排球二二战术
❶ 排球 四二 站位阵型
一号和四号位是主攻，二号和五号位是副攻，三号和六号是二传，而且进攻是两边打，二传一直要在中间。这种打法变化少，世界上只有古巴前几年还这么打，因为对于攻手的能力要求很高。
❷ 什么是"排球的中一二战术
排球运动进攻战术之一。前排3号位队员充当二传手，2、4号位队员作攻手，当二传队员轮转到2或4号位时，可换位到3号位作二传手。
❸ 排球比赛中一二，边一二进攻战术，心跟进，边跟进简述
中一二? 就是二传在3号位,把球分别传给4号位或号位进攻的进攻的阵型. 一般多用于初学者. 边一二? 二传在2号位把球分别传给3号位或四号位进攻的阵型. 一、“边跟进”防守 "边跟进"防守阵形： 这种防守阵形也称"马蹄形"或"1、5号位跟进"防守阵形。目前国内外强队广泛采用这种防守阵形。一般在对方进攻力量比较强、战术变化较多、吊球较少时采用。这种防守阵形对防对方重扣球较为有利，同时也便于组织反攻。其弱点是球场中间空隙较大，容易形成"心空"。对方如扣直线结合轻扣或吊球，防守保护较为困难。尤其是边上的队员又要防直线，又要跟进防前区，比较困难。 防守的区域和范围：在对方进攻之前，本方前排队员就要在网前做好准备，后排队员相应站好位置，随时准备组成防守阵形。当对方4号位进攻时，由本方2和3号位队员组成双人网，不拦网的前排队员后撤与后排队员组成半弧形防守，如对方吊球到前区，则由1号位队员跟进防守。 防守的分工与运用： 1号位队员： 主要任务是防重扣、吊球和弥补"心空"，同时还要接应组织反攻。1号位队员要防守对方4号位的直线扣球，离落在拦网队员身后的吊球，同时还要注意防守打手出界的球。 6号位队员： 6号位地处后场中央，防守区域较大，取位要在后场中央靠端线1米处，面向扣球方向。主要任务是要防起对方的重扣球，还要保护拦网反弹到后排的球，接应同伴防起距离球场较远的球。如1号位队员上前跟进时，应稍向1号位靠拢，弥补1号位后区的空隙。 5号位队员： 主要任务是防守对方4号位的斜线扣球，还要保护对方吊到4号位区和中场空心地区的球。取位一般在离场地角端约3米处。 4号位队员： 4号位队员后撤至进攻线后，主要任务是防守对方4号位的小斜线扣球和吊球。防守后要立即转入接应传球或反攻扣球。
二、“心跟进”防守 "心跟进"防守阵形： 这种防守阵形也称"6号位跟进"防守阵形。"心跟进"多在对方扣球能力较强，对方采取打吊结合时采用。 当对方4号位进攻时，本方2、3号队员拦网，6号位队员在本方拦网时跟在拦网队员之后进行保护，其余3名队员组成弧形防守。其优点是加强了前区的防守能力，缺点是后排防守队员之间的空间较大。当对方扣球队员经常采用打吊结合，本方拦网能力强，能封信后场中区，6号位或某个队员又善于防吊球时，就可采用"心跟进"防守阵。采用"心跟进"防守阵形，有利于防吊球和拦网弹起的球，也便于接应和组织进攻。但后场只有两人防守，空隙较大，后场中央和两腰容易造成空当。 防守的区域和范围：（以对方4号位进攻为例）在对方进攻之前，本方前排队员就要在网前做好布防准备，随时准备组成防守阵形。当对方4号位进攻时，由本方2和3号位队员拦网，不拦网的4号位队员后撤至4号位队员后撤至4米左右防守，6号位队员跟至进攻线附近，1、5号位队员在后场防守，每个位置负责一定的区域。 防守的分工与运用： 6号位队员： 在对方进攻之前，跟进至进攻线附近，采用低姿势准备，不要影响后排队员的防守视线。主要任务是由球，防拦网弹起的球和接应后排防起的球。跟进队员不宜离拦网队员太近，以免看清对方扣球队员的动作，并影响向两侧移动。一般由二传队员跟进保护较好，对反攻时的插上和组织反攻有利。有时也可将后排防守技术差的队员作为6号位跟进队员。 1号位队员： 主要任务是防守对方直线扣球和拦网反弹到后场的球，接应5号位和4号位队员防起的球。由于防守区域大，要特别注意判断和移动取位，善于在对方2号位或4号位进攻时卡住场地的"腰"，随时弥补6号位空当。 5号位队员：主要任务是防守对方的斜线扣球。取位宜靠后，做好向前向侧移动的准备，不宜冲得太前，以免后排形成较大的空当。 4号位队员：迅速后撤至4米左右的位置，面向对方扣球队员，主要任务是防对方斜线扣球。
❹ 简述排球进攻战术“中一二”和“边一二”战术特点
“中一二”和“边一二”战术是排球进攻战术中的两种。
“中一二”进攻战术阵形。
3号位员作二传，将球传给4、2号位队员进攻的组织形式。其优点是一传向网中3号位垫球比较容易，因而有利于组成进攻，适合初学者采用；二传队员在网前接应一传的移动距离近，向2、4号位传球的距离较短，容易传准。缺点是战术变化少，对方容易识破进攻意图。
2.“边一二”进攻战术阵形。
2号位队员作二传，将球传给3、4号位队员进攻的组织形式。其优点是右手扣球者在此3、4号位扣球比较顺手，战术变化较多。缺点是5号拉接一传时，向2号位垫球距离较远；一传垫到4号位时，二传传球较为困难。
(4)排球二二战术扩展阅读；
1.排球进攻战术补充；
”插上"进攻战术；
二传队员由后排插上前排作二传，把球传给前排4、3、2号位队员进攻的组织形式。其优点是能保持前排三点进攻，战术配合变化多，并能利用网的全长组织进攻。缺点是对插上二传队员的要求较高。
2，进攻的打法；
一.强攻
强攻指在没有同伴掩护的情况下，在对方有准备的拦防情况下，强行突破的进攻。强攻的二传球较高，根据不同的二传球位置，可以分为集中进攻、拉开进攻、围绕进攻、调整进攻等，后排队员的高球进攻也属于强攻的打法。
二.快攻
快攻指扣二传传出的各种平快球，以及用这些平快球作掩护所组成的各种战术配合。可以分为平快球进攻、自我掩护进攻、快球掩护进攻三类。平快球进攻常用的有前快、背快、短平快、平拉开、背溜、调整快、远网快、后排快、单脚起跳快等。
自我掩护进攻包括时间差、位置差、空间差的进攻。快球掩护进攻包括各种交叉进攻、夹塞进攻、梯次进攻、前排快攻掩后排进攻的本位进攻等。
三.两次球进攻
两次球进攻指一传来球较高，又在网前适合扣球的位置上，前排队员跳起来直接进行扣球，如遇拦网，就在空中改作二传，把球转移给其他前排队员进攻
❺ 用图例表示排球中“中一二”“边一二”战术的运动员站位
1. “边一二”站位
——定义：二传站在网右侧（2号位附近）向左边（4、3号位）传球；
——特点：属于1-5配备的典型站位（即1个二传，5个攻手），目前较流行；
——经典战位：主-副-二（如图2）
球 网-----------------------------------
前 排 主攻 副攻 二传
三米线-----------------------------------
后 排 接应 副攻 主攻
底 线-----------------------------------
发球区
2. “中一二”站位
——定义：二传站在网中间（3号位附近）向左右两边（4、2号位）传球；
——特点：属于2-4配备的典型站位（即2个二传，4个攻手），目前较少用；
——经典战位：主-二-副（如图3）
球 网-----------------------------------
前 排 主攻 二传 副攻
三米线-----------------------------------
后 排 副攻 接应 主攻
底 线-----------------------------------
发球区
❻ 简述排球中一二进攻的战术特点及其应用
“中一二进攻”的特点是一传的目标明确，二传队员易于接应，加之战术配合简单，便于组织进攻。
1、“中一二”进攻战术阵形
其优点是一传向网中3号位垫球比较容易，因而有利于组成进攻，适合初学者采用；二传队员在网前接应一传的移动距离近，向2、4号位传球的距离较短，容易传准。缺点是战术变化少，对方容易识破进攻意图。
2、“中一二进攻”应用：这种形式适合于技术水平较低的队采用。但有时技术水平较高的队在来不及组织复杂战术进攻的情况下，也采用这种进攻形式。
(6)排球二二战术扩展阅读
排球战术及其选用原则
经过几代排球人的总结、梳理与抽象，排球的集体攻防战术就形成了四个战术系统，即：接发球及其一攻，接扣球及其反攻，接拦回球及其保攻，接无攻球及其推攻。
这四个大系统，都各有防守与进攻两个子系统。每个防守子系统中的防守阵形各有差异，如接发球与接扣球的阵形就大相径庭。但每个进攻子系统中的进攻战术阵形和进攻战术打法，却基本相似，如进攻战术阵形通常有“中一二”、“边一二”和“后排插上”三种；而进攻战术打法尽管名称繁多，举不胜举，却可归结为强攻、快攻、立体攻和两次攻四大类。
尽管排球集体战术的进攻与防守打法复杂多样，变幻多端，但一个队无论平时对其战术的选定与训练，或是赛时对其战术的实施与运用，都应遵循以下三个原则：
(一)实事求是的原则
根据本队运动员的技术水平、技术特点、身体素质和身材条件，以及全国和本队战术指导思想等因素，来制定与实施战术。力求做到扬我所长，避我所短。
(二)有的放矢的原则
根据比赛对手的长处和弱点，当时我方战术的有效性及对手的适应程度，来制定与实施战术。力求做到抑其所长，攻其所短。
(三)临机应变的原则
根据与赛双方比分的消长情况，临场的比赛态势，以及战局的发展变化，来制定与实施战术。力求做到相机行事，以变应变。
❼ 什么是排球的中一二进攻战术
3号位员作二传，将球传给4、2号位队员进攻的组织形式。其优点是一传向专网中3号位属垫球比较容易，因而有利于组成进攻，适合初学者采用；二传队员在网前接应一传的移动距离近，向2、4号位传球的距离较短，容易传准。缺点是战术变化少，对方容易识破进攻意图。
“边一二”进攻战术阵形
2号位队员作二传，将球传给3、4号位队员进攻的组织形式。其优点是右手扣球者在此3、4号位扣球比较顺手，战术变化较多。缺点是号拉接一传时，向2号位垫球距离较远；一传垫到来号位时，二传传球较为困难。
❽ 简述排球“边二三”进攻战术的概念
球理论
一、名词解释
1、排球技术：是指排球规则允许的条件下，运动员采用的各种合理的击球动作和其他配合动作的总称。包括有球技术（传、垫、扣、拦网、发球）和无球技术（各种准备姿势与移动）。
2、排球战术：是指运动员比赛中，根据排球竞赛规则和排球运动的规律，比赛双方的具体情况和临场竞赛的变化，合理运用个人技术及集体配合所采取的有意识、有组织的行动。
3、排球运动：是指参与者的身体的任何部位在空中击球，使求不落地即可隔网进行集体的攻防对抗性的比赛，也可不设球网相互进行击球游戏的一种体育运动项目。
4、战术意识：是指运动员在发挥技术的过程中，队员支配自己行动并带有一定战术目的的运动。
5、个人战术：是指在集体战术配合的基础之上，队员根据个人的特点和战术的需要，巧妙的运用个人技术的变化，以达到有效的进攻和防守的目的。集体战术：是指运动员在比赛中，为突破对方防守和抑制对方进攻，灵活的运用合理的攻防技术，按照一定的形式，采取的有组织、有目的、有针对性的集体配合行动。
6、进攻性击球；除发球与拦网外，所有直接向对方击球都是进攻性击球。
7、强攻；是凭队员的身材高度优势，利用扣球的力量和技巧，一个人强攻来突破对方防御的战术变化。
8、“中二三”进攻战术：是指由3号位队员作二传，将球传给3、2号位队员或后排队员进攻的组织形式（在后排进攻大量和广泛运用之前进行的）。
9、持球犯规；是指身体任何部位击球时将球接住或抛球。
10、“四二”阵容配备：是有四名进攻队员（两名主攻、两名副攻）和两名二传队员组成，他们分别站在对角的位置，这样每个轮次前后排都能保持一名二传和两名攻手。
二、填空
1、“6人”制排球运动与沙滩排球分别是（1964年）和（1996）列入奥运会正式比赛项目
2、排球主动得分技术：扣球、发球、拦网。
3、接扣球防守阵型：无人拦网下的防守阵型、单人拦网、双人拦网、三人拦网。
4、双人拦网下的防守有：“心跟进”，“边跟进”，“内撤”，“双卡”四种。
5、排球运动起源：1895年起源于美国，由美国马萨诸塞叶霍利沃克城的基督青年会干事（威廉.摩根）首创，1905年传入中国。1954年中国加入国际排协。
6、世界排球运动经历了三个阶段：从娱乐排球向竞技排球过渡阶段，竞技排球迅速发展阶段，竞技排球的多元化和娱乐排球再兴起阶段。
7、“三从一大原则”：从难、从严、从实践需求出发，进行大运动量训练。
8、影响运动快慢的三个因素：稳定角要小、支撑反作用力要大、蹬地角要小。
9、影响起跳高度的因素：起跳的位置、起跳的时间、起跳的动作、弹跳力。影响启动快慢的因素：反应能力、腰腿部的速度力量。
10、贝格尔编排：最大数，左右摇，右下角，往上跳，余下数，逆时排。
12、记分：每球得分制，胜一局得2分，负一局得1分、弃权得0分。总积分相等先计算Z值（总得分/总失分），仍相等再算C值（胜局总数/负局总数）。
13、现代排球的三个内涵：社会化、商业化，职业化。
14、排球运动技术：有球技术、无球技术。
15、沙滩排球诞生于20世纪20年代——美国；软式排球20世纪80年代——日本
16、世界排球大赛：①世界锦标赛②世界杯赛③奥运会排球赛、奥运会沙滩排球赛、残奥会坐式排球赛④世界青年锦标赛⑤世界少年锦标赛⑥世界沙滩排球锦标赛⑦世界男排联赛和世界女排大奖赛。
17、自我掩护进攻包括：位置差、时间差、空间差
18、第一部排球规则1896年诞生，国际排联成立于1947年，采用六人制规则；1979年排联第一部正式规则；1965年规定允许手过网拦网；1968年加标志杆。
19、70年代后期，中国男排首创“前飞”“背飞”，女排发明“单脚背飞”。
20、排球场上的高度表现在：身高、弹跳力、强攻时击球点高、拦网
21、要发好球必须做好“三固一稳”：抛球高度要固定、击球手法要固定、挥臂轨迹要固定、心态要稳定。
22、排球基本知识：（1）、球：重260~280克，周长：65~67厘米，气压：0.30~0.325千克/厘米（2）、网柱高2.55米，网柱距边线0.50~1米（3）、球网：黑色，长9.5米，宽1米，网孔10厘米ⅹ10厘米，上有7厘米宽的白帆布带，下有5厘米宽的白帆布（4）成年男子比赛网高2.43m，女子网高2.24m，少年男子网高2.24~2.35米，女子2~2.15米，误差不得超过2厘米（5）标志杆：长1.80米，直径10毫米，高出网80厘米。（6）排球场地：长18米，宽9米，界线宽5厘米（包括在场内），进攻线：距中线3米，长12.5米（实线9米，虚线3.5米）。
三、简答
1、排球运动的特点；①击球技术特点②战术配合特点，③竞赛规则和场地器材设备的特点。
2、简述垫重球的技术方法；采用平蹬或低蹬的准备姿势，两臂放松置于腹前，含胸收服，同时用手臂和手腕动作垫球的方向和角度，当击球点稍高并靠近身体时仍用前臂垫，当击球点低而距身体较远是，屈肘翘腕把球垫在手腕部位的虎口处。
3、正面扣球错误动作的纠正方法；①助跑起跳前冲，击球点保持不好。A、进一步讲解，并多做助跑起跳联系。B、做限制性联系，如设置障碍无起跳，底墒划出起跳点与落点。C、口固定球，接垫球，一步起跳扣球。②上步时间早，起跳早。 A 、以口令、信号限制启动起跳时间。B、固定二传弧度来年系口求。③击球手法不正确，手未包满，击球的球不旋转。A 、击固定球，对墙平扣，打旋转。B、低网园地口求联系。C、练习手腕、推压、鞭甩动作。
4、简述双人拦网那个下的“心跟进”战术：固定的6号位队员跟进，防吊球及前区球称“心跟进”防守阵型，或称“6号位跟进”防守阵型。它在对方采取以扣吊结合为主的进攻战术，为了解决“心”空间问题的采用，优点是加强了网前的防守能力，缺点是后排防守队员之间的空当较大，防守力量减弱。
5、后排队员进攻性击球犯必须满足的三个条件；①后排队员触及到前场区、②完成进攻性击球、③高于网的上缘击球
6、“四二配备”的优缺点。
优点：是前排每个轮次都有一个二传队员和两名进攻队员，便于组织“中二三”“边二三”进攻，战术配合有一定的稳定性。缺点：是前排进攻点相对较少，隐蔽性差，不能适应高水平球队的要求。
7、双快跑动进攻是有两名进攻队员做快球掩护，另一名进攻队员针对对方拦网的空隙积极跑动，进攻活点进攻，如4、2号位队员作短平快和进体快掩护，3号位队员可根据防放拦网情况，跑到4号为2或2号为做或点进攻。
8、自由防守队员的规定：①作为后排队员上场，不得将高于球网的球直接击入对方地区，完成进攻性击球②不得发球，拦网，或试图拦网③当所传求高于球网时，其他队员不得进行进攻性击球。
五、问答
1、叙述助跑起跳的方法及动作要求：①节奏（慢——快），②时机，③助跑路线。
2、对方在4号位置进攻性较强，我方应怎样防守：双人拦网，心跟进。
3、如何在会垫球的技术上提高个人接发球的水平：①眼睛首先盯住对方发球队员的挥臂轨迹、击球点，预判球的落点②迅速起动，移动抢好位置，争取正面垫球`````````
4、对对方第一次或第二次进攻性击球的处理：①对方在没有击到球的可能时拦网，但对方正在处理球时，则不能击球，否则为过网击球②判断对方是否为进攻性击球，有不有处理到球的可能。
六、判断
1、我国队员30年代发明快球，70年代空间发球Y
2、正面一发的击球点是后中下部Y
3、排球1895年产生Y
4、持球犯规是指身体任何部位击球时将球接住或抛球Y
5、自由防守队员
6、扣球应击球的后中部Y
7、垫球的位置，手腕上方10厘米处Y
8、第二裁判鸣哨（队员过中线等）Y
9、决赛中有不有暂停Y
❾ 排球什么是二次进攻
二次进攻，顾名思义就是一传起来之后，二传直接进攻。
二传的二次球进攻是一种很重要的进攻方式，二传根据场上的实际情况组织进攻战术，如果二次球进攻运用的合适，会收到比强攻或快攻更好的效果。二传的二次进攻有两种，二传的二次吊球，扣二次球。
二次球进攻的优点，1.突然性大。在比赛中，当一传手把球垫给二传时，二传一般是通过传球组织进攻。如果二传手打破常规主动进攻，在对方思想准备不足的情况下，突然袭击，其成功率往往较高。 2.隐蔽性。 当一传把球垫给二传后，二传可以组织进攻，也可以自己主动进攻，使对手不能预判二传的意图，这样一来，就不能有针对性地进行防守准备。 3.增加进攻点。二传本身也是进攻队员，可以使全队成为名副其实的全攻全守型，这是克服进攻点少，反攻得分能力弱的途径之一。 4.牵制力大。二传的主动进攻配合转移进攻，是一种有效的以多打少的技、战术打法，此种打法可以在局部形成二打一的战术，迫使对方拦网队员必须逢跳必拦。尤其是当晃传转移后，可以造成进攻队员打“空门”。5.加快了进攻节奏。和常规的三次击球过网相比，在本方减少了一次击球。这样不但加快了反击 的节奏，使对方在进攻之后来不及防守，这样，便可以减少本方的失误。 6.弥补一传的冲网球。由于发球和进攻的攻击性增强，在比赛中常常出现一传冲网或将球垫到即将在对方网口上方的现象，而此时，二传的主动进攻则可以使一传化险为夷，挽回被动的局面。