端乒乓球接力赛
⑴ 乒乓接力赛的详细规则
每个方阵需要派出20名运动员（10名男性和10名女性）参加比赛。在比赛开始前，每10名运动员站在赛道的两端。
第一对运动员正拿着乒乓球拍为比赛做准备。在比赛开始后（使用哨子作为信号），第一对运动员彼此面对并将乒乓球推到赛道的另一端。
如果乒乓球落地了，请在球落下的地方重新开始比赛。到达赛道的另一端后，将球和球拍交给中继球员。 20名运动员将依次完成比赛，最短的比赛将获胜。
(1)端乒乓球接力赛扩展阅读
乒乓球术语
1、“回合”：球处于比赛状态的一段时间。/2、“球处比赛状态”：从发球时球被有意向上抛起前，静止在不执拍手掌上的一瞬间，到该回合被判得分或重发球。
3、“重发球”：不予判分的回合。
4、“一分”：判分的回合。
5、“执拍手”：正握着球拍的手。
6、“不执拍手”：未握着球拍的手。
7、击球”：用握在手中的球拍或执拍手手腕以下部分触球。
8、"阻挡”：对方击球后，处于比赛状态的球尚未触及本方台区也未超过比赛台面或其端线，即触及本方运动员或其穿带的任何物品。
9、“发球员"：在一个回合中，首先击球的运动员。
10、“接发球员：在一个回合中，第二个击球的运动员。
"裁判员：被指定管理一场比赛的人。
11、“裁判助理"：被指定在某些方面协助裁判员工作的人。
参考资料来源：网络—乒乓球比赛规则
⑵ 小学生语文阅读训练看图写话端乒乓球接力赛
一个晴朗的下午，微风拂过轻盈的树叶，温暖的阳光洒满大地，婀娜多姿的树儿舒展着纤纤玉手，绽放在草丛中的鲜艳花儿仿佛在演奏一曲动听的歌谣。清脆的鸟鸣在校园里回荡，点缀着校园的美景。此时此刻，同学们的心也犹如春日的阳光般灿烂，因为下午，我们小草班将举行一场别开生面的运动会:乒乓球接力赛!
参赛队员分为五组，语文小组长一组，数学小组长一组，日记小组长一组，背书小组长一组，纪律小组长一组，由崔老师、汪老师、同学家长和李亚涵、叶青同学担任评委。随着一声清脆的哨声，激烈的比赛开始了。只见几位同学向离弦的弓箭一样，飞一般地奔跑出去，娴熟地用筷子夹起球，再飞快地奔回去，同学们不禁纷纷为自己的队伍加油鼓气，欢呼声、加油声此起彼伏，使参赛的队员们更加卖力了。随着盒内的乒乓球越来越少，第一轮的淘汰赛即将落下帷幕，为了在这宝贵的几分钟内赢得更高的成绩，队员们也更加地努力，恨不得两只腿能飞起来。随着时间一分一秒地过去，第一轮的淘汰赛落下了帷幕。日记小组和纪律小组败下了阵来，被遗憾地淘汰了，语文小组、数学小组和背书小组则进入到了半决赛的比拼中。
第二场比赛是整场比赛的关键，也是晋升总决赛的重要渠道，在这一局将会淘汰一组成员，因此，队员们都格外地卖力。同学们有的大汗淋漓，有的气喘吁吁，但他们依旧在赛场上奔驰着，把球一个个送回家。半决赛的比拼中也不乏高手:秦庆林的两条腿像是插上了翅膀一样在赛场上飞驰，娴熟地把球一个个送回家;郭铖像是一位操作熟练的工人，把球平平稳稳地送入了我方的目的地;兰东像一匹小马，飞快而又熟练地操作着手中的球，立下了汗马功劳......同学们精湛的夹球技术让一旁观看的观众们拍案叫绝，啧啧称赞，真是高手如云!你看，同学们各个像健壮的小马一样，在赛道上飞驰，脸上洋溢着青春与活力，大家的欢呼声响成一片，成了这场欢乐盛宴的主题曲。
激烈的半决赛终于落下帷幕，语文小组被遗憾的淘汰了，只剩下了背书小组和数学小组，整场比赛的赛点终于到了，总决赛在同学们的欢呼声中开始了，这场决赛，将决定最终冠军的头衔将花落谁家。
崔老师的哨声刚一响起，同学们就犹如脱缰的野马一样，闪电般地冲向装着乒乓球的盒子，用巧妙的劲道把球熟练地送入盒子中，我和许多同学们都不禁为自己的小组加油:“数学小组加油!”“数学小组必胜!”此起彼伏的欢呼声碰撞着参赛队员们的神经，使全身的肌肉都绷紧了，随时准备将这股力量释放出去，整个操场喊声震天，仿佛连天空中的那轮红日也随着比赛的节奏摇摆。汗水打湿了衣襟，打湿了脸庞，为了小组的荣誉与胜利，队员们在赛道上奔驰着，将球一个个夹起。每一个小小的成功，都是集体向胜利迈出的大大的一步。
虽然数学小组的同学们十分卖力，但仍然不敌背书小组，最终背书小组锁定了比赛的胜局，赢得了最后的冠军。我们小组与第一擦肩而过，队员们都十分懊恼，像是被泼了一身冷水一样，从头到底被浇了一个透心凉。但“友谊第一，比赛第二”，同学们也由衷地向赢得胜利的背书小组送出发自内心的祝贺。这次活动也给予了那些没能取得胜利的小组一个反思:为什么我们没能胜利，是因为我们的技术不够好，还是因为团队的配合不够默契?在比赛结束的最后一刻，我才明白了这场比赛的真谛:这是一场考验智慧、手法与团结的比赛，只有这三者结合，才能取得胜利!
最终，小草班乒乓球接力赛在同学们的议论声和笑声圆满地结束了。
⑶ 乒乓球接力赛的诀窍
乒乓球接力赛的诀窍
你没说是托乒乓球接力赛
可找会打乒乓球的人组队，颠着球小跑以加快速度，
接力时，可将球推出去传给下一个队员，
因都会打球，下一个队员一定接的住，也会颠着球小跑，再将球推出去传给下一个队员，
如此，肯定会赢
⑷ 接力赛规则
⑸ 端乒乓球往返跑比赛策划书
端乒乓球比赛策划书
一、活动目的
为了促进各部门同事之间的交流，丰富大家的业余生活，加强各位同仁积极参加体育活动，锻炼身体的意识，公司特别组织本次比赛，希望通过此次活动，能让各个部门的同事得到一个相互交流的机会，让大家在工作之余又能享受到运动带给我们的快乐。
二、比赛组织
1、主办方：******有限公司
2、主办单位：行政管理部
3、参与单位：公司全体人员
4、比赛时间：XX--XX
5、比赛地点：XX
6、报名时间：X年X月X日--X年X月X日
7、报名地点：综合办
三、比赛项目
项目分男，女，不分年龄段，各部门男女报名人数不得超过3人。
四、比赛规则
1、比赛分小组赛、半决赛、决赛等三个阶段进行。
2、各小组赛的前x名进入半决赛、半决赛的前X名进入决赛，决赛成绩取前三名
五、组织机构
本次活动设立组委会、比赛工作组、裁判组，具体细节如下：
1、 组委会：组委会有对本次活动的否决权和执行权，对本次活动的不足之处提出建设性意见，组委会有权下达改正通知。组委会名单如下：
组长：
副组长：
成员：
2、 比赛工作组：在赛前对本次比赛进行策划。组织比赛报名工作，宣布比赛名次。负责比赛报名表、比赛成绩单及比赛奖品的制作和采购。准备乒乓球、乒乓板等比赛用品，对比赛场地进行布置
组长：
成员：
3、 裁判组：为比赛分组机比赛进程进行研究。根据报名名单对参加团队进行随机分组。另外做好裁判培训工作，将比赛规则细化，在比赛期间做出正确评判。裁判组名单如下：
组长：
成员：
六、奖项设置
本次比赛分设男女冠军、亚军、季军各一名，并分别给予实物奖励
七、注意事项
1、提前做好比赛场地的卫生，做好比赛用具的准备。
2、本次比赛中途不得弃权。
3、做好通知工作，做好时间安排
八、资金预算
乒乓球拍：XXX元
乒乓球：XX元
实物奖品：XX元
合计：XXX元
年 月 日
⑹ 趣味运动会作文 (要写到点面结合)【乒乓球接力赛】
深秋,一个星期四的下午,阳光明媚,我校召开了秋季趣味田径运动会。 先进行的是开幕式,韩校长致辞,柳主任宣读比赛项目和比赛规则。 首先比赛的是东边赛场上高年级组，男女生混合接力赛，每班由十五人参加，其中男生十人，女生五人。看，五（1）班和我们五（2）班的比赛开始了。别看五(1)班的同学个头不高,但跑起来与我们班的高个子不分上下。运动员们箭一般的飞跑在运动场上，啦啦队的同学更加兴奋了，他们都不约而同的站直了身体,用全身的力气和着节拍，高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了，幸亏有飞毛腿罗坤压尾,一个箭步冲刺过去，呀！就这一步，我们赢了。顿时操场上欢呼声响成一片。 在下面的拔河比赛中,我们班的同学一鼓作气,又赢了五（1）班，我们高兴地围着班主任老师跳啊、笑啊…… 正当同学们还沉静在第一名的兴奋中,语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。同学们涌向比赛场。平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎,不分上下。裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方,拿来两个球,分别给语文组和数学组的第一个老师。比赛开始了,老师弯着腰,带着球向前跑,球也象调皮的孩子一样到处乱窜,但怎么也窜不出老师灵巧的双手。比赛道两旁啦啦队的学生,高兴的笑着、跳着还在使劲的给老师喊加油。 语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了。结果数学组的师生胜利了。 西边的赛场上，老师的拔河比赛也很精彩。拔河比赛开始了,老师们一个个鼓足了劲，拼命把绳子往自己这边拉，最后还是语文组的老师胜利了。 南边的赛场上，老师的乒乓球比赛开始了，别看平时老师们都不打乒乓球，没想到的是，老师们打起乒乓球来有板有眼，看的我们眼花缭乱。北边赛场上，低年级的趣味游戏也很精彩，不时爆发出阵阵掌声。 太阳快落山了，我校的趣味运动会圆满结束了。同学们依依不舍的离开赛场，盼望着下一次运动会的召开。 教师点评：主要写与本班有关的比赛活动，对比赛场景的描写有主有次，突出了运动会的有趣、精彩。
⑺ 水杯传乒乓球接力游戏
就是第一个人用手拿乒乓球放进杯子里，往后穿（中途不给用手拿）直到最后一个人把乒乓球倒进容器里。这就是游戏规则，请问您想问什么呢？是游戏规则吗？如果是，就请点赞我的吧～