⑴ 我买了球衣号码，请问怎么贴到球衣上

把衣服铺平，然后把号码放好（位置、顺序、正反面），用电熨斗来回的熨， 直到号码印在衣服上，我以前干过……O(∩_∩)O~

⑵ 户外活动粘球衣教案

【主题由来】
在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体，增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。如何锻炼身体，增强体质呢？我班幼儿进行了一系列以体育活动为主的探索。其中幼儿最喜欢的是足球运动。在活动中，我们本着“促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体制，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”的宗旨，充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源，配合幼儿，为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用。
【主题目标】
1、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”
2、充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源，配合幼儿，为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用。
3、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，能与同伴协商共同完成目标与任务。
4、利用图书、图片、网络进行提问、查找、调查、归纳，注意运动安全，有初步保护自己的意识，知道自我保护的简单方法。
【活动准备】
通过谈话了解幼儿喜欢的各种体育项目，根据需要从网上、图书里细致了解有关运动的各种名称与玩法，并充分发挥家长、社区资源。在家长方面，我们根据幼儿园家长情况，采用幼儿写信的方法，将我们活动的设想与要求，用孩子的话来告诉他们，让他们能全面地了解并支持我们活动的开展。
【活动过程】
1、教师通过谈话，了解幼儿最喜欢的体育运动。
幼儿：我喜欢踢足球。
幼儿：我喜欢跑步。
幼儿：我喜欢打羽毛球、踢足球。
幼儿：我喜欢打乒乓球，在家和爸爸一起打。
幼儿：我也喜欢踢足球，我还爱玩滑板车。
幼儿：我喜欢到南太武打保龄球。
幼儿：我喜欢打小的保龄球。
幼儿：我喜欢跑步、打门球。
幼儿：
……
老师：你们最喜欢的运动是什么呢？
幼儿：我决得足球最好玩！
幼儿：男孩子都爱玩足球，女孩子怎么办？
幼儿：我们可以当啦啦队的呀！
幼儿：对，我在电视上也有看到啦啦队的女孩子在表演，很好看！
老师：那我们就组建一支我们班自己的足球队，好吗？
幼儿：耶！太棒啦！
2、鼓励幼儿分组讨论如何组建自己喜欢的足球队。
A组：
幼儿：足球队有11个人参加。
幼儿：足球队有100人参加。
幼儿：一场足球是4个球，一个在用，三个备用的。
老师：到底足球队有几个人组成？我们也要来踢球比赛！
幼儿：我知道是11人，我很爱踢足球的，我从电视上看到的。
B组：
幼儿：足球有两队人在参加比赛！
老师：这两队穿的衣服有什么不同？
幼儿：颜色不一样，要不然分不清哪一对。
幼儿：足球有守门员、裁判。
幼儿：开始比赛时裁判要吹哨子！
幼儿：运动员穿背心，球踢的很高。
幼儿：是短袖的运动服，如果运动员受伤了，就要换人退场！
幼儿：球也可以射高，用手就算输了，犯规了！
幼儿：犯规裁判也会吹哨子！
C组：
幼儿：我要做前锋，只要球一来，我就可以踢中。
幼儿：后卫是9号和11号，我要当后卫。还有啦啦队，有女孩子。
幼儿：可以喊“加油！”。
幼儿：我要当急冲锋！郑老师当队长！

⑶ Swingman球迷版球衣是什么意思

SWINGMAN和REPLICA是球衣的最低2个级别，一共有四个级别，SWINGMAN是第三级的，球衣号码专是刺绣缝上去，面料比较厚属一点。REPLICA是第四级的。球衣号码是刷漆的，面料要差一些。

真的Swingman版的也是用辅料然后周围刺绣的，并不是全部刺绣的。专卖卖520一件，目前是跟阿迪合作的。00年左右的是锐步，90年代是耐克。

⑷ 球衣上可以贴号码吗

最好不要贴，到店里叫他烫号码好点，不容易掉

⑸ NBA球衣热贴和胶印一样吗是一种吗有什么区别

热印和胶印不一样。
给小白解释就是胶印比热印容易掉
而且热印穿着舒服。

⑹ 如何扯去球衣上粘贴的号码或球员名字

1：无数的记录

1象征着主力位置，很多首发门将撑起了防守球队的最后一行，也创下了很多纪录：最老队长问鼎世界杯，曾加地方佐夫517分钟不失球创造另一纪录;墨西哥门将卡巴馆创造了世界杯五次连续参加最高;战斗上个世纪最伟大的世界杯1970银行做了他的贝利是潜水从头部保存到右上角......

1，也有例外，阿根廷参加世界杯在1978年和1982年，他们命令数量根据玩家的姓氏，所以第一队的球员居然前卫阿隆索和阿迪莱斯。

2：新的代言

巴西队长卡福是第2次世界杯球衣的代言人。 Youerjinhuo他的前任，谁被选中连续1990年，1994年世界杯的球队，也有不凡的实力。

很多人都立刻后第名利穿着，他们包括布里格尔，卡马乔和福格茨。另一个有趣的例子是波兰门将托马舍夫斯基，他穿2号，扑出点球在1974年世界杯。号

3：米兰制造

说第三制造米兰是因为世界杯上最有名的3号几名球员都以两种效力于AC米兰。布雷默，谁效力于国际米兰，拿下穿着3号在1990年的最后的唯一的目标，还穿着3号以及贝尔戈米和法切蒂。 AC米兰的贡献是不坏，施内林格1974年，1990年，里杰卡尔德和查莫特和马尔蒂尼，都是世界级的后卫。号

4：攻击擅保持

4号是一个典型的代表了1970年的巴西队队长阿尔贝托，远程密封的最终胜利时，意大利被评为其中最令人兴奋的世界杯进球的历史。

另一个以精湛的远射功夫在第四，当荷兰罗纳德·科曼的数量。除了进攻，后防中坚的位置的球员都是一样的缺乏第四届防务专家，在1990年世界杯，这样是巴斯滕最后一招“膏药药”科勒的代表之一。

5：绿茵贵族

一提的第五届世界杯，首先想到的是凯撒贝肯鲍尔，做任何他们想要在球场上，同时不忘展现优雅的风格的发挥，这就是足球皇帝。 1990年，这一传统是奥根塔勒延续1994年，“优雅”的代言人换成阿根廷雷东多。

6号：

素质，巴雷斯成为了第六届，但也表现出领导气质。 1966英格兰队长穆尔穿的是6号赢，他被认为是上世纪英格兰的最佳球员。最突出的6号到巴西的罗伯特·卡洛斯的数量。

7号球员助攻，拿下正确的，也是一个球迷喜爱的偶像。

8号：硬汉专利

看起来吓人，叫板任何对手的勇气，这是8号的含义在1958年，英格兰的博比·罗布森成名穿这个。数，则有匈牙利苏格拉底柯奇士，苏格兰达格利什和巴西。

最大8应斯托伊奇科夫和苏格拉底，前者在1994年实际上导致了保加利亚打进四强，后者率在1994年为巴西杯的队长。

9号：用词不当

属于中心9日，在世界杯上并没有真正体现出应有的作用。世界杯上的领导者，9号，博比·查尔顿的人是不是一个纯正的中锋。布特拉格诺，范·巴斯滕和卡雷卡都是世界级的中心，但他们在世界杯上戴一般的第九时却表现。不过，罗纳尔多是第9重命名该中心在新世纪，他还打破了八个目标自1978年以来连续六个世界杯最佳射手只能进6球的“魔咒”。

10号：头号专用

因为贝利，马拉多纳，因为10日才确定同义词的世界排名第一，同时也是头号现货供应，我们提到的10副马拉多纳和贝利，我们认为世界第一。

2002年的时候，他是世界杯，国际足联的错误，世界杯在韩国门将李云在目录中身披10号球衣，但幸运的是，错误被及时纠正的官方网站，否则它创建于10日一名守门员。

11号：个人主义

11号喜欢，玩技术，罗马里奥是典型，阿斯普里拉是一样的。

11号，以及最能体现个人主义的精神，从巴尔达诺到贝隆，从瓦德尔到巴恩斯，以及西班牙的亨托。唯一的例外是德国的鲁梅尼格。

12号：主力替补

/> 12日<br永远不会成为一个明星，因为这个号码是一个唯一的编号门将。

只有守门员出12日的关系，让人们记住他的名字，巴西后卫尼汉密尔顿桑托斯前锋伦森布林克和荷兰是其中的幸运儿之一。

13号：挑战禁忌

13西方人最忌讳的数字，但伟大的尤西比奥和穆勒是穿在世界杯和辐射这个数字。现役球员身穿13号能踢出名堂的，最有名的是内斯塔。然而，大多数国家仍然不喜欢的数字，在1978年，秘鲁提交的数字在没有13号的列表，但此举最终未能获得国际足联的批准。 /> 14号

在世界杯应该只属于克鲁伊夫所有14号荷兰飞人

<br。 1974年世界杯，由总玩足球球迷的总部位于荷兰的风格征服了全世界举办，那么球队与按顺序编排号码的球员的名字的第一个字母，按照原来的规则，克鲁伊夫应该是无1中，但他赢得了特殊处理，最终选择了14号，也成为最难忘的世界杯历史上的球衣号码中的一个号码。

15号：/> 15日最使用的新的世界杯，这些新人到底要么成名试金石

<br，或泯然众人。

最具代表性的第15届巴西的“罗马皇帝八世”法尔考和意大利巴乔的颜色。

法国传奇普拉蒂尼，谁穿15号在1978年世界杯，后来也成为一代巨星。法国能捧得世界杯也对15日的信贷，以及图拉姆在对克罗地亚的半决赛中梅开二度，主机发送的决赛。

16号br：欧洲收藏

欧洲球员一般都非常关心这个数字，波兰与球员拉托这个数字成为了世界杯的最佳射手。

1958年世界杯是在波兰瓦尔特16日队长。 1994年世界杯在意大利多纳多尼也是16号。

17号：

不朽标志第17届世界杯是不是经常数字的颜色，但仅仅因为一个创纪录的17这个数字注定是能够留在世界杯历史上不朽的印记。法国球星方丹穿着17号球衣在1958年世界杯在瑞典，创13个进球在这场史无前例的单个会话，后无来者的纪录。

18号：1 +8> 9

国际米兰球衣在萨莫拉诺曾经效力于18中旬对自己有一个+号，显示的意义1 +8 = 9，这显示了痴迷的第9位。但在世界杯上，18号确实比第九更多的颜色，博涅克，科帕和“金色轰炸机”克林斯曼已经证明了的（+）大于8 9的效果。

19：秘密武器

19这个数字通常被定义为各队的秘密武器“设备编号”19号“杀手”每到关键时刻就会挺身而出，力挽狂澜。最好的例子是1978年的帕萨雷拉率队夺得金靴奖和金球奖斯基拉奇扫描，以及在2002年的迪奥普目标是在1990年击败法国，安贞焕必须杀意大利。

20号：/> 20号罗纳尔多欧文，在1994年以前，20，天才代码

<br是不是在巴西之所以能够取胜，而在1998年惊艳亮相，允许在瞬间20号代名词，成为天才。

还有一个代表性不得不提的是意大利人罗西的金童，仍然复出被禁止两年，以帮助意大利夺冠后，但20无比完美的诠释。

21：/> 21明星替补

<br肯定是准备好了替补，但替补出场，但所有的人都大。在2002年的世界杯上，例如，杜加里，恩里克，福尔兰，路易松，戈麦斯，卡尼吉亚，卡维地洛费尔南德斯都是久负盛誉，但无法得到肯定首发的机会。

22：边缘球员

22通常被定义为第三门将，也意味着机遇，发挥为0，但四年前江津中国球员穿着22号。 ，但中国队的主力门将，但遗憾的是大多数的终身9炸弹。最有名的22时，阿根廷人萨内蒂，1998年的数量拿下对英格兰在世界杯中最经典的任意球的历史，但不幸的是在本届世界杯上，我们再也不能看到“探戈权”看着办吧。

23号：最大？

由于这是一个新的数字2002年世界杯，使得数善变，安排在每个国家的23是不同的。在世界杯上，一些球队的年轻球员戴上“最大数”的数字，如巴西的罗比尼奥，英格兰的沃尔科特。

24号

：

特别的礼物阿根廷足协宣布马拉多纳封存10日，阿根廷有24日国际足联特许经营权，例外仅此一次，所以整个使用只有一个在24世界杯上，他在阿根廷门将博纳诺，这个数字似乎比所有的数字更加珍贵。

⑺ 球衣热贴版什么意思

球衣通常分两种，刺绣和热贴的，刺绣的材料是线，而热贴就像是塑料或者胶，很多衣服上的图案也是热贴，是烙上去的

⑻ 怎样去掉球衣上贴的字母

如果是那种橡胶质料的，可以沾汽油搓掉，效果还不错，但是味道好大，洗干净就是了
棉、版麻的面料可以用权3%的盐水浸洗，也可以用生姜水或冬瓜水搓洗。还可以用5%醋酸溶液和5%的氨水擦洗，在用冷水清洗干净。
丝绸、呢绸服装可以浸在1%盐酸溶液中，再去出用清水清洗。

⑼ 户外活动粘球衣教案

【主题由来】

在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体，增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。如何锻炼身体，增强体质呢？我班幼儿进行了一系列以体育活动为主的探索。其中幼儿最喜欢的是足球运动。在活动中，我们本着“促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体制，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”的宗旨，充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源，配合幼儿，为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用。

【主题目标】

1、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2、充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源，配合幼儿，为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用。

3、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，能与同伴协商共同完成目标与任务。

4、利用图书、图片、网络进行提问、查找、调查、归纳，注意运动安全，有初步保护自己的意识，知道自我保护的简单方法。

【活动准备】

通过谈话了解幼儿喜欢的各种体育项目，根据需要从网上、图书里细致了解有关运动的各种名称与玩法，并充分发挥家长、社区资源。在家长方面，我们根据幼儿园家长情况，采用幼儿写信的方法，将我们活动的设想与要求，用孩子的话来告诉他们，让他们能全面地了解并支持我们活动的开展。

【活动过程】

1、教师通过谈话，了解幼儿最喜欢的体育运动。

幼儿：我喜欢踢足球。

幼儿：我喜欢跑步。

幼儿：我喜欢打羽毛球、踢足球。

幼儿：我喜欢打乒乓球，在家和爸爸一起打。

幼儿：我也喜欢踢足球，我还爱玩滑板车。

幼儿：我喜欢到南太武打保龄球。

幼儿：我喜欢打小的保龄球。

幼儿：我喜欢跑步、打门球。

幼儿：……

老师：你们最喜欢的运动是什么呢？

幼儿：我决得足球最好玩！

幼儿：男孩子都爱玩足球，女孩子怎么办？

幼儿：我们可以当啦啦队的呀！

幼儿：对，我在电视上也有看到啦啦队的女孩子在表演，很好看！

老师：那我们就组建一支我们班自己的足球队，好吗？

幼儿：耶！太棒啦！

2、鼓励幼儿分组讨论如何组建自己喜欢的足球队。

A组：

幼儿：足球队有11个人参加。

幼儿：足球队有100人参加。

幼儿：一场足球是4个球，一个在用，三个备用的。

老师：到底足球队有几个人组成？我们也要来踢球比赛！

幼儿：我知道是11人，我很爱踢足球的，我从电视上看到的。

B组：

幼儿：足球有两队人在参加比赛！

老师：这两队穿的衣服有什么不同？

幼儿：颜色不一样，要不然分不清哪一对。

幼儿：足球有守门员、裁判。

幼儿：开始比赛时裁判要吹哨子！

幼儿：运动员穿背心，球踢的很高。

幼儿：是短袖的运动服，如果运动员受伤了，就要换人退场！

幼儿：球也可以射高，用手就算输了，犯规了！

幼儿：犯规裁判也会吹哨子！

C组：

幼儿：我要做前锋，只要球一来，我就可以踢中。

幼儿：后卫是9号和11号，我要当后卫。还有啦啦队，有女孩子。

幼儿：可以喊“加油！”。

幼儿：我要当急冲锋！郑老师当队长！

⑽ 球衣贴标洗掉一层怎么办

换新的，，，