排球起源题目
1. 有哪些关于排球的论文题目
排球是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球，用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆，大小和足球相似。排球运动在我国也很受欢迎，下面学术堂整理了十五个关于排球的论文题目，供大家进行参考
1、新时期中国竞技排球发展战略研究
2、我国优秀沙滩排球运动员灵敏素质理论及其影响因素实证研究
3、我国排球后备人才可持续发展研究
4、我国排球运动可持续发展的理论研究
5、我国优秀排球运动员专项体能评价体系与诊断方法的研究
6、我国不同位置优秀排球运动员比赛负荷及专位素质特征研究
7、我国排球方向硕士研究生培养方案和就业现状分析
8、现代排球比赛接应二传的作用与现状分析
9、河南省竞技排球后备人才培养现状及影响因素分析
10、河南省排球传统项目学校发展现状与对策研究
11、气排球运动的价值与推广、普及策略的研究
12、“合作探究”教学法在普通高校排球选项课垫球技术教学中的实验研究
13、高校体育院系体育教育专业排球课程体系改革现状的调查与分析
14、武汉市业余排球俱乐部的发展现状及对策分析
15、山东省男子青少年排球运动员专项体能评价体系的构建与应用
2. 几道有关排球的题目帮帮忙
排球运动的功能：
排球运动的功能也可以称为排球运动的价值，根据排球运动的特点，参加排球运动不仅能够提高人们的力量、速度、灵活、耐力、弹跳、反应等身体素质和运动能力，并改善身体各器官、系统的功能状况，而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。也是建设精神文明的一种良好手段。通过排球比赛和训练，可以培养团结战斗的集体主义精神；可以锻炼胜不骄、败不馁，勇敢顽强，克服困难，坚持到底等良好作用。
排球运动的概念：
排球之所以称为"排"是因为刚开始的排球游戏是两排人分别站在网的两边，因为站位而得名，当时每组的人数是12人而不是现在的6人，现在的排球游戏是根据比赛的需要一步步改进的． 发球，传球顾名思义就知道了，发球就是把球发出去，过网不出界就行，至于何种发球姿势并不重要；传球就是把球传来传去，别传到对手手里就好，不过要注意在自己一方一次只能传三次，三次以后一定要进攻了，否则就是违例．
排球运动源于美国。1895年，美国马萨诸塞州（旧称麻省）霍利约克市，一位叫威廉斯·盖·摩尔根的体育工作人员发明的。当时，网球、篮球很盛行。摩根先生认为篮球运动太激烈，而网球运动量又太小，他想寻求一种运动量适中，又富于趣味性，男女老少都能参加的室内娱乐性项目，就想把当时已广为流行的网球搬到室内，在篮球场上用手来打。这种游戏开始时，他将网球网挂在篮球场上，用篮球隔网像打网球一样打来打去进行游戏。但室内篮球场面积较小，网球容易出界，于是他作了某些改进：一是把网球允许球落地后再回击的规则改为不许落地；二是把网球的体积扩大；三，篮球太大、太重，不能按预想的方式进行游戏，便改试用篮球胆。而篮球胆又太轻，在空中飘忽不定。玩起来不方便，难于控制。于是，该市的“司堡尔丁体育用品公司”试做出了圆周为25—27寸（约255—346克）规格的球。第二年，有位博士将此球命名为“华利波”，意为“空中飞球”。但因经过试用效果很好，就决定采用这种球。现在国际标准用球虽历经百年，进行了千百次的改进，但球的规格和第一代的球几乎差不多。
这种新上市的球类项目，最初没有固定的名字，也没有一定的场地和规则。参加比赛的双方人数不限，只要不使球落地，从网上回击到对方场地便行。第二年，斯普林菲尔德市立学院的艾·特·哈尔斯戴特博士把它定名为“VolleyBall，意即“空中飞球”。
排球这个新的运动项目，于1896年春田市春田青年会干事培养学院青年会召开青年会体育干事会时，该校学生以示范表演的形式与观众正式公开见面，就博得了观众的喜爱和赞赏。同年，在春田市举行了第一次排球公开赛。这是世界上第一场排球比赛。当时比赛采用五人对五人。从那以后这个新的运动项目在各学校迅速开展普及开来。与此同时，也引起了美国军队的兴趣，并把排球列入军事体育项目，广泛在军队中开展，在空军中一度达到狂热的程度。
排球传入中国的时间，一说是1905，一说是1913年。将“华利波”改称“排球”是在1925年3月举行的广东省第九届运动会上，主要取其分排站立之意。在1964年东京举行的第十八届奥运会上，首次进行了排球比赛。
这个新的运动项目最初起名叫mintonette（小网子），1896年由春田市霍尔斯特德教授建议取名为Volleyball（空中连续击球之意）。这个名字沿用至今。Volleyball在我国最早译为“队球”，后改“排球”。排球运动自1895年创始以来，迄今已有一百年的历史。排球从开始仅仅是少数人的一种游戏、娱乐的手段，发展到今天已成为遍及世界五大洲，为广大群众所喜闻乐见的体育运动项目之一。
下手发球：
排球运动发球的一种。发球时，手臂由下向前上方摆动，并利用身体的转动将球击出。按其动作，可分为正面下手发球和侧面下手发球。发出的球，速度慢，力量小，攻击性差，适合于初学者。
发球动作较简单，容易掌握，失误少，准确性高。但球的速度较慢，力量小，攻击性较差，一般适用于初学者。
1.准备姿势：发球学生面对球网站立，两脚前后开立，左脚在前，右脚在后，两膝稍弯屈，上体前倾，左手持球于腹前下方。
2.抛球摆臂：左手将球平稳抛起在腹前右侧，离手高度约30cm左右。在抛球同时，右臂伸直往后下方摆动。
3.挥臂击球：以右脚蹬地，右臂伸直，以肩为轴，由体后下方向腹前挥臂摆动，身体重心随之前移，在体前右侧以全掌或掌根击球的后下方。击球后，迅速进场比赛。
正面垫球：
正面双手垫球是各种垫球技术的基础，适合接速度快、弧度平、力量大、落点低的各种来球。它是在准备姿势的基础上，判断来球的路线与落点，迅速移动取位，把来球保持在腹部的正前方，两臂插入球下并对准来球。垫球时，利用蹬腿移体和提肩抬臂的协调动作，以两前臂所组成的平面击球的后下方，同时身体重心伴随击球动作前移，将球向前上方垫出。
1准备姿势
准备姿势分半蹲和深蹲两种。半蹲主要用于接轻球及中等力量的来球；而深蹲则用于垫重球。比赛中应根据不同情况采用相应的准备姿势。初学垫球时，由于是垫一般的轻球，故可采用半蹲准备姿势。做准备姿势时应正面对准来球方向，两脚前后开立，两脚距离稍宽于肩，后脚跟提起，前脚掌着地，两脚和两膝内收，膝部垂直面应超出脚尖。上体前倾，重心降低，并置于前脚掌的拇指根部，两肩的垂直面超出膝部。两臂微屈内靠，两臂自然下垂，两手置于腹前。两眼注视来球，两脚要保持“静中待动”的状态，随时准备移动。
2击球手型
目前常用的击球手型有两种。一种是叠指法，两手手指上下重叠，掌根紧靠，合掌互握，两拇指朝前相对平行靠压在上面一手的中指第二指节上。两臂伸直夹紧，注意手掌部分不能相叠。另一种是包拳法，两手抱拳互握，两拇指平行朝前，两掌根和两前臂外旋紧靠，手腕下压，使前臂形成一个垫击平面。
3击球点、击球部位
正面双手垫球的击球点一般应尽量保持在腰腹前的一臂距离，有两小臂腕关节以上10厘米左右桡骨内侧平面击球为宜。击球部位过高，既不便于控制球，而且易造成“持球”或“连击”犯规；击球部位过低，垫在虎口上，球易不稳，对球的方向、力量控制不准。
4击球动作
在判断来球移动取位的同时，应根据来球情况和击球的需要变化身体重心，使击球点保持在腹部高度的正前方，并将两臂迅速插入球下。击球时蹬腿提腰，重心随之前移，同时含胸提肩，压腕抬臂等全身协调动作迎向来球，将球准确地垫在小臂击球部位上。在垫击瞬间，两臂应保持平稳固定，身体重心和两臂要有自然的随球伴送动作，以便控制球的落点和方向。
5击球用力
如果来球的力量小或垫出的球距离远，垫击必须加上抬臂动作，给球以反击力；如果来球的力量大或垫出的球距离近，则只需轻轻一垫，靠反弹力垫出；有时来球力量大，为了缓冲来球的力量，手臂还需顺势后撤，加上含胸收腹的协调力，使球得到缓冲而垫出。一般说来，垫球的用力大小与来球的力量成反比，与垫出球的距离成正比。
6手臂角度
手臂角度对控制垫球的方向、弧度和落点的影响很大。根据入射角等于反射角原理叙述如下：
第一，来球的弧度同垫击手臂的角度(与地面所成的角度)的关系：来球弧度高，手臂的角度应该小；来球的弧度平，手臂的角度应该大。
第二，垫出球的弧度同手臂的角度关系：在来球弧度相同的情况下，要求垫出球的弧度低距离远，手臂的角度应稍大；垫出的弧度高，距离近，则手臂角度应较小。
第三，手臂的反射面与垫出球的预定目标的关系：手臂的反射面必须对着出球的方向，有时击球点低，又要把球垫高，可以弯曲肘关节利用前臂的反射面把球垫高。以上三个关系是互相联系，缺一不可的。
持球和连击：
连击：
排球比赛过程中，连击属于犯规行为。所谓连击，就是一名队员连续两次或球连续接触身体的不同部位为连击犯规（拦网一次和第一次击球时除外）。
1、左右手分2次分别击球一次，此状况通常在垫球或传球失误中才会造成。（此种连击球状况最普遍）
2、一名运动员在一回合中连续击打2次球，也算连击球。这种情况通常是在已忘了自己已击球一次，又去击球一次的情况。（专业运动运很少有这种情况）
需要注意的是，拦网后就算同一运动员再击球也不算连击球，这和拦网后本回合本队仍可击球3次而不算4次球的道理是一样的。
持球：
球只要在手上有明显的停顿就算持球，而对持球的判罚很难避免主观因素。
裁判员在掌握快抹是否持球时，一方面掌握球员是否有抓球抹，另一方面掌握是否有托球抹（即抹球的时候掌心向上）。
进攻队员在实施快抹的时候心理变化对技术动作的影响非常大的，因为当防守方在此时及时起跳并封死球的进攻线路时，进攻队员会在心理上有一个非常大的变化，就是此时他已无可能再改变原先的手法，但若按原来的动作进行下去的话，非常可能此次进攻失败，因为采用快抹进攻时，球速本身是很不快的；而快抹在进攻上本来就有一定时间上的优势，进攻者此时很可能会选择改变原进攻路线来保证此次进攻的成功，而这时的技术动作稍有犹豫便会造成“持球”。而一个经验丰富的裁判员是会敏锐地观察到这些微变化的，所以我会说“如果把握不好的话往往会被判成持球”。
最后朋友，作为一个排球爱好者来说，给你两点忠告：一，排球是一项靠刻苦训练换来成果的运动，没有捷径；二，您给分有点少啊，情何以堪？
3. 排球 常识题目
1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.C 7.A 8.A 9.C 10.B
4. 谁能帮我找一些有关于排球的考试试题(论述题越多越好!)谢谢!!
1．耐力素质在排球场上的主要表现有那些？
2． 简述双人拦网下的“心跟进”防守战术的形式回？
3．要发答好球，必须注意那些要点？
4．后排队员拦网犯规有什么规定？
5．简述我国对世界排球发展的贡献（技术和战术的发明，打法等）？
6．排球场上的“高度”表现在那些方面？
7． 一般水平的排球队，接发球常用的阵型是什么？其优缺点是什么？如何克服其弱点？
8．正面下手发球的动作方法及其教学方法？
9． 试述“边、二三”进攻战术的教学步骤与方法？
10．试从力学角度分析，为什么在扣球、上手发球时要求打出上旋球手法？
5. 和排球有关的标题
“达人对决”
”达“是二声，可以通”打“，一打是十二个。
因为排球比赛是六对六，正好十二人，就是一打。所以是”（一）打人对决“，简称”达人对决“。
一语双关！
6. 题目：排球运动起源于哪个国家 A、菲律宾 B、韩国 C、美国 D、朝鲜
C、美国
1895年美国人威廉摩根创造了一种游戏，人们分站在网球场球网的两侧，用篮球内胆之类的球拖来拖去，击球次数不限，这可以说是排球运动的雏形。
7. 和排球有关的一个标题
“达人对决”
”达“是二声，可以通”打“，一打是十二个。
因为排球比赛是六对六，正好十二人，就是一打。所以是”（一）打人对决“，简称”达人对决“。
一语双关！
8. 排球选择题
一定是美国，是大学老师用篮球内胆让学生们在网球网两边打来打去，不准落地