足球进攻套路
三角进攻是由一侧的组成一个三角的三名队员和另一侧的“两人游戏”所组成的。它不像那些固定的套路，在进攻中充满着自由的移动。根据不同的防守，三角进攻会有各种各样的应对方式，按照老温特的话就是“read and react（解读并反应）”。
不过三角进攻又不是完全的自由进攻，它是一个要求精密间距和站位的结构体系。每一个运动员都必须了解球场上的每个位置。而我们是永远没有办法了解三角进攻所有的战术变化的。
一、建立三角：
三角进攻由一个1-2-2站位开始，其中每个队员的间距为15英尺（约4.5米）。这个距离可以拉空对方的防守，而且防止包夹的出现，同时有利于简洁的传球从而减少被对方抢断的危险。
这里有很多种组成进攻三角的方式
既可以由控球后卫（1）将球传给小前锋（3），然后从里侧切入到底角
也可以由控球后卫（1）将球传给小前锋（3），然后从外侧切入到底角
三角进攻同样允许后卫占据低位。那样又有几种不同的方式组成进攻三角。例如：控球后卫将球传给小前锋，然后中锋（5）拉出到底角，让攻击后卫移动到低位。
还有一种选择可以通过运球获得进攻三角，就像下图控球后卫运球到小前锋的位置，而小前锋移动到底角，这样他们就和中锋组成了一个进攻三角。
二、运转三角进攻：
一旦进攻三角得以建立（我们以控球后卫切入到底角为例），那么一条由球（小前锋）、进攻轴心（中锋）和篮筐组成的“战线”就形成了。这样就使防守中锋的对方队员，必须待在篮筐与中锋之间。只要那条“战线”存在他就无法离开。
一旦这种局面形成，人们就可以看到一条清晰的将球传入内线低位的通道就此打开，小前锋可以轻松的将球传入内线或者说“喂”给中锋。
请看下面的两副战术图。中锋的防守者为了防止球进入内线或者传给中锋，他就必须站在中锋得同侧或者实行绕前。如果他绕前，那他就丢掉了他在篮筐和中锋之间的位置，是中锋获得了通过高调球。
或者同侧的快速传球直接面对篮框的机会
如果我们想要展示三角进攻中进攻发起的传球和选择的重要性，估计我们将会在战术板上演练一整天。与其他一些进攻战术相比，三角进攻拥有数不清的将球传入“三角点（进攻轴心）”的方法。所以，要想防守或者破坏三角进攻将是非常困难的。
恰当的位置间距使低位拿球的机会大增，并且创造出一对一的机会。同样，三角进攻中的任何一个球员都可以帮助队友得到空位出手的机会。
下面是低位接球后的其他进攻选择：
1、低位挡拆：
当小前锋将球传给内线，就去为控球后卫作掩护，让他获得直接接中锋回传的机会。
2、移动掩护：
小前锋将球传入内线后，就移动到另一侧为大前锋（4）作掩护让他有机会摆脱防守队员。而这时控球后卫则可以寻找底线突破的后门。
3、球传到底角：
这种选择从小前锋将球传到底角的控球后卫开始，球传出之后小前锋利用中锋的掩护切入，如果有机会控球后卫就可以从后面将球传入。
如果小前锋没能甩开防守，那么控球后卫就可以利用中锋的掩护直接运球上篮
三、在三角进攻中弱侧也有大量的进攻机会。
1、高调后门：
如果中锋没有接球的机会，大前锋就可以快速向有球一侧移动，如果对方防守队员为防止接球移动到球与大前锋之间，那么大前锋就可以通过变向，转而向篮下移动，然后接高调球上篮得分。
2、夹角位置：
另一种进攻选择是将球回传给攻击后卫，然后将球传到夹角位置也就是弱侧的肘部（罚球弧与罚球线的结合部）。这种战术可以有两种选择：一种是攻击后卫利用大前锋的掩护切入；另一种是控球后卫利用中锋和小前锋的双人掩护移动到夹角位置，然后接攻击后卫的传球，获得空位出手。
3、掩护突破：
这就是攻击后卫依靠大前锋的掩护运球切入篮下
4、攻击后卫的后门：
当攻击后卫接球路线被阻断，大前锋迅速移动去接小前锋的传球，另一边攻击后卫就可以得到直接上篮的“后门”机会，当然大前锋的传球质量非常重要。
三角进攻战术的每一个变化都告诉我们，传球、运球和投篮这些基本技术的运用是战术成功的关键所在。
关于三角进攻
而三角战术于Phil Jackson在1995所出版的「公牛王朝」书籍里界定的原则为：
一、持球员必需要切入、传球、投篮等三种威胁来突破防守。
二、攻势必需涵盖整个半场。
三、进攻要有空间(space)原则。
四、攻势应确定球员与球是同一目标(寻求空档或攻篮)迈进。
五、每次投篮，其它球员应有进攻篮板、预防快攻的妥善布阵。
六、每次传导球的准备攻击，都会制造防守方无法兼顾的空档
三角战术是最基础最实用的战术
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❷ 足球进攻教案
教学内容 足球：二过一攻防练习 边路进攻战术练习 课 型 新授
教学目标 1.知识目标：95%的学生掌握二过一战术要领及要求2.技术技能目标：20%的学生能顺利完成边路进攻战术配合及变化3.情感目标：在练习过程中，全体学生能互相配合，紧密合作，体现良好的团队精神
重点难点 二过一传球时机、方向、力量及同伴的跑位边路进攻战术运用中的活与变
场地器材 足球场、足球20个、足球障碍物8个
教学过程 课 的 内 容 目 标 教 法 与 学 法 时间次数
一、课堂常规：整队集合，检查人数宣布内容，提出要求二、准备活动：抢球游戏：在20x10cm的长方形场地内进行五对二、六对三抢传游戏。触到球者与传球失误者调换。 三、短传练习：要求：先用脚内侧传球，十次对传不失误后换脚背正面传球，接换脚背外侧传球 四、二过一攻防练习：在边长都为20米的菱形范围内，设A与B一攻一防，A控球可与C、D、E、F任何人做“二过一”配合，B抢球。要求B、D、C、E只能一脚出球，且只能回传A。B抢到球或A传球失误时互相交换攻防位置。五、边路进攻练习：要求：在训练中，要遵循比赛的基本规律，设想比赛中可能会出现的各种情况变化，在一个稳定的基本练习模式的基础上，不断地变化练习形式和练习套路重点难点：传球队员传球前必须观察接应队员的位置；传、切时机要恰当，跑位、接应、传球的方向和路线有多种变化六、放松活动： 1. 慢跑放松2. 互相放松3. 集中讲评本次课情况，布置课外任务4. 安排学生归还器材，师生道再见下课 要求快、静、齐熟 悉 球 性培 养 球 感达 到 要 求提高个人技战术能力，加强快速攻防转换能力了解局部战术中传、切配合的定义 体育委员整队，检查人数、服装，师生问好，宣布课的任务、目标，安排见习生教师布置游戏，要求传球者触球次数不超过2 次1.两人一组，脚内侧传地滚球—脚背正面传地滚球—脚背外侧传地滚球2.教师发信号集中，布置二过一攻防练习，如图3.六人一组，按教师布置阵行进行二过一攻防练习4.两人为一小组互相交换练习二过一攻防1.教师提要求、安排学生进行边路进攻练习2.学生通过观察、思考，有目的进行练习3.教师根据练习情况加大练习难度—加入防守队员进行练习.如图4.教师语言提示学生进行阵行变化练习1.绕足球场放松慢跑一圈2.教师指挥学生在草地上互相踩腿放松3.集中成四列横队小结本次课情况，布置课外任务4.安排学生收器材，下课。
❸ 5人制足球的进攻套路
如果是因为个人盯防能力较差的话，不妨使用定位防守，每个人都守住自己的区回域，附近区域答协防，出脚要狠，果断，哪怕提出边界，次数多了，对手的士气就会受到打击，接下来就会比较容易防守了。
进攻的话如果没有出色的过人技术，建议练习传球，相互间不停传，默契出来了，找到空挡就射，不管有没有射中，同伴们都要叫好，鼓励己方士气。
❹ 5人制足球常用的几种进攻套路
5人制足球对脚下技术自己队员之间的传接球配合默契度要求非常高，具体的套路可以私聊我，我踢过5年的5人制7人制足球，望点赞！
❺ 实况足球8进攻套路
本人本着对实况足球的一片热心,在这里向大家讲讲在实战中的一些经验,和大家交流交流.望大家多提宝贵意见:)
1.
战术犯规：相信80%的实况玩家都害怕被对手打防守反击吧？而在不吃牌的前提下以合理的犯规战术破坏掉对方的反击，可以大大减轻后方线在由攻转守时的防守压力。在实战中，前锋丢球后马上把对方推倒那是最理想的。如果对方控下球，马上换到离球最近的防守队员加速跑向对方带球队员，由于有反击机会，对方多半会把球向前传，这时你已经肯定够不到球了，不要怕，照样一脚飞铲出去。这时就会看见那个刚刚把球传出去的队员原地一个趔趄，你就成功了！如果对方带球队员身边有其他队员那更好，去铲那个无球队员吧，效果也一样。使用这个战术一定反应要快，慢了就成了“有利进攻”了，而且最好不要来背后的。个中技巧还要大家在实战中慢慢体会。不过有时后眼看着后场以少打多危险万分，对方一脚巧传形成单刀机会，却被裁判硬生生地吹成毫无威胁的中场任意球，那个得意劲可一点不比自己进球差。大家不要BS我啊，当年倍受人们尊重的阿根廷王子雷东多就是此中高手！
2.
O键吊射：实战中经常遇到这种情况，一个前锋反击获得单刀机会，前面守门员出击封住了角度，自己又被对方两三个后卫左右紧紧贴住，无法调整射门角度，既没有接应队员又不甘心放弃射门机会，这时你可以尝试用O键吊射。方法：正面面向球门，按O力量0.6~0.8格，弧顶附近起脚最佳，最远可到30M，距离远要加按R1，事先长传类型最好选择第2型。此方法比L1+方块吊射的误差更小，对球员的能力值要求和力量大小的要求更低，所以成功率也很高，大家可以先在练习中找找感觉。这种进球看起来比较酷：前锋在禁区外看似“随便”来一脚，球高高的飞起来，守门员呆呆地看两秒种，然后转身，走两步，跪在地上``````GOAL！
3.
卡洛斯的近距离任意球，在20M以内也许大多数人会选择大力射近角，不过现在可以多一种选择了：用O键吊远角！方法：16~17M的，瞄远门柱左边1M的位置，按O力量0.1~0.3格；18M~19M的，瞄远门柱左边1.3M的位置，按O+右，力量0.2~0.4格。此方法最大的好处就是对力量的要求较低，适合对付网络延迟，而且成功率也高的惊人。因为球飞抵人墙时，人墙已经着地，所以人墙对球不构成威胁。注意：看好后门柱没有后卫时发球，为此有时可能会等上半分钟！
造越位战术：造越位是现代足球中非常重要而有效的一种防守战术，在实况中也不例外，不过我在浩方上玩了这么久，却从来没有看见一个人使用手动造越位战术。也许大家是嫌设置战术太麻烦？
我喜欢把造越位设置为半手动战术的L2，这样操作方便些。造越位对付那些喜欢在中场倒脚而后突然一个直塞或过顶球的玩家特别有效。那什么时候是造越位的最佳时机呢，我的体会是，在对手传出威胁球前的1~2秒钟最佳。早了，会被对手察觉，对方的前锋也会自动的后撤(尤其是有特技“反越位”的)
；晚了，后卫来不及移动，造越位失败那就惨了。不过初次尝试时还是宁可早不可晚，毕竟后撤拿球的前锋不会对球门构成直接的威胁。造越位战术对人也许会比对电脑更有效，尤其在对方中场球员带球推进，前锋又向本方腹地前插的时候，利用后卫突然的前移再加上中场的后撤队员制造对方带球者周围的局部优势兵力进行围抢。如果对方立刻把球转移那更好，大多数人在进攻中的习惯就是——一旦有超过1个人来抢球，马上把球转移然，尤其是发现前面有“无人盯防”的前锋时更不会犹豫，那样反而落入了我的越位陷阱。
造越位战术还要结合犯规战术使用才更好，两者可以相互为对方的失误加一道保险。而且局部人多犯起规来总更容易些嘛。
造越位战术也有禁忌，比如不适合对付边路带球。因为一条边路的后卫最多只有一个，一旦1V1时让他突过去，那整条防线就危险了。
好啦,暂时先说到这里啦.有空在和大家交流...也欢迎大家给我指点哦~~~~~
❻ 足球最好的防守和进攻阵型是什么
给楼主我的观点吧，最好的防守阵型，干脆摆个5-4-1阵型，后防囤积6名球员，其中1名门将，双边卫+3中卫，中场方面一后腰一前卫加双边卫，前面顶着一抢点型中锋。以防守反击为进攻套路，后场堆积大片球员，对手必然很难渗透进来。 其实最好的防守就是进攻！只要足球掌控在自己脚下，就不怕对手会进球。如西班牙队般控球消磨对手的意志，待对手精神涣散之际快速渗透式的催眠打法如今在重大赛事助西班牙队称霸国际足坛。
❼ 足球运动进攻战术都有什么
中路渗透,边路传中,定位球战术,造越位战术,犯规战术,我认为还有心理战术
❽ 实况足球2009 进攻套路
具体变化很多，灵活应变就好了，没有什么固定套路。我推荐熟练掌握二过一，很有效。还有多利用长传，转移球，容易找到空挡。还有挑传，也就是空中的直塞球，过顶之后很容易单刀。
❾ 什么是足球的整体进攻战术
整体进攻战术分为以下三部分：
1、边路进攻：利用球场两侧地区发起进攻的方法叫边路进攻。边路进攻是全队进攻战术的主要形式之一，其主要特点是有利于发挥进攻速度，打破对方防线制造缺口。
2、中路进攻：中路进攻是利用球场中间区域组织的进攻，这种进攻虽能直接射门，但难度最大，因中路防守最为严密，前的攻击手必须是反应极其敏锐、意识强、技术高、敢于冒险、速度快和善于路位策应的队员。
3、快速反击：比赛中当攻方进攻时，后卫线往往压至中场附近，防守人数也由于插上进攻和助攻而相对减少，此时如能抓住对方防区空隙较大和回防较慢的机会，乘其失球发动快速反击，往往能取得良好的效果。
(9)足球进攻套路扩展阅读：
常见足球战术
“2 -3-5”打法的布局给对手施加的压力是这5个前锋可以在对手的禁区来回游荡，极大地干扰了对手的部署。
不擅长这个打法的球队都表示头疼和烦恼。起初的前锋没有意识到这一问题，但随着这一阵型的愈演愈烈，“2-3-5”阵型里的5个前锋越来越消极，他们一味地在对方禁区等待捕捉进球的机会，有的前锋甚至和对方的守门员站在一起，当守门员来扑球的时候，他们就等待时机来进球。
这一打法显示了足球比赛的一个很大的漏洞，于是，“越位”在1920年后出现了，越位的出现给“2-3-5”打法带来新的课题，不久，5个前锋学会了巧妙地跑位来和“越位”进行对抗，并且取得了新的特点。
那就是当对手自以为可以用越位而放心大胆地向前的时候，5个前锋会如影随形地和对方的后防线保持一定的距离，一旦到了反击的时候，5个前锋会突然如水银泻地般往对方的大门涌去，因此，“2-3-5”仍然无懈可击。
在1934年，意大利国家队利用这一打法夺取了世界杯，教练波佐总结了英国人的战术，并且在国内实行“2-3-5”后，球迷都将这一战术视为没有漏洞的“教科书”。
全攻全守
全攻全守巴西队在1962年夺取世界杯后，沿用了4-3-3打法一直到70年代，并且通过夺取当年的冠军证明了4-3-3打法的多变和快速。欧洲人普遍尊重防守理论，虽然4-3-3已经完善了防守，但4-4-2又导致欧洲的更多俱乐部相信防守中的反击才能创造胜利。
在当时的欧洲，荷兰人是唯一一个没有按照欧洲大陆思维的球队，他们坚信进攻是最好的防守这一道理，在4-3-3中看到了真谛。当时阿贾克斯队的教练科瓦克斯以阿贾克斯队的年轻为优势，利用他们充沛的体能为基础，根据4-3-3的模式打出了全攻全守的足球。
这个战术到了米切尔斯后更为明显。米切尔斯坚持自己的论点，那就是球场上没有固定的职位，每个球员没有真正形式上的分工，他要求队员从跑动中创造机会，并且要求后卫也敢于进球和插上。他们表演了积极进攻的总体打法，轰动了国际足坛。
这个打法后来被看成了进攻则全队集体向前压，防守则集体后撤，从前场就开展拦截的全攻全守。没有位置的约束，除了守门员，每个队员都有三个职责：防守、组织和进攻。
这个基本的理论必须建立在要拥有11个全能队员的强大体能和技术素质为基础，而米切尔斯就是如此在锻炼当时的荷兰国家队的。
全攻全守足球确实掀起波澜，克鲁伊夫是其中的佼佼者，他们流畅的传接穿插常常让对方不知所措，荷兰队的队员不仅仅擅长阅读球赛，更是多才多艺。
全攻全守的足球和足球开始阶段的“1-0-10”虽然都强调的是“全”，但后者则是没有规则和没有概念的一窝蜂。而前者则恰恰相反，讲究的是步步为营和套路的多变。
同样是十个人在进攻，全攻全守中的十个人会遍及球场的每个角落，他们的进攻是意识上的进攻，即在后卫的位置上通过意识传威胁球来创造进攻。而“1- 0-10”的战术则是10个队员围着球跑，而真正拿球的不过就只有一个人而已，其他队员都不知道自己在做什么。
因此有人说足球走完了大半个世纪又转了一个圈回到了过去的论点是非常荒谬的。1973年，阿贾克斯队在科瓦克斯的调教下凭借全攻全守战术连续第三次夺取了欧洲冠军杯的冠军。
当时的队员包括前场的雷普、克鲁伊夫和凯瑟，中场的哈恩、穆伦和内斯肯斯，后防的苏比尔、胡索夫、布兰克博格以及克罗。
全攻全守的4-3-3战术彻底打破了人们过去对战术一味强调分工的概念，更看中队员的能力和素质，这也是世界足球第三次战术革命的标志。
从次，足球的战术基本都围绕着这个基础而开展，此后，后卫和前锋都具备优秀射门的能力， 前锋的防守同样是非常霸道，这成了真正的职业足球的象征。
❿ 足球的相关战术
足球比赛中，根据双方的实力和自身的特点，运动员充分发挥技术、体力、意志和集体力量，为战胜对方而采取的手段和谋略，称为 足球战术。
足球战术还分为进攻战术和防守战术，在攻守战术中又都分个人战术和集体战术。
个人战术，是指个人在比赛中配合全队攻守战术而采取的动作和方法。
集体战术是指在比赛中，两个或两个以上队员为完成全队攻守战术任务而采取的协同动作和配合方法。
个人战术是集体战术的成部分，集体战术是一系列个人战术的综合。集体战术一般分为定位球战术、比赛阵形和攻守战术。
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