女排比赛位置
排球场地为长方形,地面水平,长18米，宽9米。两边线外无障碍区至少5米宽，两端线外至少8米，上空无障碍区至少12.5米。地面为木制或合成物，浅色，场地内外颜色有区别。球场中间挂网，网下面划有中线，把球场划为两个区。中线两侧3米处画有两条平行线，称为进攻线。进攻线把每个场区分为前、后场区。发球区在端线后，与场地同宽。场上各线宽为5厘米。边、端线的宽度包括在球场面积内。
至于排球网:长9. 50米，宽1米，网孔10厘米见方，黑色。上沿缝有5厘米宽的双层白色帆布。球网挂在两侧的球网柱上，与中线垂直。 男子网高为2．43米，女子为2．24米。球网两侧与场地边线相垂直处挂有一条宽5厘米的白色标志带。在标志带外侧各树一根长1．80米、红白相间的标志杆。杆的顶端高出球网上沿80厘米。
排球场上6名队员分前后两排站立，从后排右开始逆时针顺序分为1-6号位，即后排右为1号位，前排右为2号位，前排中为3号位，前排左为4号位，后排左为5号位，后排中为6号位。
根据不同的人员配备和战术安排，运动员站位会有一定程度的调整：
一、阵容配备
根据临场战术需要和本队实际情况，合理地安排和组合队员最大限度地发挥场上每个队员的技战术特长和作用。比赛中常用的阵容配备有“四二”配备，“五一”配备和“三三”配备三种组织形式。
（一）“四二”配备：两个传球手安排在对称的位置上，其它位置安排扣球手，这样前后排都能保持一个传球手和两个扣球手，便于组织多种进攻技术，这种配备使用率很高。
（二）“五一”配备：如全队队员的扣、传球和防守技术都较全面，为加强进攻力量，可采用“五一”配备。传球手在前排中时，打“中、边一二”，或“两次球”战术，传球手轮至后排时，则采用“插上”战术。
（三）“三三”配备：一个扣球手间隔一个传球手，这样在任何轮次上前后排都保持一至二个传手和扣手，便于组织“插上”和“两次球”战术，也便于转为“中、边一二”的进攻战术。
三、一攻战术
接发球进攻也称第一次进攻，简称“一攻”，就是接起对方发过来的球，并力争垫、传到预定位置组织进攻战术。接发球进攻战术有“中一二 ”、“边一二”、“插上”三种战术阵形。
（一）“中一二”进攻战术：这是进攻中最简单、最基本的战术形式。由3号位作二传手，把球传给2号位或4号位队员扣球。优点是战术容易组成，但变化少并只有两个进攻点，战术意图易被对方识破，其突然性和攻击性较小。“中一二”进攻战术一般有两种变化。
1、集中与拉开。二传手根据扣球手特点和临场情况向2号位或4号位队员忽而集中，忽而拉开的传球以迷惑对方队员的拦网。
2、跑动掩护进攻。为了增强战术变化的突然性，可通过
主副攻手的跑动和相互掩护，变定点进攻为活点进攻，设法摆脱对方的集体拦网，造成一对一的有利局面。
（二）“边一二”进攻战术：接发球时将球垫给前排2号位队员，由他传球给3、4号队员扣球。其战术特点是便于两个进攻队员相互掩护，互相配合，构成较多的战术变化。其攻击性比“中一二”战术高，但对一传要求较高。“边一二”进攻战术变化常用下列三种方法。
1、“快球掩护”战术。
2、“前交叉”战术。
3、“围绕”战术。
（三）“插上”进攻战术：二传手轮到后排1、6、5号位时，从后排插上到前排作二传，把球传给前排2、3、4号位任一队员扣球的组织式。这种战术的优点是能充分利用网的全长，保持前排三人进攻，可以发挥每个队员的特长，组成以快攻为核心的跑动配合，打出多种战术变化球。如“前交叉”、“后交叉”、“夹塞”、“梯次”、假交叉等等。这些战术，进攻突然性较大，突破点多，使对方难于有效地组织双人拦网防守。
四、防守及其反攻战术（防反）
防反是对方组织进攻后，本方所进行的一系列防守与重新组织进攻的战术行动。其全过程由防守与进攻两部分组成。
（一）防守
1、单人拦网防守战术：一般是在对方扣球威力不大，变化不多或本方来不及组成双人拦网等情况下采用。单人拦网的防守方法有两种。
（1）人盯人拦网。当对方在4号或2号位进攻时，由本方2号或4号位队员进行单人拦网，3号位队员后撤防守。
（2）以3号位队员为主拦网。当对方进攻时，由3号位队员去拦对方三个位置上的扣球，本方2、4号位队员后撤防守。
2、双人拦网的防守战术：通常所用的双人拦网有“心跟进”和“边跟进”两种防守战术。
（1）“心跟进”防守战术。又称“中跟进”或“6号位跟进”。当对方扣球威力较大，又善于轻吊球时采用这种防守战术。6号位队员前移至限制线附近，保护前排的拦网并准备接对方吊球。但在1、5号位队员之间和靠近端线处有较大的空隙地区。因此在防守中，首先要求拦网者封住中路，同时要求1、5号位队员具有高度的灵活性和防守技术。
（2）“边跟进”防守战术。在对方扣球威力较大，扣球路线较多，能较多地运用超手扣球时采用。由1号位队员跟进至限制线附近，保护拦网和接吊球。如对方扣直线球就不跟进，“边跟进”的主要缺点是空隙大。
（二）防反：在防起对方扣球之后，可以组织各种战术配合，向对方“反攻”。但由于在防守时处于被动地位，防反战术的组织较“一攻”更难。因此要求场上队员应十分注意攻防转换、捕捉战机，及时组织各种进攻战术。“防反”的战术组织形式与“一攻”相同。
Ⅱ 排球比赛场地的位置有几个
一号位是发球的，二号位是副攻，三号位是二传，四号位是主攻，五号位是接应，六号号可以是主攻也可以是副攻，一般是放个副攻。后排的是1，6，5；前排是2,3,4。不过战术需要，发球瞬间会有很大变动
Ⅲ 排球比赛在场上有哪几种位置
场上位置
432
561
1为发球位，轮到这个位置的队员发球
2副攻（二号位置的跑动进攻，双背飞，）
3二传（整个队伍的核心人物）、（短平快（副攻））
4为主攻位，
5、6既可以是主攻的位置，也可以是一传，接应的位置
在发球前必须按顺时针的位置来轮转，在发球队员手击打球之后就可以随便换位置，虽然前后排队员可以互换，但是后排队员到前排之后不可以进攻，不可以拦网，只可以传球，垫球，而且后排队员换到前排后，可以把球垫过网，也可以上手把球托高过网，后排队员在后排可以随便打球，
自由人，只在后排轮位，不可以轮到前排，当他在5号位要往4号位轮换的时候，会有场下一名队员上来换下，可以是主攻也可以是副攻（换的时候是在发球哨声响之前，如果裁判吹了发球哨还没有换的话，就会判位置错误，会扣一分，右对方得分、发球）
可以说各个位置既是独立存在的也是密切联系的，当前排队员进攻的时候，后排队员就要往前面走做好被对方拦网的准备，对方进攻的时候，本方前排拦网时，后排队员也要往前走，做好防守（自由人往前走防守也可，其他队员防守也可，但是后排也得有队员存在）
在得分后轮换位置时，在对方发球前，各个位置的队员不可以超过前一位队员（如4号不可以超过3号队员）的主支撑脚的水平线否则犯规），而且后排队员不可以超过前排队员靠后一名队员的主支撑脚的水平线如：
4 2
3
5 6 1
时，6号队员不可以超过3号队员的主支撑脚的水平线，否则犯规
还有一些具体的就得涉及到战术的安排，也会使站位有变化
但是大概的基本上就是这样了
Ⅳ 女排站位如何
排球基本站位、换位（ZT）
介绍的虽然是4-2配备, 但是只要把其中的一个二传换成接应就可以了.
接应在前排的时候,由主力二传从后排插上传球,从而前排能有3个进攻点.
另外, 文中提到一传起来之后, 立即换位置. 但是在一般比赛里, 一般不这样,
换位置是在一次攻之后进行的. 因此, 一攻的时候, 经常有角色互换, 比如副攻
去扣4号位的高球, 主攻打半高甚至快球.
排球基本站位（一）——4-2配备
即4名进攻队员，两名二传手，此种配备适合低水平队伍。
基本位置如下：
--------------------------------- 中线
4 3 2
---------------------------------- 三米线
5 6 1
---------------------------------- 底线
无论在发球前位置如何，通常主攻手在发球后换到左侧（4，5号位），副攻手换到中间（3，6号位），二传手换到右侧（2，1号位）。
排球基本站位（二）——4-2配备在比赛中的换位
通常出场位置如下：
-----------------------------------
主 副 传
-----------------------------------
传* 副* 主*
-----------------------------------
有发球权时：上图主*发球，前排队员准备拦网，后排队员准备防守。发球过网后，立刻换位如下：
-----------------------------------
主 副 传
-----------------------------------
传*
主*
副*
------------------------------------
对方发球时：集体退后以后排队员防守为主，前排攻手准备进攻，前排二传准备传球，站位如下：
------------------------------------
传
------------------------------------
主 副
传*
主* 副*
-------------------------------------
一传（即第一个人将球垫起）结束后，队员换位如下：
-------------------------------------
主 副 传
-------------------------------------
传*
主*
副*
--------------------------------------
排球基本站位（三）—— 第一次换发球后的站位
————————————————
传* 主 副
————————————————
主*
副*
————————————————
传
发球过网后，换位如下：
————————————————
主 副 传*
———————————————— （**）
传
主*
副*
————————————————
被对方赢得发球权后的防守站位：（后排二传插上传球）
————————————————
————————————————
传* 主 副 传
主* 副*
————————————————
一攻（第一次击球过网）结束后，站位如前（**）
排球基本站位（四）——第二次换发球后的站位
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副* 传* 主
————————————
主* 传
————————————
副
发球过网后，站位如下：
————————————
主 副* 传*
———————————— （**）
传
主*
副
————————————
对方赢得发球权后，防守站位如下：（后排二传插上传球）
————————————
—————传*传—————
副* 主
主* 副
————————————
一攻结束后，站位如前（**）
排球基本站位（五）——第三次换发球后的站位
————————————
主* 副* 传*
————————————
传
副
————————————
主
其它位置如出场位置（只是前后排换了）
场上队员防守区域：
对方四号位进攻时：
（）
————————————
副 传
————————————
主
传*
主* 副*
————————————
对方三号位进攻时：
（）
————————————
主 副 传
————————————
主* 传*
副*
—————————————
对方二号位进攻时：
（）
————————————
主 副
————————————
传
主*
副* 传*
Ⅳ 排球6个位置分别叫什么
球员通常不需要掌握全部六种技术－－发球、一传（接发球）、二传（举球、托球）、扣球、拦网、救球，而是通常根据球队的战术，以其中的一种或多种为专长。
最常见的位置分配包含三种位置：攻手（分为主攻手和副攻手）、二传手和自由人（专职防守的球员）。
为了有效阻挡对方的进攻，并在对方有足够反应时间之前将球以陡峭的角度高速弹回对方场地， 一般来说由身材较高且弹跳力好的球员担当攻手。
主攻手：主攻手是在靠近标志杆的位置进攻的球员。
自由人：自由人是专职防守的球员，负责接接发球和扣球（救球）。
副攻手：副攻手是经常在靠近二传手的位置打出快攻的球员。
二传手：二传手的职责在于组织全队的进攻。
(5)女排比赛位置扩展阅读
排球（volleyball）是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球，用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆，大小和足球相似。
这项运动源于美国，1895年，美国马萨诸塞州（旧称麻省）霍利约克市，一位叫威廉·G·摩根的体育工作人员发明的。
初期，排球被称为Mintonette（小网子之意）。1896年，霍尔斯泰德教授根据比赛特点，提议改为Volleyball（空中击球），即现代国际通用名称Volleyball（排球）。
当时的正式用球圆周为25~27英寸（约63.5~68.8厘米），重量为9~12盎司（约255~346克）。现代国际比赛用球的材料和制作工艺有很大改变，但球的规格还和以前差不多。
Ⅵ 排球队员的位置
排球中队员的位置有主攻手、副攻手、自由人、二传手和接应二传手。
排球中运动员的位置有5种，分别如下：
1、主攻。主攻顾名思义就是打强攻,调整攻的。
2、副攻。副攻主要任务是拦网,同时在到位球的情况下打快攻,即使不直接进攻,也要跑动起来牵制对方的拦网。
3、二传。二传是组织进攻的。
4、接应二传。接应二传的职责就比较模糊了,现在大部分球队的接应都是强打型的,定点攻的能力很强,前后排都能进攻。一般在防反时若二传不能做调整,一般也会由接应来调整组织。
5、自由防守队员（自由人）。最后就是自由人,主要负责后排防守和接一传的。
(6)女排比赛位置扩展阅读：
排球队员阵型
排球有"4-2"和"5-1"两种标准阵型。 5-1是最基本的阵型， 在高级别比赛中，目前最常用的是5-1阵型。
4-2阵型：
4-2阵型由4个攻手和2个二传手组成，场上没有接应二传，两名二传手其中一名轮转到前排后负责进攻，另一名后排二传手负责后排插上传球组织战术进攻，因此在比赛的任何时刻全队都有三名前排进攻球员。
4-2阵型对两名二传手的要求很高，不仅要传球稳定，而且一定要具备较强的进攻能力。4-2阵型以灵活快速多变著称，虽然在整体结构上相比5-1阵型4-2阵型较为繁琐复杂，但在实际运用上却可以达到5-1阵型所不能达到的进攻效果；
5-1阵型更加适合拥有绝对高度和弹跳的球队，这样的球队要求简单有效，利用绝对高度克敌致胜，所以目前在国际高级别比赛中各国国家队最常用的是5-1阵型。
4-2阵型却适合身高相对较矮的球队，因为4-2阵型可以充分的发挥灵活快速多变的打发，利用大量的个人战术集体配合来取得比赛中的优势。4-2阵型很明显的特点就是每一排都有三名进攻球员，使得球队可采用的战术进攻手段很多。
5-1阵型
5-1阵型中只有一名球员担任二传手，不管他的位置在前排还是后排。因此当二传手在后排时，全队拥有三名前排攻击球员；而当二传手在前排时，只有两名前排攻击球员。加起来一共五名。
在5-1阵型中，轮转中与二传手对角站位的球员称为接应二传。当二传手位于前排时，接应二传可以作为第三进攻点（后排进攻），这在现代排球中已经成为各队提高攻击力的常用手段。因此接应二传通常是队中扣球技术最好的球员。
5-1阵型的一大优势是二传后排时有3个前排攻击点可攻选择。如果二传手运用好这一点的话，对方的副攻手可能没有足够的时间与队友组织双人拦网，增加了我方进攻得分的机会。
另一个优势是，当二传手位于前排时，他可以采用二次球进攻，这样能够进一步扰乱对方拦网球员：我方二传手可能二次扣球吊球，也可能传球给进攻球员中的任何一位。一个优秀的二传手能深刻理解这一点，不仅能二次球进攻或者传快攻，还可以能够设法迷惑对方球员。
参考资料来源：网络-排球
Ⅶ 正规排球比赛场上队员站位规则是什么
排球比赛的站位规则
排球是一项集体活动，它和足球、篮球相比，更需要集体的配合，因此每个人都必须各司其职。排球场上的六个人，通常有如下的几种身份：主攻、副攻、二传、接应和自由人。
主攻
主攻是一支球队里的重炮手，也是主要得分手。主攻通常需要有比较出色的腰腹力量，同时拥有出众的爆发力，还必须要有一定的滞空能力。
因为主攻通常需要在四号位、以及后排通过强攻突破对方的拦网。而且更重要的是，一传到位的球，主攻必须扣死;一传不到位的球，主攻更应该凭借自身的能力将球处理过网。相对而言，主攻除了在进攻上要有较强的突破能力之外，更需要有出色的一传。
无论是男排还是女排，现在“二主一自由人”接一传的体系是比较流行的，因此主攻必须承担起全队一传的重任。
副攻
副攻是一支球队里的城墙，明显地，副攻必须具备优秀的拦网技术，否则就不能成为一个优秀的副攻。副攻对身体素质的要求主要是身高，通常副攻是一支球队里面最高的。但并不是高就能压制对方的进攻，脚下的移动、预判、起跳的时机、拦网手型，这些都是一体的，拦网出色的副攻，即使他的进攻一般，也能给对方施加很大的压力。
副攻除了在拦网要有所作为之外，进攻上也必须有特点。副攻的进攻不需要和主攻一样。但主要有两个特点，一个是吸引对方拦网，为己方进攻创造条件;另一个是利用快速多变的战术进攻，起到改变进攻节奏，丰富进攻手段的效果。
由于副攻进攻速度快、所以对一传的要求很高，当一传到位情况下，副攻可以通过在二传身前、身后的跑动分散对方拦网，给主攻创造机会;同时也可以自己打战术球，以快制胜，对方拦网也很难跟上节奏，从而增加扣球的成功率。
如何选购排球
1.皮革制排球
先将球充进适当气压，然后两手握球，两姆指相距3厘米左右，均匀用力往下摁球壳，观察球出现的花纹大小。出现芝麻纹的一般是一级球;出现枣纹的则是二级或球;出现核桃纹的是四级球。外观检查要求皮革无龟纹、裂面、刀伤等，皮纹应细腻，表面圆滑，球壳缝线整齐均匀，球梗平直。
2.橡胶制球
要求外观颜色均匀，无污渍、杂质、气泡、漏布等现象。
3.各球要着重检查气闭性能
球体要求无漏气、慢撒气等现象。常用的检查办法是，将球体充气后用清水滴在气嘴上，如有小气泡则说明球体漏气。
打排球的好处有哪些
一、改善体型及姿态，调节脾肾功能
排球运动需要我们拥有好的弹跳，因此，长期打排球能够能锻炼腿部肌肉，对臀部肌肉的锻炼也有很好的效果。打排球多弹跳可练就美臀，让“S”身材更突出。
经观察发现，排球运动员几乎算是所有运动员中身材最好的，平衡能力不好的人也可以通过打排球来改善自己的姿态。
经常跑动和跳起，有助于脾的造血;打排球有张有驰，不是特别剧烈，这样既锻炼身体，同时又避免运动过量，适量的有氧运动能够补充肾阳，保持活力。
二、心情好不好都可以找人发泄，保护肝脏，释放压力，调节情绪
排球跟篮球不一样，排球比篮球更加柔软，但是效果一点也不差，并且没有篮球危险，其中一些动作是特别痛快的：发球前，队员狠劲地向地上拍打排球“砰砰作响”，这和练铁砂掌一样，手掌拍击时，手指和手掌的神经末梢将剧烈的刺激迅速传感到大脑，大脑立即兴奋起来，释放荷尔蒙，将脊椎和手臂、手腕的酸胀感释放出去，连续重击20次，一般中度的压力(头皮发紧状)就释放开了。这简单的动作相当与500米自由泳或者篮球全场快速连续运球上篮10个来回的效果(一般人跑完就瘫那了)。
三、降低血压，减少痴肥的机会
在运动中经常要有弹跳扣球的动作，锻炼大腿、腰腹部的肌肉，让腿部没有赘肉，腰部更健美，手臂也会出现完美曲线。由于要经常起跳，所以自己就注意控制食量，否则，还没有跳起来就坠下去了!
四、改进肌肉力量，使肌肉匀称有力，促进身体的灵活性和协调性
打排球动作中的接球动作，都时常拍打刺激到手臂中的三阳经与三阴经。
在打排球时，不仅手指头末梢神经会刺激运动，在排球运动的过程当中整个肢体动作的运行，更进一步的带动人体从头到脚全身肌肉协调性的激发，处处皆均衡运动。
打排球能让神经系统更灵活，例如精神不集中、精神衰弱等亦可收到意想不到调节的效果。打球不仅可以锻炼身体而且能提高人的心理素质，在赛场，心理素质好的就会灵活而且反映敏捷。
五、促进身体的生长，提高跳跃的能力，修复脊椎，改进心肺功能
排球运动也是有氧运动，不管是男性还是女性都可以坚持打排球，长期进行排球运动不仅能够锻炼你的爆发力、弹跳力，而且可以提高你的耐力，有助于肌肉生长;打排球基本动作下蹲抬头象豹子一样时刻准备着，接球、跑动、扣球、防守动作舒展，基本囊括五禽戏里的动作，有力于脊椎的发育，而对中年人容易脊椎变形的情况，经常打排球可以自我修复脊椎，减轻对心脏和肺部肌肉的压迫，提高心肺功能。
六、避免被动伤害，主动伤害可控
因为有一网相隔，排球冲撞减少，也就大大缩小了伤病的几率，身体不容易被伤害。在扣球时不要使蛮力，要巧打，落点比力量更有杀伤力。比赛前准备运动要到位，至少15分钟热身后再上场，这样可以主动控制伤害。
Ⅷ 女排比赛中的场位顺序是怎么区分的
。由一队后排右边的队员在发球区内发球。然后每队可接触球3次（接网触球不计算在内）。如果球落地，触墙、触天花板、触其他任何物体或某一队员犯规，则成死球，造成死球的一方失球。新规则采用每球得分制，即任何一队只要赢球就得分。每队赢25分并同时超过对方2分时才胜一局。正式比赛采用5局3胜制。前4局打成2比2平局时，第5届为决胜局。在决胜局比赛中，是15分制，任一队赢15分并同时超过对方2分时才胜这局。不论是哪一队发球，胜一球即得1分，一队先得8分后，两队交换场区，按原位置顺序，继续比赛到结束。规则规定1个队最多有12名队员（队长在内）。比赛成死球时，教练员和队长可向裁判员请求暂停换人。每队在一局比赛中，可要求两次暂停。
Ⅸ 排球站位，各位置名称、何时换位及转换方法
一、站位位置及名称：球场右下角为1号位，右上角为2号位，上面中间是3号位，以此类推，下面中间是6号位，每当己方得分的时候，己方球员依次顺时针旋转，转的1号位的人进行发球；一般4号位位主攻，2号位是接应进攻，当接应在后排时二传会在前排进行传球和篮网，中间3 6号位副攻如：下图：
1、人盯人拦网。当对方在4号或2号位进攻时，由本方2号或4号位队员进行单人拦网，3号位队员后撤防守。
2、以3号位队员为主拦网。当对方进攻时，由3号位队员去拦对方三个位置上的扣球，本方2、4号位队员后撤防守。
3、“心跟进”防守战术。又称“中跟进”或“6号位跟进”。当对方扣球威力较大，又善于轻吊球时采用这种防守战术。6号位队员前移至限制线附近，保护前排的拦网并准备接对方吊球。但在1、5号位队员之间和靠近端线处有较大的空隙地区。因此在防守中，首先要求拦网者封住中路，同时要求1、5号位队员具有高度的灵活性和防守技术。
4、“边跟进”防守战术。在对方扣球威力较大，扣球路线较多，能较多地运用超手扣球时采用。由1号位队员跟进至限制线附近，保护拦网和接吊球。如对方扣直线球就不跟进，“边跟进”的主要缺点是空隙大。
(9)女排比赛位置扩展阅读
站位配备的目的是合理地把全队的力量搭配好，更有效地发挥每一个队员的特长和作用。为此，在组织阵容时，应该考虑根据队员的身体素质、技术水平合理安排其在阵容中的位置，把进攻力量强的和防守技术好的队员搭配开，使每一轮次都有较强的进攻能力和较好的防守能力；
主攻手、副攻手和二传手分别安插在对称的位置上，以便在轮转时保持比较均匀的攻防力量；根据战术需要和队员间默契程度，把平时配合较好的进攻队员和二传队员安排在相邻的位置上；扣球好的主动手一开始站在最有利的位置上，
如4号位；防守好的队员，应站在后排；本方有发球权时，发球好的队同最好站在1号位；发球权在对方时，发球好的队员可站在2号位；一传较差的队员尽可能不要安排在相邻的位置上，避免形成薄弱地区。
Ⅹ 排球中运动员的位置有哪些
排球中运动员的位置有5种，分别如下：
1、主攻。主攻顾名思义就是打强攻,调整攻的。
2、副攻。副攻主要任务是拦网,同时在到位球的情况下打快攻,即使不直接进攻,也要跑动起来牵制对方的拦网。
3、二传。二传是组织进攻的。
4、接应二传。接应二传的职责就比较模糊了,现在大部分球队的接应都是强打型的,定点攻的能力很强,前后排都能进攻。一般在防反时若二传不能做调整,一般也会由接应来调整组织。
5、自由防守队员（自由人）。最后就是自由人,主要负责后排防守和接一传的。
(10)女排比赛位置扩展阅读
排球的人数规定
规则规定1个队最多有12名队员，教练员、助理教练员、医生各1人。
队员服装必须统一，上衣前后有明显号码。
教练员可在暂停和局间间隙时间进行指导。
比赛中只有场上队长可向裁判员提出询问或要求解释规则。
如果教练员或队员有非道德行为表现，裁判员将出示黄牌给予警告，如再犯将出示红牌 ，判罚该队失发球权或对方得1分。
如有辱骂裁判员或对方队员等严重犯规者，将取消其该局或全场比赛资格。
每局比赛前，教练员必须将上场阵容位置表交给记录员或第二裁判员，不得更改。
每队上场6人 ，站成两排，从左至右，前排为4、3、2号位，后排为5、6、1号位。
在发球时，双方队员都必须按规定位置站好，否则将被判失发球权或对方得1分。