球队体罚
1. 怎么做好一名初中篮球教练（回答好再送100分）
我打球都是因为我以前的一个教练。
其实我觉得教练不论什么的，大学，小学，中学，职业的都好
1.首先他要是一个懂得关心爱护孩子们的一个人，因为他是教练，他是一个榜样，所以要树立一个良好的榜样，孩子们眼里他永远是最好的，最体贴关心他们的。
所以你要多为队员着想，所谓一日为师终身为父。你永远是他们的榜样。
2.初一的孩子们都处在青春期，心智发育还不完全，难免有抵触情绪，经常会闹别扭。
你要学会去辅导帮助他们，不仅是篮球上，还有做人方面，要身体力行。
3.你要学会聆听，你的学生对你的意见，而不是否定他们，认为他们都还小，往往孩子们的意愿可能对你在生活和工作中都有很大的帮助和启发
4.要多和学生们相处，作为体育老师更应该懂得他们这个年龄段的心里想法，也让他们了解你，只有双方互相了解，互相学习，那样才会进步。
5.要增强自己的专业知识储备，把基础抓劳，因为毕竟学生都是初一，你教他们的一定是入门，但是入门的知识一定要教好，入门对于做任何事情都很关键。当你把他们引入了这扇门剩下的就靠他们自己了。
6.要经常给自己放松，不要把得失心看得太重。其实这个年龄段的孩子最需要的是沟通，多和他们沟通，与他们娱乐，交流，给自己一些信心。
7.如果学生有问题，先好好的与之交谈弄清楚事情的前因后果，多用言语鼓励他们，尽量不用体罚他们，但是相因的体罚也是必要的（像对待我这样的学生）
8.多和有经验的老师交流，从平时的谈话，举止中学习他们的工作经验和方法，还有为人处事。
9.一定要有自己的主见，要有自己的那份人格魅力。摆正自己的位置，为自己定好目标。
10.球技或者是篮球水平不高，就要经常到外面与别人切磋交流，只有不断的积累才能促成飞跃的哦。
最后我想说，其实我以前的老师打篮球并不厉害，但是他的人格魅力吸引了我，让我走入了篮球的门，与他在一起我觉得快乐，我能在他那得到尊重和教育，他教会我3步上篮，同时还教会了我怎么做人，他永远是我们心中最好无话不谈的老师。
这样的老师会让人记住一辈子，
相信你也一定能成功的。
祝你好运
2. 如何做好基层消防部队的带兵人
1、以“兄长”身份融入战士群体 2、对待战士，要以帮助代替批评 队伍管理中，战士身上难免会出现这样或那样的问题，而我们面对战士的教育问题，要少一些批评，多一分帮助，达到在教育中帮助，在帮助中教育的效果。俗话说：“金无足赤，人无完人。”每一个战士身上的小问题、小毛病，也许你曾经也犯过。管理队伍也需要磨合，不能太“心急”，要循序渐进、润物无声。而事实也证明，这种引导的教育方法是十分有效的，是十分有利于队伍建设的。 二、要率先垂范，做战士的领路人 兵的好与坏，全凭领导带。一名基层干部，你的一言一行就是全队战士的标杆，就是全队战士学习的榜样。只有好的带兵人，才能带出好的队伍。在这一方面，我们的带兵人却没能养成从我做起、率先垂范的工作作风，自认为战士管理得好就行，战士的成绩就是我的成绩，不求有功，但求无过。其实不然，带兵人的形象对于队伍的建设是十分重要的。而这种“善待自我”的工作态度是要不得的。 1、要经常“照镜子”，检查自我 常言道：认清别人容易，认清自己难。那么基层干部就要善于看清自己，学会“照镜子”。什么是你的镜子呢？很简单，你的队伍就是你检查自我的镜子。队伍中某个人身上出现的问题，你是否也有？队伍中出现的问题，你是否可以在思想认识方面或管理教育方面查找出原因？在发现问题的时候，你要敢于深究根源，敢于在自身找原因。这样，你就能利用这面镜子，带好队伍，完善自身。 2、坚持原则和纪律，正己正人 在队伍管理中，我们经常许多敏感的难点和热点问题，如“战士考学”、“改选士官”等问题。面对这些，我们一定要克服主观主义、要发扬民主，优中选优；要不怕得罪人，坚持照顾服从纪律，感情服从原则。如果你总是迫于这样或那样的顾忌，甚至是利用自己手中的权利，那必然会导致队伍不稳定，难以形成良好的风气和纪律严明的队伍。我们只有树立严于律己、刚正不阿的高尚品格，才能把握住队伍的发展方向，真正做到“其身正，不令而行”。 3、敢于冲锋陷阵，身先士卒 消防部队是一支“养兵千日，用兵千日”的现役部队，面对冲天大火，我们没有一股不怕牺牲的精神是难以打得赢的。这时就极其需要带兵人发挥出在关键时刻的领袖作用——紧要关头冲在前，生死线上站在前。因为你能够冲在前，既可以利用你的经验去取得战斗的胜利，又会使你的英勇战斗精神成为鼓舞全体官兵战斗士气的催化剂。沈阳9.1大火等一系列特大火灾的成功扑救正是官兵并肩作战的结果，正是官兵在生死线上共存亡的结果。 三、管理中有尊爱，做战士的贴心人 1、要“晓之以理，动之以情” 带兵人的管理教育的目的是让战士明白道理，辨别是非。但在灌输道理的时候，我们要注意要针对问题的性质进行灵活的教育，理情结合。如果官兵之间情感交流得多了，那么即使干部话讲得重一些、深一些，战士也能够理解和接受；如果我们只简单机械的教唆、讲一些干巴巴的大道理，战士也会厌烦和抵触，产生思想交流上的“鸿沟”。 2、要主动沟通，善纳群言 随着部队管理的越发规范和上级领导的高度重视，基层干部简单粗暴的管理方法和打骂体罚战士的现象基本没有了，但在队伍提升建设中，经常自己在办公室里闷头想管理、想建设，却不善于与战士交流，听听他们的想法。殊不知，你乐于倾听他们的意见，就是对他们的一种尊重和爱护，就是一种发挥群体合力的最好途径。干部要充分利用会议等各种交流途径，让战士说话、说实话，真正了解你的每一名战士的想法，做战士的贴心人。 随着部队的快速发展，我们将在以后的日子里，面对许许多多的课题和难题。
3. 篮球队体罚
如果你有足够的证据，就去告他，这是明显的体罚，
4. 什麼是乐清市公安局协辅警队伍管理的四个严禁,四个不准
四个严禁：严禁通风报信、泄露警务工作秘密；严禁在禁毒工作中违规操作；严禁参与经营娱乐场所或充当娱乐场所、赌场保护伞；严禁利用工作上的便利，获取非法经济利益。四个不准：不准参与讯（询）问，制作笔录；不准擅自对娱乐场所、宾馆、网吧等公共场所进行检查；不准擅自上路检查、拦截、扣押车辆，对人身进行非法搜查；不准非法限制他人人身自由，滥用警械或体罚、虐待、殴打、辱骂违法犯罪嫌疑人和被看管人员。
5. 作为一名保安队长应怎样带好保安队伍您有那些打算
你好，给你的建议如下
一、服从现场管理团队、坚决执行管理方针 队长作为项目点上一线的管理者，首先应严格执行现场管理团队的工作指令，在实际工作中，队长的指令就代表了现场管理的指令，如在执行过程中大打折扣或变更指令，其后果就是管理团队的思路和执行团队的思路发生偏差，给现场的统一管理带来麻烦。再者，如队长本身都无法正确执行管理方针，那么就更无法要求下面的队员按规定执行，久而久之整个队伍的执行力就会下降，也就无法给客户方提供优质的服务。我项目点在重大指令传达时就统一由一名保安队长班会传达，就是期望能够达到统一管理的效果。
二、严格要求自我、以身作则起表率 队长是队伍的一面旗帜，一面镜子。队长要想搞好队伍管理工作，真正使队员达到“心往一处想，劲往一处使”的效果，队长必须具备坚定、正确的管理理念、管理立场和鲜明的管理观点，不断增强自身的政治修养、理论和管理能力，始终以“思想觉悟高、业务精、作风正”的标准来严格要求自己。只有这样才能起表率作用。我项目点就将保安队长的自身考核列为重点考核，以此来严格要求保安队长的言行。事实证明只有在保安队长自身做好的情况下，队伍才能管理好，项目才能做得好。
三、敢想敢做、“四心”带队伍 1、要有信心。队长要熟悉现场软硬件的配备，结合现场管理要求，重视针对队员的特点，探索新的带兵思路，制定新的管理方案，力争做到心中有数，充分利用人防和技防的优势，鼓足勇气，增强信心，把本队伍的工作做好。 2、要有爱心。队长在日常管理工作中，要充分体现“以人为本，以情带兵”的亲情化管理方针，确实把自己的队员看作自己的亲兄弟，不打骂体罚，不讽刺打击。遇事要发扬民主，尊重大家意见，多关心工伤队员及生病队员的工作和生活，只有真心实意地付出自己的爱，才能赢得队员的信赖。 3、要有热心。队长在开展队伍管理工作中，对队员要奉献自己一颗温暖的心。对队员要掏真心，把队员当作挚友，要以一颗火热的心去感化队员。从思想上爱护队员，从工作上引导队员，从生活上关心队员。让他们从真爱中得到感悟，从而激发强大的工作热情，使整个队伍产生强大的凝聚力。 4、要有耐心。队长作为队伍的“兵头将尾”，队长在开展队伍管理工作中必须要有耐心，要有契而不舍、百折不饶的毅力。队员的思想工作要反复做，经常做，要时时刻刻注意观察队员的言行举止，掌握其思想变化，从多方面去引导他，感化他，使他能真正感受到队伍大家庭的温暖。 四、勤作汇报，注重公司大局观 很多情况下，队长需独立去处理一些问题和事务，尤其当公司的利益与客户的利益发生冲突时，这种情况下队长应及时向管理团队汇报，切忌麻目做主，极有可能某些欠考虑的做法给公司带来不可估量的损失。我项目点上针对此类事件特定给保安队长制定了相关的重大事件汇报制度，来帮助保安队长如何界定事件的性质，也让保安队长做到心中有数。
6. 在贯彻依法从严治警、加强士兵队伍正规化管理方面遇到了哪些新情况、新问题，采取了哪些新举措
岁末年初，公安部消防局召开全国消防部队预防事故案件电视电话会，通报全国消防部队发生的几起重大事故案件；紧接着，部局党委又召开部分总队军政主官队伍形势分析会，就部队管理教育等存在的问题，查找原因，制定对策。郭铁男局长指出，部队接连发生的几起重大事故，主要反映出一些单位治警不严、规章制度没有落到实处。部局党委及时严肃处理部队发生的重大违纪事件，要求各地把从严治警、预防重特大事故案件、加强队伍管理教育工作摆在重要位置来抓。这充分显示出部局党委对加强消防部队管理教育工作的重视和决心。在新的形势下，从严治警，加强部队管理教育，是加快部队正规化建设的一项重要战略措施，是消防部队建设一项具有战略性、长期性和根本性的工作。在积极推进中国特色的消防变革中，我们必须始终坚持科学的发展观，真正把从严治警落到实处。
从严治警是部队战斗力生成的重要源泉
从严治警，最根本的就是要坚持党对消防部队的绝对领导，坚定不移地高举旗帜，听从指挥，始终与党中央和上级保持高度一致。当前，一些外来势力和社会上一些不健康的东西对消防部队一些人的思想带来了严重的影响，致使一些单位出现了一些影响消防部队形象的事件。因此，从严治警，首先要强化“警魂”意识，把广大官兵的意志和力量，凝聚在“三个代表”和科学发展观重要思想旗帜下，努力建设一支忠于党、忠于人民，政治合格、作风过硬的让党和人民放心的消防队伍。
从严治警是部队战斗力生成的重要源泉，是部队建设的铁律。军无法无立，法不严不威。严则所向披靡，松则溃不成军，古今中外概莫能外。特别要看到，今天从严治警所要治的“警”，是向信息化部队转型过程中的“警”，是要完成现代化、信息化双重历史任务的“警”。今天从严治警的“严”，也有了新的时代内涵。随着高科技在消防领域的广泛应用和现代消防变革的迅猛发展，火场形态和灭火样式发生了很大变化，部队灭火装备现代化程度越来越高，专业分工越来越细，技术性越来越强，协作面越来越广，对部队的组织性、计划性、准确性和纪律性要求越来越高。信息化必须正规化、法制化。部队越是现代化，越需要坚持从严治警。只有坚持依法从严治警，才能保证部队的高度集中统一，才能保证做到令行禁止，才能保证火场打胜仗。反思一些部队出现这样那样的问题，甚至出现案件事故，一个重要的原因就是治警不严，没有严格用法规制度来管理部队。
消防部队的职能，是保卫国家和人民群众的生命财产免受火灾损失。从严治警，应把切实履行消防部队职能作为重点，着眼于提高打赢的能力。这就要求我们牢记消防部队的神圣使命，不断增强忧患意识，以时不我待的紧迫感，有针对性的做好各项防灭火准备。围绕推进中国特色消防工作的变革，抓住信息化这个本质和核心，加快建设信息化部队、打赢信息化火场战斗的步伐。抓好作风纪律建设，坚持严格教育，严格训练，严格管理，切实提高部队谋打赢的能力。
科学管理是兴国之道、也是兴军之道
从严治警是严格管理部队、带好部队的实践过程。部队建设是一个有机整体，要保证政治、军事、后勤、防火工作协调发展，就应当防止把从严治警简单化、片面化，克服短期行为和“单打一”现象。坚决纠正急功近利的做法，不求一时一事的轰动效应，注重夯实那些具有长远性、根本性的工作，切实打牢部队政治思想、组织建设、军事素质、作风纪律的基础。
从严治警应把人作为主体，把人的全面发展作为各项工作的根本和归宿，通过提高人的综合素质，促进从严治警各项工作的落实。把人作为部队发展的第一资源，就是要坚持以人为本的理念，确立全新的用人观念，制定长远的育人方略，建立科学的用人机制，努力提高官兵的整体素质。贯彻“教育为先”的原则，反对“不教而诛”，注重用真心关爱感化人，切实维护官兵的合法利益，尊重士兵的民主权利，严禁打骂体罚士兵，严禁侵占士兵利益，努力为官兵解决工作、生活中的实际问题，做到以情带兵、以理服人、宽严适度，真正从思想上提高官兵遵纪守法的自觉自愿意识。
这些年，许多单位为解决部队管理上存在的老问题，每年都采取不同形式和方法，组织教育整顿，综合治理，取得了很好的效果。但治警不严的问题在一些单位仍然比较突出。之所以会出现这种情况，问题的症结主要在于不落实。有的喊得凶、抓得松，上级强调了就抓一阵子，出了问题就整顿一番，过后就放到一边；有的法制观念淡薄，习惯于凭经验办事，工作随意性、盲目性较大，甚至离开法规制度另搞一套，等等。要从根本上解决这些问题，关键是要在抓落实上下功夫。不落实，再好的法规制度都是一纸空文，又何谈巩固和提高部队战斗力，何谈履行好新世纪新阶段部队肩负的历史使命？
把从严治警落到实处，关键在抓好干部，重在能力素质
当前，部队存在的问题，主要是对新形势下治警特点规律研究不够，工作的针对性和有效性不强；有的执法执纪不严，存在偏宽、偏软的倾向；有的法规意识淡薄，不依法办事的现象比较普遍。这都集中反映了我们消防干部队伍素质偏低的状况。公安部消防局在近期几起重大事故通报中指出，当前和今后一个时期，各级部队要把抓好干部教育、提高干部素质作为重点，下大力气抓出成效。窃以为，抓好干部教育，提高干部素质，应重点解决好以下几个问题：一是要提高干部科学判断形势的能力，使之具备敏锐的战略眼光，善于从国际国内纷繁复杂的形势中，深入思考，研究问题，探讨改革开放和社会主义市场经济条件下部队正规化建设的规律，使从严治警更具有前瞻性和时代性。二是提高干部实践创新能力。从严治警是一项实践性很强的工作，必须用科学的发展观和与时俱进的创新精神去发现和解决问题。三是提高依法办事的能力，增强各级干部法律法规意识和法制观念，认真学习条令条例和规章制度，正确掌握和运用法律法规办事、决策和处理问题，不断提高干部知法、守法、执法的能力。
法规制度作为部队建设规律的科学总结，是坚持从严治警的基本依据。从严治警，说到底就是依法治警。近年来，消防部队已制定完善了一整套规范齐全的规章制度，使从严治警做到有法可依、有章可循。但仅有法律法规是不够的，还必须依靠完善有效的运行机制作为保障，真正做到有法必依。建立教育机制——定期组织各项法规制度的学习、宣传，使部队官兵熟知有关的条令条例和规章制度，提高遵纪守法的意识。建立责任机制——部队各级党委、主官，要按照各自的职责，区分任务，明确分工，保证从严治警各项工作有人抓、有人管、有人负责。建立督察机制——上级党委和机关职能部门，要对所属部队的从严治警情况进行定期、不定期的督促、检查、考核、评比，保证部队严格落实有关规章制度。建立奖惩机制——对从严治警工作中作出突出成绩的单位和个人，要给予大力表彰和奖励；对因思想麻痹、工作失职、不遵守纪律、不按操作规程办事等原因造成事故和案件的单位和人员，要严肃处理，决不姑息迁就。
从严治警纵有千条道理、万个举措，提高战斗力才是最终目的。把从严治警落到实处，就要坚持战斗力标准。因此，我们要紧紧围绕推进中国特色消防变革、做好灭火准备的实践，抓好从严治警方针的贯彻落实，以从严治警的成果促进部队战斗力的提高。各级要强化抓从严治警就是抓战斗力建设的思想，坚决纠正和克服搞形式主义、做表面文章等不良风气。要建立健全以战斗力为中心的科学评价机制，按战斗力标准抓检查、抓验收，把战斗力标准贯彻到各项工作的始终。
从严治警重在治官。把从严治警落到实处，就是要从领导机关抓起，从领导干部严起。各级领导干部和机关在从严治警上必须标准更高，要求更严，做得更好。要求部属做到的自己首先做到，要求部属不做的自己首先不做，切实树好形象，当好表率，以自己的模范行动影响和带动部队，促进从严治警方针的全面落实。
7. 教师队伍建设改革要来了，哪些方面的变化
近日，深改小组第一次会议审议通过的《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。意见指出，要遵循教育规律和教师成长发展规律，全面提升教师素质能力，深入推进教师管理体制机制改革，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。要重视建好建强乡村教师队伍。这预示着教师队伍建设改革即将开始。
今后，对教师师德要求更高，要建立健全师德建设长效机制。严格要求教师尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不收受学生或家长礼品，不从事有偿补课。增强教师立德树人的荣誉感和责任感，做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师和学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
今后，教师教学能力要提高。教师要认真学习课程标准，熟练掌握学科教学的基本要求。推动教师阅读工作，引导教师学习经典，加强教师教育技能和教学基本功训练，增强学科教学能力。提高教师信息技术和现代教育装备应用能力，强化实验教学，促进现代科技与教育教学的深度融合。落实《中小学班主任工作规定》，制订班主任队伍培训计划，定期组织班主任学习、交流、培训和基本功比赛，提高班主任组织管理和教育能力。
今后，教师待遇和地位会提高。完善中小学教师绩效工资制度，落实教师工资不低于公务员平均工资的目标。完善教师岗位设置、职称评聘、考核评价和待遇保障机制。落实班主任工作量计算、津贴等待遇。保障教师合法权益，激发教师的积极性和创造性。关心教师生活状况和身心健康，做好教师后勤服务，丰富教师精神文化生活，减缓教师工作压力，定期安排教师体检。倡导全社会尊师重教，提升教师职业吸引力。
今后，乡村教师队伍会更受重视。乡村教师和城区教师将做到编制统一，工资待遇统一。乡村教师将额外享受生活补助并将逐年提高。大范围建设教师周转房，解决农村教师住房问题。教师职称将向乡村教师倾斜。即将到来的教师队伍建设改革，一方面向教师们提出更高的要求，另一方面也会给教师们的收入、待遇以及发展空间带来重大利好。
8. 放学孩子排队被老师粗暴拎出队伍，孩子出校门走到我身边对我说怕，疼。 因为是第一次看到老师对我家孩
中国传统家教“棍棒底下出孝子”“不打不成器”的观念根深蒂固。今天，当赏识教育，快乐教育等新教育理念冲击传统教育的时候，总有不少父母抱怨：对孩子，打，不行；但不打，教不好。英国与美国的很多地区都规定父母打孩子是违法的，《未成年人保护法》也明确规定不得对未成年人进行体罚。可是在韩国，法律又是允许父母打孩子的。孩子打也不行，不打也不行，到底该不该打呢？
我认为：适当体罚孩子，让他明白做错事情应当承担责任，并学会承受压力，是有好处的。
现在多数孩子都是独生子女，都是在爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈簇拥下的“小”，“小太阳”。往往都是衣来伸手饭来张口，不知稼穑不分五谷。是在各种新奇食品，成箱玩具的陪伴下长大的。大人们“捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了”，疼都来不及，怎么舍得动一根指头？孩子犯了错误即使妈妈有时气不过想打孩子，也在爷爷奶奶疼爱下望而却步。
于是有些孩子就变成了“要风得风，要雨得雨”，稍有不顺心就不高兴就和大人闹，家长批评一句便不得了，养成飞扬跋扈唯我独尊的坏习惯。
古语说：“养不教，父之过。”现在家庭，教育子女的任务却不仅仅在父亲，母亲也扮演着不可轻视的角色。在提倡赏识教育，快乐教育的今天，新一代的父母们为了让孩子成人成才，在竞争激烈的现代社会有立足之地、有所建树，可以说是使出了浑身解数。在孩子犯了错误，批评教育效果甚微，或者明知错误却屡教不改时，也许会忍不住扬起你的巴掌，让孩子改正错误，让孩子明白做错事应当承当责任。
中国学前教育研究会副理事长朱家雄认为：只有“十全十美”的父母才会绝对不打孩子，而世界上极少有如此完美的父母。问题的关键不是能不能打，要不要打，而是应该怎样打。打孩子，要遵循以下几个原则。
第一：适度原则
体罚孩子，一定要 “适度”，俗话说，常骂不惊，常打不怕。经常打孩子，孩子就会习惯于挨打，逐渐养成一种即使挨打也满不在乎地态度，结果使孩子成为一个具有顽固反抗精神和暴力倾向的人。我原来的一个同事，他儿子成天逃学，整天沉溺于，还会和一些不良少年打架斗殴。同事气得没有办法，隔三差五就会痛打一顿。可是不仅不起作用，还使孩子变本加厉，据同事气愤地说，孩子不仅在挨打时一动不动，摆出一副死猪不怕开水烫的样子还会恶狠狠地看着他。后来我离开了那个单位，那孩子现在怎么样了也不得而知，但我想他也许不会成为心理很健康的人吧。
家长如果真要教训孩子，一定不要使用任何工具，用手打几下孩子的股就行了。
家长期望完全通过打来教育孩子的做法，肯定是错误的。一味打，只会造成孩子种种不良的心态和心理偏差，决不能获得教育孩子的效果。
第二：及时原则
尽可能在孩子发生不良行为时马上加以惩罚，因为在孩子心目中，事情的因果关系是密切的，年龄越小越是如此。如果事情过去几天再惩罚，或几件事加起来一起惩罚，孩子会不明就理，甚至不清楚自己为何受罚。所以惩罚应及时，即发现孩子犯了错误之后，及时进行惩罚，指出其错误所在和应该承担的后果。
第三：隐蔽原则
“人前教子”的传统教育方法已经不合时宜，所以一定要注意打孩子的场所，对孩子进行惩罚应避免在公共场所和外人面前，孩子都是有自尊心的，当众不留情面会伤害孩子的自尊心，如果孩子当众顶撞，父母也会很没有面子。的母亲就是教育孩子的典范，从不在人前打孩子。
另外，打完以后要爱抚，讲道理，让孩子知道爸爸妈妈打他是为他好；孩子受到惩罚改正错误以后，爸爸妈妈要适时地对孩子进行言语和行动上的肯定，不要让孩子感到自己不受重视了、被冷落了。爸爸妈妈要让孩子明白，他之所以受到惩罚，并不是他因为他是个坏孩子，并不是爸爸妈妈不喜欢他，而是他这件事情做的不对。