① 照样孑写句子如果把中国女排姑娘们比为一棵棵璀璨的珍珠,那么,孙晋芳就是一条闪闪发光的金线。如果把

如果把女排姑娘比作一部精彩的戏，那么孙晋芳就是戏里最优秀的导演.

② 仿写句子如果把中国女排姑娘们比为一支优美的乐曲那么升级包

《我为少男少女们歌唱》是一首广为流传的抒情诗，至今还给人很大的美感。这首诗以明快的思想鼓舞人，以炽烈的感情感动人，以优美的语言吸引人。这首诗保持了诗人前期诗作中的丰富想象和生动描写的特色，同时又有新的创造和发展。

全诗四节，结构严谨。第一节写了歌唱的是什么。不难看出，“早晨”、“希望’等等，并非具体的形象，而是观念性的名词。这开始一节就给作者自己设置了一个不小的障碍，出了一个难题，因为直白的手法较难获得艺术感较难获得艺术感染力。这个平淡的开篇预示着在第二节必须有妙笔加以转换。果然，在第二节中，出现了“飞到年轻人心中，去找你停留的地方”这样的佳句。这就使第一节中所有的观念，似乎都获得了形体，诗的意境也由此逐渐形成。第三节着眼于“飞”，使第二节更具有实感，诗人写出两个漂亮的意象:“不管它像一阵微风/或者一片阳光”。何其芳是运用意象的能手，他在第三节这样写，就使得一、二两节诗腾空而起，化为微风，化为阳光，显得活泼而空灵。最后一节情绪一转，诗人又用了一个绝妙的意象:“轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的忧伤”，使之与全诗起句的“歌唱”相呼应，并紧接着出现最后三行，构成了浑然一体的意境。

诗是写给少男少女的，但真正的主体是“我”。通过全诗，读者看到了诗人鲜明的形象，听到了他深情的歌喉，他是如此真诚，又是如此激动地在歌唱。诗人把他的一片赤忱之心捧给了我们。

何其芳早在三十年代初，就以绮丽、精致又略带感伤的诗风闻名于世，在诗艺上造诣很深。1938年他从四川去延安。这首诗写于1941年，那正是旧中国艰难的年代，但在延安，诗人生活在另一个新天地之中，他情不自禁地要歌唱，要为少男少女们祝福，了解这首诗的背景，有利于我们理解诗人和他的这一首诗。

③ 郎平用信念托起了中国女排的腾飞仿写

终于把这个片子看完了。国人的女排情节，讲述了女排的许多过去，值得回回味，好答感动！很多部慢慢看！
中国三大球得不了冠军，我死不瞑目----------贺龙
所谓天才人物，指的就是具有毅力，勤奋，入迷和忘我的人------木村久 周恩来总理邀请，三次来中国访问指导。

世界冠军就是不断地想出和做出世界上谁也没有做过的事。中国有这么多顽强好学的女选手，有这么好的观众，有这么关心排球的国家总理，不拿世界冠军，是说不过去的-------大松博文

④ 仿写把掌声分给她一半(第14自然段)5句

如果说中国女排是一座高楼,那没，孙晋芳则是那高楼下的地基，支撑着中国女排。

⑤ 如果说中国女排是...那孙晋芳就是........ 来写句式，赞美孙晋芳，有个结尾，要好的

如果说中国女排是一场旋律优美的大合唱，那孙晋芳就是那合唱的高潮。
如果说中国女排是一群北归的南雁，那孙晋芳就是那雁群的领头。
南雁北归,在途中经历无数的艰难险阻就只为了心中的那个家，其和中国女排有相似之处，女排艰苦奋斗，努力拼搏，克服无数的强队，只为在领奖台上升起五星红旗，只为有那无比沉重的奖牌向世界人们证明中国。

⑥ 如果把中国女排们比为一颗颗璀璨的珍珠，那么，孙晋芳就是一条闪闪发光的金线。改为反问

如果把中国女排比为一颗璀璨的珍珠，那么，孙晋芳难道不是一条闪闪发光的金线吗？

完成
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谢谢

⑦ 仿写这句，内容如下：

如果说中国女排是一首动听的曲子，那孙晋芳就是曲谱上跳动的欢快乐符！

⑧ 如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠，那么 孙晋芳就是一条闪闪发光的金线,把颗颗珍珠串连在一起

如果把女排姑娘比作一部精彩的戏，那么孙晋芳就是戏里最优秀的导演，把整部戏排练的精益求精。

⑨ 仿写：如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠，那么，孙晋芳就是一条闪闪发光的金线。

如果把一个班级比作温馨幸福的大家庭，那么，老师就是这个家庭关心呵护我们的父母。

⑩ 《把掌声分给她一半》中仿写句子

如果把中国女排姑娘比作一颗颗璀璨的珍珠，那么孙晋芳就是一条闪闪发光的金线；如果专把中国女属排姑娘比作一部精彩的戏，那么孙晋芳就是这部戏中导演；如果把中国女排姑娘比作一曲优美的乐章，那么孙晋芳就是演出乐章的指挥。