体操器械操
㈠ 幼儿园器械操道具一般要求统一么
幼儿园器械操道具不需要统一。
不同的器械操使用不同的器械，手持绳、圈、球、火棒、带等轻器械做的体操。在中国还使用纱巾、 棍棒、实心球、哑铃、 彩旗、彩球、花环和扇子等。
轻器械体操用具简单，一般不受场地限制，不同年龄、性别和不同运动水平的人都可以学习操练。各种轻器械体操，对身体的锻炼作用不同。
(1)体操器械操扩展阅读：
适合幼儿的轻器械体操：
1、绳操
直径1厘米，中间部分可加粗。跳绳可分跳长绳和跳短绳两种。跳长绳由两人摆绳，1人或多人跳绳，可跳1次也可连跳若干次，在连跳中还可以加做转体等动作。
跳短绳可自摇自跳，也可以1人摇2人跳。摇绳可分前摇、后摇、交叉摇、双摇、三摇等，还可以做摆动、不同面和方向的绕和抛接动作。
2、纱巾操
纱巾长一般为150～250厘米，宽度为70～100 厘米， 可用丝绸、 尼龙纱或其他轻纤维材料制成。
纱巾操的基本动作有摆动、绕环、抛接等，还可利用纱巾做各种跳步、转体、舞步等。
3、实心球操
球的直径为10~20厘米。球心填塞棉、棕、铁沙等，表面用皮革、人造革或帆布缝制。
实心球操主要是做个人或双人的肩上、头上、胯下的抛接动作。也可以用脚做抛接动作或利用球的重量做发展腹背肌群的动作。
㈡ 大段体操器械操呼啦圈用英语怎么说
大段体操器械操呼啦圈
翻译为：
Large gymnastics equipment hula hoop
㈢ 2015年最新体操大班体操小班早操中班器械操01的音乐叫什么
让我们荡起双桨 演唱：小蓓蕾组合 让我们荡起双桨 小船儿推开波浪 海面倒映着美丽的白塔 四周环绕着绿树红墙 小船儿轻轻 飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 红领巾迎着太阳 阳光洒在海面上 水中鱼儿望着我们 悄悄地听我们愉快歌唱 小船儿轻轻 飘荡。.
㈣ 什么叫轻器械操
轻器械操是在徒手操的基础上,手持轻器械做单人或集体的体操
㈤ 急要幼儿园大班的体操和器械操视频（音质好的）
上搜一下.什么都有了/OK
㈥ 中班做器械操拿什么器械呢
纱巾、 棍棒、实心球、哑铃、 彩旗、彩球、花环和扇子等都可以，也可以是一些自制版的环保手瓶权什么的。应该根据幼儿的掌握能力和歌曲选择相应的器械。
轻器械体操练习时一定要注意：
(1)练习前应将器械集中有序地放在一起,练习前后都要有组织地取还器械.
(2)注意调整好体操队形.(前后,左右;间隔.距离)不要碰撞.
(3)注意动作难度和运动量要适度.
(4)动作要突出器械的特点.
(6)体操器械操扩展阅读：
幼儿在进行器械操过程中需要注意：
(1)注意幼儿的年龄特点,(时空知觉差,注意力不集中,走和跑的步幅小,腿部力量弱等)要求不能过高,重点培养幼儿有正确的身体姿势.逐渐培养组织性,纪律性,发展方位知觉,在教学中既要有严格的要求,又要生动活泼.
(2)口令要有预令和动令,预令要拉长,动令要短促,口令要洪亮,清晰.
(3)幼儿一时记不住口令动作,分辨不出左右,教师可以在下达口令的同时用手指示方向,帮助幼儿理解和掌握方向.
(4)做"向前看齐"动作时,要用全臂看齐.
㈦ 幼儿园有哪些体育器械可以做器械操
1、丰富的体育器械是开展体育活动的必备条件，它既可以激发幼儿参与活动的兴趣，又对发展幼儿的基本动作起着积极的作用。 2、幼儿园为幼儿提供的体育器械很多，如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门…还有淘气堡、滑滑梯、攀沿墙等大型玩具，可以做器械操的包括哑铃、呼啦圈、同心球、皮球等。
㈧ 小班器械操 《健康快乐动起来》教案
设计意图拉班运动方式创始人鲁道夫.拉班，这种运动理论是用来观察你的整个身体和有关系的各部分如何相互作用以及和周围环境是如何相互作用的。
拉班和费登奎斯（进行这种运动时只要求你思考你的感觉）和亚力山大（这种运动要求你提高对日常运动的感知力）有些不同。拉班运动方式是非常特殊的练习，其目的是想象对于在不同条件下身体应该如何运动这个问题，自己感觉并具有更强的感受力。通过你想让身体怎么做，你的身体动作就配合起来达到运动的目的。
走是最基本的一项动作技能。为了满足孩子对各种“走”的好奇心与活动欲望，我就有目的地组织了本次活动。旨在引导幼儿运用拉班运动方式探索和尝试身体的各种移动方法，结合其他几个纬度的练习从而丰富对身体各部位功能的认识，激发他们对身体游戏的兴趣，最终达到身体运动健康锻炼的目的。
活动目标1．认识自己身体各部位的不同作用，尝试运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。
2．积极探索新的动作，独立或合作设计完成动作，发展创新技能。
3．在活动中体验身体游戏的乐趣，培养互助合作的精神。
活动准备1．音乐磁带。
2．课件图片。
活动过程一、准备活动1．热身运动“健康快乐动起来”。
师：“小朋友们，你们喜欢做运动吗？和我一起来做运动吧！”
幼儿随着音乐，在老师语言提示下，创编动作：
“游泳，跳绳，拍球，拳击，走路，举重，跳高，跑步，射击，艺术体操等动作。”
2．交流活动“运动的累了吧，走成圆圈坐下来休息一下吧。”
问：“刚才我们都用了身体哪些部位，做了什么动作?”
幼儿个别交流并作示范。
二、探索活动(一)自由探索移动方法1、“我们身体的各部位还可以做很多动作，你们平时走路是什么样的呢？”
2．“如果不用小脚走，你可以用其他部位的动作来代替小脚走吗?”请个别幼儿示范。
3、“现在请你们做一个和平时走路不同的动作在我数到3之前把你们的身体移到老师身边来，大家试试看，比比谁的办法多。”
鼓励幼儿独立尝试或自由选择同伴合作。
(二)相互学习移动方法1．幼儿之间相互学习“你是怎样移动身体的?”个别上台交流并演示自己的动作后，集体跟学，教师数数，控制时间。
2师幼之间相互学习“老师也想到了几种好办法，一起来看看吧!”教师示范。
“谁知道我是怎么做的?”
集体尝试，边看边模仿动作。
(三)游戏：奇妙的方法上小学1、以神秘的口吻激发兴趣：“今天我要用特别的走法带你们去一个地方，你们看，那是什么地方？”（看课件）“小学里要学很多知识想去看看吗？”
2、“可是去小学要经过草地、小桥、石子路。一路上我们可以用什么方法来通过呢?” 师幼讨论通过的方法，选择比较合适的动作。
3、幼儿自由尝试想象各种动作通过各个场地。然后在教师的带领下选择合适的动作经过各个道路。
4、用各种方法到达小学，欢呼胜利，并欣赏各类数字。“我们终于到小学了，看看里面有什么知识。”全体随机读数字。
三、放松活动1．放松游戏“数字造型”：“小学里有数学知识，那我们的身体能变成数字吗?”幼儿单独或相互合作，尝试用肢体动作表现数字造型。
2．请个别幼儿示范全体学习。
3．小结：“我们的身体真灵巧，会做那么多有趣的动作，还能脚不沾地做高难度动作走路，所以我们要爱护身体的每一部位，平时多锻炼，有了健康的身体你想变什么就有什么。我们的身体也累了，该休息了，现在回家吧。”
(在舒缓的音乐声中幼儿走回活动室)
㈨ 轻器械操的特点是什么
轻器械操是基本体操项目，他是靠四肢、躯干和头部互相配合，向各个方向做屈膝、摆振、旋转等动作。简单易学，适合幼儿经常的进行活动。它既有身体各部位的运动，又有变化器械方向位置的动作，还可以利用各种轻器械的不同特点来练习，如棍棒操：充分利用棍棒的自身特点练习幼儿的握棍、滑棍、举棍、转棍、绕棍等动作。因此，轻器械操内容丰富、形式多样，具有独特性、趣味性。有很好的锻炼效果。