方两个队员之间的空隙。
2、反球发到对方插上的二传队员跑动换位的路线上。
3、把球发到对方空当区域。
4、把球发给对方换位的队员。
5、把球发到对方后场或后场两角。
(三)变化发球路线、距离、性能和方法
1、在发球区的不同位置发各种路线的球。
2、在发球区的不同位置交替向对方网前和后场发球。
3、交替运用不同距离、不同力量、不同性能的发球。
(四)根据比赛临场情况采取不同的发球方法
1、当对方前排进攻力量强和本方前排拦网较弱,或对方一攻效果好,本方得分困难时,应采用攻击性强的发球,以达到破坏对方一攻的目的,摆脱本方困境的局面。
2、当对方前排处于进攻较弱的轮次,或本方前排拦网力量强,连连得分时,应注意发球的准确性,减少失误,避免失去得分的有利时机。
3、当本方发球连续失误或在比赛进行到关键时刻,应注意发球的准确性,减少失误。
4、在决胜比赛中,更应注意发球的准确性,避免因发球失误直接失分。
(五)在室外比赛时,可根据不同的风向、风速、阳光照射的方向等情况,发高吊球、飘球或旋转球。
个人战术二:一传战术
一传个人战术是为了组成本队的进攻战术而有目的的垫球。比赛中,应根据各种战术进攻对一传的不同要求,调整一传的方向、弧线、速度和落。
具体运用如下:
(一)组织快攻战术时,一传的弧线要低一些,速度要快一些,以提高进攻的节奏。
(二)组织前交叉战术时,一传的落点应靠近3号位。
(三)组织后交叉战术时,一传的落点应偏向2号位。
(四)组织两次球战术时,一传的弧线要高,应接近垂直下落,同时要注意一传位
置与落点的角度,以便于前排扣球队员起跳扣球或转移传球。
(五)当对方将球传垫过网时,由于来球力量轻,可采用上手传球的方法,将球传
给二传手或直接传给主攻队员扣两次球。
(六)当发现对方场区有较大空当或对方某队员无准备时,可直接将球传垫到对方
空当或无准备队员处。
个人战术三:二传战术
二传手是组成战术的灵魂人物,二传个人战术运用得好坏,将直接影响全队战术配合的效果。
二传个人战术的基本任务是合理、有效地组织进攻战术,给扣球队员创造最有利的进攻条件,增加对方防守的困难。
(一)根据本方队员的技术特点和临场比赛中技术发挥的情况,以及扣球队员所处的位置,地运用传集中与拉开,近网、中网与远网,高线度与低红度等变化球。根据临场情况,合理地分配进攻点和不同进攻点的球次数。当比赛进行到关键时刻,应把球传给技术发挥较好的队员和主要进攻队员。
(二)根据对方拦网的布局,传球时尽量避开对方拦网强的区域,选择拦网薄弱的区域作突破口,或组成各种变化战术,在局部区域形成以多打少、以高打矮的局面。
(三)根据一传到位或不到位、高球或低球、近网或远网球等情况,合理组成进攻战术。当一传到位时,可组成快速多变战术;当一传不到位时,可采用调整传球组织进攻;当一传高,靠近网或在网上落下时,可采用跳传组织进攻或将球直接吊入对方场区。
(四)根据对方防守布局,合理组织本方战术配合。如先传拉开球,再传集中球,传给各个位置上的球比例要适当,既要有重点,又不要过分集中。
排球个人战术四:扣球战术
扣球个人战术是扣球队员在比赛中,根据对方拦网和防守的情况,选择合理有效的扣球方法和路线,突破对方防守的有意识的行动。
(一)避开对方拦网的扣球
1、运用扣球路线的变化避开拦网。如灵活运用扣直线、斜线和小斜线等。
2、运用转体转腕扣球,改变扣球路线。
3、运用超手扣球的电动机和击球点,以避开拦网。
(二)利用对方拦网队员手的扣球
1、运用打手出界破坏对方拦网。
2、运用轻扣球,使球触及拦网队员手后,随拦网队员一同下落。
3、运用平打,造成球触及拦网队员手后飞向后场或场外。
(三)根据临场情况采取的扣球战术
1、先假做传球动作,然后突然原地起跳扣球,使对方来不及组织拦网。
2、将球扣向对方防守技术较差的队员,或扣向对方场区空当,或防守薄弱的区域。
3、根据对方拦网队员的技术和身高情况,避强攻弱。
个人战术五:拦网战术
拦网的个人战术是通过拦网的时间、空间和技术动作的变化来实现的。正确地掌握起跳时间,可使对方来不及改变扣球的路线;在窨手尽量接近球,充分地扩大拦击面,可封锁对方的扣球路线;利用拦网技术动作的变化,可迷惑对方扣球队员,造成扣球队员判断错误,使本方拦网成功。
(一)利用取位和空中变化的假动作迷惑对方,如站直线拦斜线或站斜线拦直线;在空中拦直线时,突然移动手臂拦斜线等。
(二)当发现对方要打手出界或平扣时,可及时收回手臂,使对方扣球失误。
(三)当对方扣球威胁较小或判断对方可能采用吊球时,可先做拦网假动作,随即后撤防守。
个人战术六:防守战术
防守个人战术主要体现在防守队员能准确地判断来球,选择有利的位置,运用合理的击球动作,按战术要求将球防起。
(一)要根据对方二传的方向和落点,判断对方进攻点,及时移动取位,做好防守准备。当球离网近,本方队员来不及拦网时,可向前取位防守;当球离网远或虽离网近,但本方已有队员半网时,可稍向后取位防守。
(二)要根据对方扣球队员的特点,采取相应的防守行动。如对方只扣不吊时,取位要靠后;如对方采用打吊结合时,取位要灵活;如对方扣球主要是斜线,就应重点防斜线。
(三)要根据本方前排拦网的情况,主动配合和弥补。如前排拦网封住直线,则重点防斜线等。
(四)要根据比赛时的比分情况,注意分析对方扣球队员的心理活动,采取有效的防守措施。如当对方扣球队员连续扣球被拦时,可能采用吊球,防守应注意向前移动。